(共20张PPT)
7.13 求一个数是另一个数的几倍
义务教育教科书 数学 冀教版 二年级上册
1
2
3
结合具体事例,进一步体会“倍”的意义。
初步理解求一个数是另一个数的几倍用除法计算的道理,会计算简单的求倍数的问题。
积极参与问题解决和讨论,感受数学知识之间的联系。
课前准备
铅笔
橡皮
数学书
始
开
课
上
极速前行
第 一 关
第 二 关
第 三 关
说
一
说
第 一 关
用自己的方法算一算。
买一个篮球的钱可以买几个排球?
28元
7元
说
一
说
买一个排球7元,买2个排球14元……
买一个篮球的钱可以买几个排球?
28元
7元
说
一
说
28÷7=4,28元里面有4个7元……
买一个篮球的钱可以买几个排球?
28元
7元
说
一
说
买一个篮球的钱可以买几个排球?
28元
7元
28÷7=4
篮球的价钱是排球的4倍。
第 一 关
第 二 关
第 三 关
练
一
练
第 二 关
的个数是 的( )倍, 的个数是 的( )倍。
1.圈一圈,填一填。
3
6
练
一
练
的个数是 的( )倍。
2
2.数一数,填一填。
练
一
练
3.数一数,填一填。
(1)图①的大小是图③的( )倍。
(2)图①的大小是图②的( )倍。
(3)图④的大小是图②的( )倍。
4
6
2
练
一
练
5元
4. 30元钱可以买几个水杯
30÷5=6(个)
答:30元钱可以买6个水杯。
练
一
练
5. 40元钱可以买几双手套
40÷8=5(双)
答:40元钱可以买5双手套。
8元
第 一 关
第 二 关
第 三 关
读
一
读
大声读出通关密码:
求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
第 三 关
连
一
连
8
3
4
6
15÷5
72÷9
30÷5
12÷3
27÷9
18÷3
48÷6
20÷5
写
一
写
圈一圈,填一填。
粉花:
黄花:
有( )朵, 有( )朵, 是 的( )倍。
10
2
5
课
下
!
啦