(共23张PPT)
3.7 整理与复习
义务教育教科书 数学 冀教版 二年级上册
1
2
3
经历乘法意义、乘法口诀以及有关计算的整理和复习的过程。
进一步理解乘法的意义,熟记2——6的乘法口诀,能用口诀正确地进行计算。
感受口诀整理的作用,培养学生总结回顾的意识和习惯。
课前准备
铅笔
橡皮
算术本
始
开
课
上
寻找徽章
猜
一
猜
第 一 关
谜语
东边走来一群鹅,
扑通扑通下了河,
先沉底,后漂着。
(打一食品)
数
一
数
你能数出有多少个饺子吗?
圆盘上的水饺要先数出每圈有多少个,然后加在一起。
数
一
数
方盘上的呢?
方盘上的水饺可以用乘法计算。
对,有规律的摆放才可以用乘法算式。
算
一
算
怎样列算式呢?
6+6+6+6+6=30(个)
5+5+5+5+5+5=30(个)
6×5=30(个)
5×6=30(个)
五六三十
飞鹰徽章
写
一
写
第 二 关
三六十八
二四得八
三四十二
四五二十
二三得六
二五一十
三五十五
四五二十
五六三十
小组合作。把学过的乘法口诀整理到表格中。
算
一
算
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
三三得九
三四十二
三五十五
四四十六
四五二十
五五二十五
你有什么发现?
算
一
算
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
三三得九
三四十二
三五十五
四四十六
四五二十
五五二十五
你有什么发现?
一
二
三
四
五
六
竖着看,前面的数都一样。
算
一
算
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
三三得九
三四十二
三五十五
四四十六
四五二十
五五二十五
横着看呢?
1
2
3
4
5
6
横着看,每个数的口诀数依次多1。
面具徽章
练
一
练
第 三 关
=
=
1.看图列式计算。
2
5
10
×
3
7
10
+
?
?
练
一
练
2.在□里填数。
×3=12 4× =8 ×5=15
×5=20 6× =36 ×4=24
4
4
2
6
3
6
练
一
练
3.在 内填入“>””<”或“=”。
5+5 5 x 5
10 4 x 6
2 x 3 3 x 2
3 x 4 25
1 x 4 6
6 x 6 21
<
<
<
>
=
<
练
一
练
第 三 关
4.一共有( )只猴子。
×
=
5
4
(只)
20
幻境徽章
读
一
读
大声读出通关密码:
1——6乘法口诀:
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
三三得九
三四十二
三五十五
四四十六
四五二十
五五二十五
写
一
写
解决问题。
(1)每只小狗吃4块骨头,6只小狗一共吃了多少块?
(2)小明一双手有几个手指?
6x4=24(块)
答:6只小狗一共吃了24块骨头。
5x2=10(根)
答:小明一双手有十根手指。
课
下
!
啦