第六章质量与密度第1节 质量 (共19张PPT)人教版 八年级上册

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名称 第六章质量与密度第1节 质量 (共19张PPT)人教版 八年级上册
格式 pptx
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-09-24 20:16:19

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文档简介

(共19张PPT)
6.1 质 量
铁锤
铁钉
课桌
凳子
一、物体和物质
凳子、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体,
1、物体:占有一定的空间,由物质构成的东西,
组成这些物体的木材、铁叫做 “物质”。
2、物质:构成物体的材料 物体由物质组成
由上面的观察得出:凳子、课桌含有木材的多少不同;铁锤、铁钉含铁的多少也不同。
二、质量
1中1、把物体所含物质的多少叫做物体的质量。用符号m表示。
2.质量的国际单位:千克 符号:kg
1 t = 1000 kg
1 kg = 1000 g
1 g = 1000 mg
常用单位有:
毫克(mg)、 克(g)、 吨(t)
3.换算关系为:
国际千克原器
4.估测常见物体质量:
成年人:约50-70 kg
1包方便面:约100 g
1只鸡或鸭:约2 kg
1升水: 1 kg
1个鸡蛋:约60 g
1个苹果:约250 g
1个大头针:约80 mg
方便面
鸡和鸭
鸡蛋
大头针
三、质量的测量
要测量就要需用测量质量的工具(仪器),你知道生活中哪些测量质量的仪器?
1、生活中用---秤
2、在我们实验室使用的测量质量的仪器叫天平
砝码盒和砝码
托盘天平
托盘天平的构造
砝码
分度盘
托盘
横梁
游码
标尺
底座
平衡螺母
指针
注意事项。
①每个天平都有自己所能称的最大质量,被测物体的质量不能超过称量(量程);
②加减砝码时,要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;
③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中,应使用烧杯或者白纸间接称量。
3.天平的正确使用
(1)测量前:调平衡
①放(底座水平):把天平放在水平台上;
②调(游码归零):用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处;
③调(平衡螺母--横梁平衡)调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。(若指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向右调;反之,平衡螺母向左调,使指针指在分度盘中线处)此时横梁平衡。
(2).测量时:左物右码
再调游码--横梁水平
不能调平衡螺母
①把物体放在左盘,②用镊子夹砝码放在右盘(估计物体质量,用镊子夹砝码从大到小添加),③当右盘中加入最小质量的砝码时,若指针向右偏,此时应该去掉小砝码,用镊子向拨动游码(相当于向右盘加小砝码),直到指针指分度盘中线横梁再次平衡。
(3).测量后:读(砝码数、游码数)、记(数+单位)、
整理(回复原位)
例如: 游码示数读法:看游码的左边所对刻度值。
平衡时等量关系:
左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数
注意:记录完数据后,将砝码放回砝码盒内,物体拿下,游码归零。
测量固体的质量:
 (1)调节天平;
 (2)被测物体放左盘,
   砝码放右盘,移动游码,使天平平衡;
 (3)记录数据。
   如图:m=53.4g。
观察如图天平的使用,操作错误有哪些,写两条。
①用手直接拿砝码;
②砝码与被称物体在盘中位置放反;
③标尺上的游码未放置到零位置。
如何测量一杯水的质量呢?
部分小组学生展示成果:
1.调节天平;
2.测量空烧杯质量m0;
3.将被测液体倒入烧杯,测量总质量m总;
4.被测液体质量m=m总 m0
四、质量是物体本身属性
1.把一块橡皮泥捏成泥团状,其质量是否改变?
2.一块冰化成水,它的质量是否改变?
3.宇航员把食物从地球带到太空,它的质量是否改变?
以上事实说明了什么问题?
笨人的烂笔头胜过聪明人的脑子——罗曼罗兰[英国]
质量是物体本身属性,它不随物体形状、物态、位置(温度)的改变而改变。
五、科学世界
质量单位——千克的由来
自古以来,各国采用过各种不同的质量单位。1791年,法国为了改变计量制度的混乱情况,在规定了长度的单位米的同时,在米的基础上规定了质量单位,即规定1 dm3的纯水在4 °C时的质量为1 kg,并且用铂制作了标准千克原器,保存在法国档案局。因此,这个标准千克原器也叫“档案千克”1889年,第一届国际计量大会批准以这个国际千克原器作为质量的标准,沿用到现在。
物体的质量
概念
测量
定义:物体含有____________被称为质量
单位
工具
主单位:千克(kg)
辅助单位:t、g、mg、斤、两等
课时总结: 盘点你的收获
物理符号:m
实验室:托盘天平
其它:杆秤、____、____等
使用前观察?
使用时步骤?
注意事项?
质量不随_____、______、_____、_____的改变而改变,质量是物体的____