第二单元分数乘法精选题（单元测试）数学六年级上册苏教版 （含答案）

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第二单元分数乘法精选题（单元测试）数学六年级上册苏教版
一、选择题
1．下面与×的结果相等的是(　　)．
A．× B．× C．×
2．甲数的等于乙数的，则甲（ ）乙．
A．> B．< C．无法比较 D．=
3．已知×=1,那么( )．
A．是倒数 B．和都是倒数 C．和互为倒数
4．比30米少的是（ ）米．
A． B．10 C．20 D．45
5．计算（＋）×28，运用（ ）计算比较简便．
A．乘法分配律 B．乘法交换律 C．乘法结合律
6．下列各图中，能表示意义的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
7．一根绳子长8米，用去，用去( )米，还剩总长的( )，如果再用去米，还剩( )米。
8．450dm=( )m 平方分米=( )平方厘米
35分=( )小时 2.08升=( )升( )毫升
9．将2米长的木头锯成同样长的5段，每段是总长的，每段长米。
10．( )的倒数是它本身，和( )的乘积为1．
11．找规律填数：，，( )，，，( )．
12．如图：一块地共3公顷，第一天耕了这块地的，第二天耕的是第一天的，第二天耕了这块地的，第二天耕了（ ）公顷．
三、判断题
13．× × ＝ × 只运用了乘法结合律． ( )
14．×＜，□里只能填10这一种答案． ( )
15．1米的与8米的同样长． ( )
16．分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变。( )
17．．( )
四、计算题
18．直接写出得数。
1×＝ ×10＝ ＋＝ ×9×＝
－＝ 6×＝ ×＝ 5－7×＝
19．计算。


五、解答题
20．一种毛衣的原价是56元，现在的售价比原来降低了．现在的售价比原来降低了多少元？
21．工程队要修一条8千米的路，已修了3千米，再修多少千米正好修这条路的？
22．服装店购进一批衬衫，其中女式衬衫120件，男式衬衫比女式衬衫的多20件．购进男式衬衫多少件？
23．一根绳子长15米，第一次用去它的，第二次用去米，这根绳子比原来短了多少米？
24．一辆汽车每小时行72千米，一辆自行车的速度比汽车每小时行的少4千米，一辆自行车每小时行多少千米？
参考答案：
1．C
【解析】略
2．A
【解析】略
3．C
【详解】略
4．C
【解析】略
5．A
【解析】略
6．C
【分析】表示的是多少，将整个长方形看作单位“1”，平均分成2行，取1行，表示这个长方形的，再将选取的2行平均分成3列，选取2列，就是的，即，据此分析。
【详解】A． ，表示；
B． ，表示；
C． ，表示。
故答案为：C
【点睛】关键是理解分数乘法的意义。
7． 2 5
【详解】把绳子长度看作单位“1”，依据分数乘法意义即可解答；
根据剩余长度占的量＝总长度－用去长度占的量即可解答；
先求出两次用去的长度，再根据剩余长度＝总长度－用去长度即可解答。
（米）
（米）
8． 0.45 75 2 80
【解析】略
9．；
【详解】据分析可知：
每段是总长的，
每段长2×＝米。
故答案为，。
10． 1
【解析】略
11．
【解析】略
12．；
【解析】略
13．错误
【分析】乘法交换律：a×b=b×a；乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）．
【详解】既运用了乘法交换律，又运用了乘法结合律．
故答案为错误．
14．×
【详解】略
15．×
【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法列式，分别求出1米的和8米的的长度即可得出结论．
【详解】1米的长为：1×=（米），8米的长为：8×=（米），≠，所以原题说法错误．
故答案为错误．
16．×
【详解】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。
故答案为：×
17．×
【详解】略
18．；4；；2
；；；4
【分析】根据分数的计算方法，直接进行口算即可。
【详解】1×＝ ×10＝4 ＋＝ ×9×＝2
－＝ 6×＝ ×＝ 5－7×＝5－1＝4
【点睛】本题考查了分数口算，异分母分数相加减，先通分再计算。
19．；；
；；
【分析】根据分数乘法的计算方法，先约分，再计算，分子和分母进行约分；分数连乘按照从左到右的顺序进行计算。
【详解】42×＝
×11＝
×＝
××
＝×
＝
××
＝×
＝
××16
＝×16
＝
20．16元
【详解】56×=16（元）
答：现在的售价比原来降低了16元．
21．3千米
【解析】略
22．68件
【详解】120×+20=68（件）
23．3米
【详解】15×＋=3（米）
24．12千米
【详解】72×-4=12（千米）
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