小学数学冀教版二上5.1 认识除法（第1课时） 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
5.1 认识除法(1)
义务教育教科书 数学 冀教版 二年级上册
1
2
3
结合具体情境，经历动手操作把10颗松果从“任意分成2份” 到“平均分成2份” 的过程。
了解平均分的含义，能根据要求把一些具体物品平均分成若干份，并写出每份的结果。
鼓励学生积极参与数学活动，了解“每份同样多”是“平均分”的实质。
课前准备
铅笔
橡皮
算术本
始
开
课
上
天空之城
新 城
音 城
习 城
分
一
分
新 城
（1） 两只小松鼠分10颗松果，每只小松鼠可能分得几颗松果？
分
一
分
我1颗。
我9颗。
分
一
分
我2颗。
我8颗。
分
一
分
我3颗。
我7颗。
分
一
分
我4颗。
我6颗。
怎样最分公平呢？
让它俩一样多。
分
一
分
（2）要使两只小松鼠分得同样多，怎么分呢？
先用花片摆一摆试试看。
分
一
分
我这样分：每只小松鼠分1颗，再每只小松鼠分1颗……
分
一
分
我这样分：每只先分2颗，再每只分2颗，最后每只分1颗。
分
一
分
我这样分：每只分5颗松果，正好分完。
学
一
学
每份分得“同样多”，就是平均分。
天空之城
新 城
音 城
习城
练
一
练
习城
1. 有12块糖，每人分( 　)块。
我们3个人平均分。
4
先用花片摆一摆看。
练
一
练
2. 把8把椅子摆成两行，每行同样多，每行摆（　 ）把。
4
练
一
练
3. 先动手摆一摆，再填（ ）。
(1)把6个　　平均分成3份，每份(　　)个。
(2)把15个　　平均分成5份，每份(　　)个。
2
3
练
一
练
4.把9个 平均贴在3条线上，每条线上应贴（ ）个。
3
天空之城
新 城
音 城
习 城
读
一
读
大声读：
每份分得“同样多”，就是平均分。
音城
写
一
写
有16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给（ ）只小熊。
4
课
下
！
啦