小学数学冀教版二下6.12加减混合运算 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
6.12 加减混合运算
义务教育教科书数学冀教版二年级下册第六单元
1
2
3
结合具体事例，经历自己的方法解答加减简单问题并交流算法的过程。
能正确进行加减混合运算，能解答加减两步计算的简单问题。
初步体会解答加减两步计算问题的思路，感受数学与生活的密切联系。
课前准备
铅笔
橡皮
算术本
始
开
课
上
寻找徽章
认
一
认
第 一 关
你们都认识这些电视机吗？
黑白电视
彩色电视
卫星电视
液晶电视
不要长时间看电视，注意用眼。
圣剑徽章
说
一
说
向阳村原有59台电视机。
向阳村现在一共有多少台电视机？
第 二 关
说
一
说
从题目中你能了解到哪些信息呢？
原有59台电视机。
新买的比原有的少12台。
说
一
说
需要解决什么问题？
需要解决的问题是向阳村现在一共有多少台电视机。
算
一
算
我分步计算 ，先算今年有多少台电视机，再算一共有多少台电视机。
新买的：
答：向阳村现在一共有106台彩色电视机。
一共有多少：
59-12=47（台）
47+59=106（台）
算
一
算
新买的 + 原有的
59-12
59
=47+59
=106（台）
59-12+59
答：向阳村现在一共有106台彩色电视机。
我列出一个算式计算……
试
一
试
某水果店一周卖出苹果135千克，卖出的梨比苹果少38千克。水果店这一周卖出的苹果和梨一共有多少千克？
苹果 + 梨
135
？
135-38
135-38+135
=97+135
=232（千克）
答：水果店这一周卖出的苹果和梨一共有232千克。
解答这个问题，要先算什么？
算
一
算
加减混合的计算方法：
没有小括号时从左到右依次计算。
带小括号的混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
盾牌徽章
做
一
做
第 三 关
1.计算。
782-569+315 327-（562-381）
437+209-483 289-（906-758）
=213+315
=528
=327-181
=146
=646-483
=163
=289-148
=141
做
一
做
2.根据提示列出算式。
832 – 165 =
+ 278 =
综合算式：
________________
792 - =359
359+ =541
综合算式：
________________
667
667
945
832-165+278=945
433
182
792-433+182=541
做
一
做
3.一列从北京开往广州的火车，到石家庄站前车上有856位乘客，在石家庄站上车的乘客有288位。
（1）火车从石家庄站开出后，车上的乘客是增加了还是减少了？（口答）
（2）火车从石家庄站开出后，车上有多少位乘客？
增加了
856-209+288
=647+288
=935（位）
答：车上有935位乘客
圣龙徽章
读
一
读
大声读出通关密码：
加减混合计算方法：
没有小括号从左到右依次计算。
带小括号的混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
写
一
写
1.某小学二至五年级同学为灾区小朋友捐书。二年级同学比三年级同学少捐18本，五年级同学比四年级同学多捐23本。
（1）二年级同学捐了多少本？
（2）五年级同学捐了多少本？
结果填在表中
212本
250+23=273（本）
273本
230-18=212（本）
课
下
！
啦