小学数学冀教版二上8.2 找规律（数字） 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
8.2 找规律（数字）
义务教育教科书 数学 冀教版 二年级上册
1
2
3
经历观察、发现、交流图中各数和数列中隐含规律的过程。
能发现并用语言描述规律，能根据发现的规律填出合适的数。
对探索规律的活动有兴趣，获得成功的体验，激发学好数学的信心。
课前准备
铅笔
橡皮
算术本
始
开
课
上
极速前行
说
一
说
第 一 关
说一说你是怎么想的？
（1）观察下面图中的数，找出三个数之间的关系。
6
2
3
12
4
3
10
5
2
左下和右下两数之积等于上边的数。
填
一
填
第 一 关
找规律，在空白处填上合适的数。
6
7
5
8
8
9
40
42
72
6×7=42
5×8=40
8×9=72
说
一
说
你发现了什么？
三个顶点上数字之和等于圆圈里的数。
7
5
6
18
（2）观察下面图中四个数之间的关系，在 里填上合适的数。
10
4
9
23
填
一
填
填一填。
8
9
10
（2）观察下面图中四个数之间的关系，在 里填上合适的数。
6
9
31
27
8+9+10＝27
31-9-6＝16
16
做
一
做
按规律填空。
（1）1 2 4 8 （ ）
×2
16
×2
×
×
－
（2）56 49 42 35 ( )
－7
－7
－
2
2
28
7
7
练
一
练
第 二 关
8
9
72
1.找规律，在？处填上合适的数。
5
6
30
4
7
28
？
9
81
？
9
练
一
练
30
15
7
8
40
13
7
20
50
22
10
18
25
15
20
？
60
练
一
练
10
40
15
30
25
45
50
30
5
20
20
60
30
40
30
40
70
30
10
？
60
练
一
练
2.按规律填数。
72
30
42
48
26
22
40
19
21
练
一
练
3.在 里填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于72。
17
29
26
35
20
11
大声读出开箱密码：
先找相对应的规律，然后再完成填空。
计算时遵循加法、减法、乘法和除法的规则。
第 三 关
做
一
做
1.找规律，填一填。
14
17
31
69
48
18
22
40
56
13
27
75
29
46
17
做
一
做
2.按规律填数。
（1）64,56，48,40，（ ），（ ）
（2）26,28，31,35，（ ），（ ）
（3） 9,18，27,36，（ ），（ ）
32
24
40
46
45
54
课
下
！
啦