第16课 三国鼎立 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
部编版七年级上册 第四单元 第16课
1.通过研读史料和地图，了解曹操势力的壮大；通过聆听小故事，了解官渡之战的基本情况。
2.通过研读地图，了解赤壁之战的过程；通过分析史料，了解赤壁之战曹操失败原因。
3.通过绘制表格，了解三国鼎立局面的形成；通过概括表格，了解三国鼎立局面的发展。
本课重点
学习目标
蒿里行
东汉·曹操
白骨露於野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
图3:东汉末年军阀割据示意图
图1
图2:头戴黄巾的张角
回顾东汉末年的社会状况
经济凋敝
百姓困苦
黄巾起义
时局动荡
外戚宦官
交替专权
朝政腐败
军阀割据
战乱不断
乱世
《龟虽寿》
曹操
老骥伏枥，志在千里，
烈士暮年，壮心不已。
志在千里定乱世
面对军阀混战的局面，曹操是如何壮大自身势力去实现自己的雄心壮志呢？
统一天下
材料一：曹操多谋善断，很有眼光。在人们都为汉朝的命运担忧时，曹操迎合人心，于196年去洛阳，迎献帝到许，用皇帝的名义向其他军阀发号施令，“挟天子以令诸侯”，占有政治优势。
材料二：三次发布求贤令，选拔和任用一些有才能的人。他们辅佐曹操成就大业。
材料三：曹操在北方实行屯田招募农民垦荒，组织兵士和流亡的民众耕田，既保证了军粮又赢得了民心，实力不断增强。
政治上：挟天子以令诸侯
政治上：招揽人才，重用人才
经济上：实行屯田，重视农业。
第一篇·战火连天不休
——官渡之战
1、概况：
战役 官渡之战
时间
地点
作战双方
经过
结果
特点
影响
公元200年
曹操和袁绍
以少胜多
曹操胜利
为曹操统一北方打下基础
官渡
声东击西、各个击破、火烧乌巢
①政治上：挟天子以令诸侯，政治谋略得当。
②经济上：重视经济（开荒屯田，发展生产）。
③军事上：军事才能出众，战略战术得当。
④重视人才，唯才是举。
曹操 胜
袁绍 败
①骄傲轻敌
②不听取正确意见.
官渡之战中实力尚弱的曹操为何能战胜强大的袁绍呢？
为曹操以后统一北方打下了基础
第二篇·尔虞我诈
——赤壁之战
战役 赤壁之战 时间 作战双方
力量对比
特点 战术
结果 影响 曹军
孙刘联军
不习水战，连接船舰
黄盖诈降，借东风，火烧赤壁
兵力20余万
兵力约5万
孙刘联军以少胜多，曹操败兵北撤。
以少胜多
公元208年
奠定了三国鼎立的基础
2、概况：
三分天下身后名
翻车
魏 蜀 吴
建国时间
建立者
国号 定都
统治区域
发展措施
影响
曹丕
刘备
孙权
魏
洛阳
汉
成都
吴
建业
黄河流域
西南地区
东南地区
重视农业
兴修水利
发展经济
改善民族关系
开发江东
发展造船业
220年
221年
229年
北方生产得到恢复和发展
加速了西南地区的开发
发展了海外贸易，加强大陆与台湾的联系
三国鼎立形势图
蜀锦
四、三国鼎立的影响
根据图一到图二的变化，并结合所学知识说说三国鼎立局面的形成有何历史意义？你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？
图一：东汉末年军阀割据形势图 图二：三国鼎立形势图
三国鼎立局面的形成，结束了东汉末年以来军阀混战的局面 ，实现了局部统一，有利于经济的恢复和发展，为走向统一奠定了基础。所以，是历史的进步。
启示：统一是历史发展的趋势！
1.小明今年暑假去湖北旅游，他曾在日记中这样写道：“往日的张天烈火虽已熄灭，但周瑜当时挥剑所书的‘赤壁’仍旧记录着历史的足迹。”他记载的事件有何历史意义（ ）
A．是秦国统一全国的关键一战
B．使曹操基本统一了北方
C．奠定了三国鼎立局面的基础
D．导致北方重新陷入割据状态
2．“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入侵，使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是( 　)
A．春秋战国时期 B．三国两晋南北朝时期
C．五代十国时期 D．辽宋夏金元时期
C
B
随堂训练
作业：
1.请同学们分析一下赤壁之战，曹操失败的原因与孙刘联军胜利的原因分别是什么？
2.请同学们搜集一些三国时期有趣的人物和相关的小故事。
下课
祝学习进步,圆梦英雄！