小学数学冀教版二上7.3 8的乘法口诀 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
7.3 8的乘法口诀
义务教育教科书 数学 冀教版 二年级上册
1
2
3
经历自己尝试总结8的乘法口诀的过程。
记住8的乘法口诀，会用口诀进行相应的乘法计算。
积极参与自主总结、交流8的乘法口诀的活动，获得成功的学习体验。
课前准备
铅笔
橡皮
算术本
始
开
课
上
极速前行
第 一 关
第 二 关
第 三 关
说
一
说
第 一 关
你从图中看到了什么？
蜘蛛
蜘蛛有4对足（8条腿），8只眼，身体分为头胸部及腹部。我国约有4000种蜘蛛。
算
一
算
1只蜘蛛有多少条腿
1只蜘蛛有8条腿。
蜘蛛（只） 1 2 3 4 5 6 7 8
腿数（条）
8
算
一
算
蜘蛛（只） 1 2 3 4 5 6 7 8
腿数（条）
2只蜘蛛有多少条腿
8+8=16(条)
8
16
蜘蛛（只） 1 2 3 4 5 6 7 8
腿数（条）
算
一
算
3只蜘蛛有多少条腿 怎样用乘法算式表达？
8+8+8=24(条)
8
16
3×8＝24
24
算
一
蜘蛛（只） 1 2 3 4 5 6 7 8
腿数（条）
算
依次类推将后面的算式计算出来。
好的！
8
16
4×8＝32
24
8+8+8+8＝32
32
蜘蛛（只） 1 2 3 4 5 6 7 8
腿数（条）
算
一
算
8
16
5×8＝40
24
8+8+8+8+8＝40
32
40
算
蜘蛛（只） 1 2 3 4 5 6 7 8
腿数（条）
一
算
8
16
6×8＝48
24
8+8+8+8+8+8＝48
32
40
48
算
蜘蛛（只） 1 2 3 4 5 6 7 8
腿数（条）
一
算
8
16
7×8＝56
24
8+8+8+8+8+8+8＝56
32
40
48
56
算
蜘蛛（只） 1 2 3 4 5 6 7 8
腿数（条）
一
算
8
16
8×8＝64
24
8+8+8+8+8+8+8+8＝64
32
40
48
56
64
写
一
写
我是这样写的：
小组合作，试着总结一下8的乘法口诀。
一八得八
8×1＝8
或 1×8＝8
二八十六
8×2＝16
或 2×8＝16
三八二十四
8×3＝24
或 3×8＝24
四八三十二
8×4＝32
或 4×8＝32
五八四十
8×5＝40
或 5×8＝40
六八四十八
8×6＝48
或 6×8＝48
七八五十六
8×7＝56
或 7×8＝56
八八六十四
8×8＝64
第 一 关
第 二 关
第 三 关
练
一
练
第 二 关
1.算一算。
7
21
35
42
49
56
28
14
40
8
56
48
32
24
64
16
7
七八( ) 二八( )
练
一
练
2.填空。
三八( ) 六八( )
五八( ) 四八( )
二十四
四十八
四十
五十六
十六
三十二
练
一
练
3.一共有( )人。
8×3＝24(人)
或3×8＝24(人)
24
第 一 关
第 二 关
第 三 关
读
一
读
大声读出通关密码：
一八得八
二八十六
三八二十四
六八四十八
四八三十二
五八四十
七八五十六
八八六十四
第 三 关
连
一
连
找朋友。
课
下
！
啦