12《盘古开天地》教学课件(2课时 共31张PPT)

(共31张PPT)
统编版教材语文四年级上册
12.盘古开天地
（第一课时）
睁眼 翻身 劈开 撑 精疲力竭 累
一丈 清而轻 重而浊 缓缓上升 慢慢下降
四肢 躯干 血液 滋润
四季的风 飘动的云 隆隆的雷声
照耀大地的太阳 带来光明的月亮
大地的四极 五方的名山
奔腾不息的江河 茂盛的花草树木
滋润万物的雨露
导学单：
1.默读课文，找出盘古开天地的起因，经过，结果。
2.小组交流，形成共识。
劈 天和地分开
坐 裂开一条缝
撑 天和地形成
倒 形成世界万物
经过：
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
混沌：
① 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。
② 形容糊里糊涂、无知无识的样子。
（ √ ）
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
宇宙样子神奇——像个大鸡蛋。
沉睡时间神奇——一万八千年。
故事主角神奇——巨人。
天地浑沌（混沌）如鸡子，盘古生其中。
——《三五历纪》
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
小贴士：
抓住神奇之处，讲出神秘感。
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西缓缓上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下降，变成了地。
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；，
清——浊
轻——重
上升——下降
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；，
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
朗读下面这句话，边读边想象画面，读出“轻”与“重”，“上升”与“下降”的变化。
课后作业：
★书写本课生字词。
★★摘录本课的有新鲜感的词句。
★★★读读小古文《盘古开天地》，对照课文理解。
盘古开天地
天地混沌如鸡子，盘古生其中，万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。 盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。天数极高，地数极深，盘古极长。后乃有三皇。
首生盘古，垂死化身。气成风云，声为雷霆，左眼为日，右眼为月，四肢五体为四极五岳，
血液为江河，筋脉为地理，肌肤为田土，
发髭（zī 嘴边上的胡子）为星辰，皮
毛为草木，齿骨为金石，精髓(suí)为
珠玉，汗流为雨泽，身之诸虫，因风所
感，化为黎(méng，黎民百姓)。
12.盘古开天地
统编版教材语文四年级上册
（第二课时）
导学单一：
1.读。朗读三、四、五自然段。
2.找。找出语言的神奇密码。
3.说。和小组同学交流神奇之处。
时间神奇
这样过了一万八千年，天升得极高了，地变得极厚了。
又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
读出时间的漫长之感。
力量神奇
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
指导边表演边朗读。
撑
气息 —— 风云；
声音—— 雷声；
左眼—— 太阳，
右眼—— 月亮；
肌肤 ——大地；
四肢和躯干——四极和名山；
血液 ——江河；
汗毛 ——花草树木；
汗水 ——雨露
……
变化神奇
（盘古九变）
“九”字文化 ：
在中国古代，它是最大的数字，泛指多。
四季的风
飘动的云
气息
他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；
他发出的声音，化作了隆隆的雷声。
隆隆的雷声，宇宙之间从此有了声音，这是多么令人激动啊！
声音
点击播放声音
他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；
温暖
光明
眼睛
他的四肢和躯干，变成了大地的四极和五方的名山；
血液
他的血液，变成了奔流不息的江河；
他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；
花草树木
他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
雨露
盘古的身体还能变化成什么？请你仿照“他的……变成了……”的句式，描绘自己想象到的画面吧！
他的 变成了 ，给出行的人们带来方便。
他的 、 变成了珍贵的 和 。
筋脉
条条道路
骨骼 牙齿
矿藏 宝石
呼出的气变成了四季的风和飘动的云；
发出的声音化作了隆隆的雷声；
左眼变成了太阳照耀大地，
右眼变成了月亮给夜晚带来光明；
气成风云
声为雷霆
左眼为日
右眼为月
课后作业：
★完成《补充习题》剩下的练习。
★★把故事《盘古开天地》讲给爸爸妈妈听。
★★★阅读《中国神话故事集》这本书。