(共22张PPT)
4.2 认识直角、锐角和钝角
义务教育教科书 数学 冀教版 二年级上册
1
2
3
在利用三角板认识角、在物品上找角、折直角、画直角等教学活动中,了解直角;在用三角板上的直角判断一个角是不是直角的过程中,了解锐角和钝角。
会辨认直角、锐角和钝角。能在物品上找出直角,能在方格纸上按要求画角。
在认识角的活动过程中,了解直角、锐角和钝角的大小和关系,发展初步的空间概念,体会生活中有丰富的图形。
课前准备
铅笔
橡皮
三角板
始
开
课
上
保护恐龙宝宝
说
一
说
你还认识它们吗?
( )
( )
( )
顶点
边
边
学
一
学
你发现了什么?
三角形有3个角。
里面的小三角形和三角板形状一样。
学
一
学
这个角叫做直角。
直角这样表示:
学
一
学
1
1
3
用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。
角1是直角。
角2比直角小,叫做锐角。
角3比直角大,叫做钝角。
3
2
赶走翼龙
找
一
找
课本封面上有4个直角。
国旗上有直角。
找找看,我们周围哪些物品上有直角。
黑板上有直角。
折
一
折
任意拿一张纸,先上下对折,再左右对折,
就得到一个直角。
画
一
画
用三角板可以画直角。
赶走霸王龙
练
一
练
1. 用三角板比一比,下面的角各是什么角?
钝角
锐角
锐角
锐角
练
一
练
2. 在方格纸上画出直角、锐角和钝角。
练
一
练
3. 时针和分针组成什么角?填在( )里。
直角
钝角
锐角
恐龙宝宝出生啦!
说
一
说
你学会了吗?
1.角里有:直角、锐角和钝角。
2.锐角比直角小,钝角比直角大。
3.可以用三角板上的直角判断一个角是什么角。
做
一
做
1.下面图形中,是直角的在( )里打√,不是的打×。
( )
( )
( )
( )
×
√
×
√
做
一
做
①一个角有( )个顶点,( )条边。
②一块三角板中,有( )个角,其中有( )个角是直角。
③一个长方形有( )个角,有( )个角是直角。
1
2
3
1
4
4
2.填一填。
课
下
!
啦