小学数学沪教版六年级下第五章 有理数5.6有理数的乘法 学 案

5.4有理数的乘法（学案）
班级：______姓名：_______学号：________
一．学习目标：
1．掌握多个有理数相乘的积的符号法则．
2.掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算；
3．初步形成观察、归纳、概括及运算能力．
二．新课学习：
（一）知识回顾：
1．有理数乘法的运算法则；
2．乘法满足的运算律有：________________________________________________________．
（二）．计算引出多个有理数相乘的积的符号法则
1．计算（直接写出结果）
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
根据观察，填表：（为自然数）
负因数个数 … …
积的符号 … …
根据上面的表格我们可以得到结论：几个不等 ( http: / / www.21cnjy.com )于零的有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数的个数为__________时，积为负，当负因数的个数为__________时，积为正．
2．计算:
（1） （2）
（3） （4）
根据上面等式,我们可以总结出：当_______________时，积为．
3．多个有理数相乘的积的符号法则：____ ( http: / / www.21cnjy.com )_____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
（三）．计算有理数乘法交换律，结合律和分配律．
计算：
解：
注意解题格式哦！
1．检测（能简算的要简算）
（1） ;（2） ; （3）
三、小结：
四、作业：1、完成书P22/EX5.6（2）/1、2；2、完成练习册；3、课课精练；4、预习有理数除法5.7
五、提高题：（1） *； (2)*