(共28张PPT)
第六单元
20 天上的街市
目
语文
01
学习导航
02
课前自学
03
积累运用
录
04
课内精读
05
类文阅读
学习导航
学习目标 1.有感情地朗读诗歌,体味诗的音乐美,探究诗的情感美。
2.理解诗中联想和想象的运用,想象诗的图画美,赏析诗的语言美。
考点链接 联想和想象:
联想,就是由一事物想到另一事物的心理过程,强调此物与彼物之间有相似性。想象,就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程,它是一种形象思维过程,具有创造性和浪漫色彩。
对点训练 积累运用第3.(3)题,课内精读第4题,类文阅读第1、2题
课前自学
1.整体把握课文,填写以下内容。
不满 .
向往 .
自由幸福
黑暗现实
联想
想象
2.凭借想象, 我们可以再造时空,表达美好愿望。《天上的街市》中,牛郎织女过着自由自在的生活,与神话传说中的悲剧结局有所不同,这样想象,表达了诗人怎样的思想感情
诗人所描绘的牛郎织女的生活是幸福、安定的,没有悲剧色彩。其中寄托了诗人对美好生活的向往与追求。同时这也是诗人对传说中的牛郎织女故事的再创造,也表达了他对残酷现实的不满。
1.根据拼音,写出下列句子中的词语。
(1)我想那piāo miǎo( )的空中,定然有美丽的街市。
(2)街市上chén liè( )的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
(3)我想他们此刻,定然在天街xián yóu( )。
闲游
陈列
积累运用
缥缈
2.下列句子中加点的词语使用不恰当 的一项是( )
C
解析:“随声附和”指别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。不合文义。
áo
珍奇
xiá
3.阅读文段,完成问题。
缥缈
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音(填于上文括号处)。
(2)画线句子是一个病句,修改意见:
。
★(3)请在空白的横线上再补充一句想象的内容:
。
有没有很多奇异的美景
缺少主语,可以在“一定”前面补上“我们”或“你”
班级组织开展以“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)【跨学科学习】请你以班长的身份向同学们介绍右面这幅漫画的内容与寓意,呼吁同学们遵守法律,守护革命英雄烈士的荣誉。
示例:同学们,大家好!大家看这幅漫画,左边是一座手持长枪的英雄烈士的雕像,象征革命英雄烈士;右边是一名男子,左手提着一桶写着“抹黑”字样的油漆,右手拿着刷子准备往雕像上面涂抹,象征蓄意抹黑英雄烈士的不法分子;一个袖子上印有“英雄烈士保护法草案”字样的胳膊牢牢抓住了该男子,阻止了他这一行为,寓意《英雄烈士保护法》守护革命烈士的荣誉,惩罚蓄意抹黑革命烈士的不法分子。同学们,让我们从自身做起,杜绝抹黑英雄烈士的行为,一起守护英雄烈士的荣誉。
(2)活动结束后,小文同学写了下面一首诗歌表达对英雄烈士的赞美和缅怀,但诗歌尚未完成,请你帮他补充完整。
雄碑耸立,是你高大的身影,
。
松柏常青,是你长存的浩气,
蓝天白云,是你英魂的栖息地。
溪水长流,是你不朽的心灵
如今,我们站在金色的阳光下,
手抚滚烫的赤心,充满壮志豪情;
就让鲜艳的五星红旗为我们作证,
你们未能走完的征程将由我们进行!
【跨学科学习】七年级(1)班准备组织一次名著阅读交流活动,请你参加并完成下列任务。
七年级学生喜欢阅读名著情况调查表
名著名称 《西游记》 《安徒生童话》 《伊索寓言》 《繁星》《春水》
人数比例 55% 20% 20% 5%
通过对以上表格的分析,你得出的结论是:
示例:七年级学生更喜欢阅读富有想象的小说、童话、寓言等,而不太喜欢阅读诗歌。
课内精读
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
1.第一节在全诗中的作用是什么
第一节以明星和街灯互喻,由实到虚,虚实交错,创造了一个充满诗情画意的意境,为全诗瑰丽的想象打下了基础。
2.“你看”,这是对谁说的 为什么不说“我看” 它跟下面哪两个字相呼应
对读者说的。作者好像在与读者一同欣赏天上的街市,如果用“我看”,就写不出这种交流。与“不信”相呼应。
3.诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用
诗中的“定然”“定”表现的明明是想象的内容,却用断定的语气加以肯定,表明作者坚信这样的理想世界是存在的,他对美好的未来充满信心,使读者受到感染和鼓舞。
★4.想象的东西诗人却说得很肯定,说得似乎确有其事,请说说诗人为什么要这样写。
这是由诗的主题决定的。用肯定无疑的说法,就是要表达诗人对自由幸福生活的坚定追求和赞美,同时也是对黑暗统治下没有自由和幸福的现实生活的坚决否定和抨击。
类文阅读
春 夜
杜 谷
星光如此璀璨,
风也如此柔媚。
夜是太静谧了,
旷野也太岑寂。
今晚天上想有豪华的夜宴,
广庭密布着银色的灯烛。
今晚天上仿佛晶莹的花园,
海上开满洁白的水仙。
我愿倦怠的人慢慢入睡,
轻轻打开你梦的门扉。
愿弦月的微波流进你的梦,
让你困乏的心灵得到洗沐。
明天阳光将要燃烧你的窗帘,
你会看见原野到处长满花的树。
★2.本诗紧扣第一节的哪句诗想象了天庭上华灯夜宴的喧闹和瑰丽
★1.《天上的街市》从街灯联想到明星,又从明星联想到街灯;本诗也是从 联想到 ,又从
联想到 ,着力渲染出一幅美丽迷人的春夜图。
紧扣“星光如此璀璨”,想象天庭上华灯夜宴的喧闹和瑰丽。
人间的夜
天上的夜
天上的夜
人间的夜
3.在最后一节诗中作者想象了明天将会是怎样的情景 你是怎样理解这个句子的
想象“明天阳光将要燃烧你的窗帘,/你会看见原野到处长满花的树”。春天就像美丽的女神一样探访大地,春天一来,大地上万物萌发,到处生机勃勃,花儿也竞相开放,一片繁荣景象,所以会出现诗人描绘的“原野到处长满花的树”的美景。
4.本诗借助联想和想象,表达了诗人怎样的思想感情
通过对春夜的描写和联想,表达了诗人对美好生活的向往和对他人的美好祝愿,传达出诗人对大自然、对生活的热爱之情。
谢谢大家!