北师大版六年级下册数学图形的旋转（二）（课件）（共17张PPT）

(共17张PPT)
图形的旋转（二）
复习导入
旋转的三要素是（ ）、（ ）、（ ）。
旋转改变图形的（ ），不改变图形的（ ）和（ ）。
旋转中心
旋转方向
旋转角度
位置
形状
大小
画出小旗绕点M 顺时针旋转90°后的图形。
顺时针旋转90°
想一想，我们应该从哪条线段入手？如何画？
探究新知
合作要求：
①读：认真读题，找准旋转三要素;
②想：想一想从哪条线段入手先画什么？再画什么？
③画：在导学单上画出旋转后的图形。
④查：拿出准备好的三角形旋转，检验你画的是否正确。
合作探究
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A顺时针旋转90°。
A
B
C
绕点B逆时针旋转90°。
A
B
C
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A顺时针旋转90°。
A
B
C
B’
C’
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A顺时针旋转90°。
A
B
C
B’
C’
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点B逆时针旋转90°。
A
B
C
A’
C’
A
B
C
A’
C’
绕点B逆时针旋转90°。
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
他们画的对吗？
观察旋转前与旋转后的图形，（ ）和（ ）没有改变，只是（ ）发生了变化。
形状
大小
位置
想一想，填一填。
1.三角形从位置A绕（ ）点（ ）时针旋转（ ）度到位置B;
2.三角形从位置B绕（ ）点（ ）时针旋转（ ）度到位置C;
3.三角形从位置A绕（ ）点（ ）时针旋转（ ）度到位置D。
D
A
B
C
O
O
O
O
逆
顺
顺
90
90
90
想一想，说一说。
下面的两幅图各是以哪个点旋转的？是怎样旋转的？
A
C
D
A
C
B
A
C
A
B
B
(1)
(2)
图（1）绕点C顺时针方向旋转180°
图（2）绕点D逆时针方向旋转90°。
课堂练习
想一想，画一画。
画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后的图形，再画出长方形②绕点N逆时针旋转90°后的图形。
方向不同，图形位置不同。
这节课你学会了什么？
课堂小结
谢谢！