第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共25张PPT) 高中历史统编版(部编版)必修 中外历史纲要(上)

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名称 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共25张PPT) 高中历史统编版(部编版)必修 中外历史纲要(上)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-09-23 21:31:17

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(共25张PPT)
第3课 秦统一多民族封建国家的建立
秦始皇陵兵马俑 西安
秦长城遗址 包头
课程标准(1)通过了解秦朝统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;
(2)通过了解秦朝时期社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。
公元前230年
秦发动统一战争
公元前209年
陈胜吴广起义
公元前202年
西汉建立
秦灭六国
秦朝的统治
公元前221年
秦统一
公元前207年
刘邦入咸阳
时空定位——秦的统一和速亡
楚汉之争
秦末农民起义
秦统一和巩固统一的措施
秦的暴政和秦末战争
2
课程目录
CONTENTS
3
1
一、秦统一和巩固统一的措施
材料1:今周室既灭,天子已绝,乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬[chǎn] ,不得休息。
——《吕氏春秋》
材料2:孟子见梁襄王。出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。卒然问曰:‘天下恶[wū]乎定?’吾对曰:‘定于一。’”
——《孟子见梁襄王》
阅读下列史料,我们可以从中得到怎样的认识?
战国中后期,统一逐渐成为当时人们的共识。
统一是大势所趋,人心所向。
一、秦统一和巩固统一的措施
(一) 秦的统一(军事一统)
根据材料和教材所述,归纳秦灭六国完成统一的条件。
材料(秦)其固塞险,形势便,山林川谷美,天材之利多,是形胜也。入境,观其风俗,其百姓朴,其声乐不流汙[wū] ,其服不挑,甚畏有司而顺,古之民也。及都邑官府,其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信而不楛[kǔ] ,古之吏也。
——《荀子·强国篇》
(1)统一的条件
①人民愿望:长期战乱,人民渴望统一
②经济需求:经济发展要求打破政治分裂带来的阻碍
③局部统一:局部统一为秦的大一统奠定基础
④民族交融:各民族初步融合,华夏认同加强
⑤地理条件:秦国地理位置优越,物质基础雄厚
⑥个人努力:秦王励精图治,广纳贤才,吏治清明
⑦综合国力:商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战
⑧政治策略:远交近攻的策略
主观条件
客观条件
一、秦统一和巩固统一的措施
(2)统一的进程
①统一的策略: 远交近攻,各个击破
②统一的顺序: 韩、赵、魏、楚、燕、齐
③统一的时间: 公元前221年
(3)开创统一多民族国家
①南征百越,加强对云贵西南夷的控制
②北击匈奴,修筑万里长城(临洮-辽东)
自古以来,在我国疆域内居住众多的民族,除了汉族生活的中原地区外,周边还生活着许多少数民族。秦灭六国以后,迅速把统一圈向四周扩展。
材料 南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
——贾谊《过秦论》
前230年灭韩
前228年灭赵
前225年灭魏
前223年灭楚
前222年灭燕
前221年灭齐
思考:面对这样一个偌大的国家应该如何巩固其统一呢?
一、秦统一和巩固统一的措施
东至海暨朝鲜
西至临洮、羌中
南至北向户
北据河为塞,并阴山至辽东
(4)秦朝的疆域
经过对匈奴、越族的战争后,秦的疆域,
“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”,成为幅员辽阔的统一中央集权封建国家。
专制主义:
就中央的决策方式而言,即君主专制
中央集权:
就地方管理而言,地方集权于中央
皇权
相权
中央
地方
皇帝
丞相
太尉
御史大夫
中央:皇帝制度、三公九卿制
地方:郡县制
含义:
内容
一、秦统一和巩固统一的措施
(二) 秦巩固统一的措施
1、政治:建立专制主义中央集权制度(制度一统)
一、秦统一和巩固统一的措施
(二) 秦巩固统一的措施
1、建立专制主义中央集权制度(制度一统)
材料1:王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为“制”,令为“诏”, 追尊庄襄王为太上皇。 ——《资治通鉴·秦纪二》
材料2:天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。
——《史记·秦始皇本纪》
材料3:朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”
——《史记·秦始皇本纪》
(1)中央:确立皇帝制度
阅读下列史料归纳皇帝制度的①特点 。
皇帝独尊:决策独断随意。
皇权至上:地位不可僭越。(核心)
皇位世袭:权力不可转移
②本质:君主专制
一、秦统一和巩固统一的措施
(2)中央:实行三公九卿制
三公
诸卿
管理全国军务
(虚设其位)
百官之首,处理全国政务(位高权重)
副丞相
职掌奏章
下达诏令
监察百官
(位低权重)
皇帝
太尉
丞相
御史大夫
奉常
郎中令
卫尉
太仆
廷尉
典客
宗正
治粟内史
少府
宗庙
礼仪
宫廷警卫
宫廷车马
宫廷保卫
皇室宗族事务
1、内容
2、特征
以皇权为中心(君主专制)
职责分工明确,相互配合,彼此牵制
带有家天下色彩
3、影响
加强了君主专制
提高行政效率,减少决策失误
一、秦统一和巩固统一的措施
(3)地方:推行郡县制
丞相王绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。
廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记》卷六《秦始皇本纪》
始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
面对广阔的疆土,假如你是秦始皇,你会同意上述谁的观点呢?为什么?




秦朝的地方行政机构——郡县制
一、秦统一和巩固统一的措施

郡守(政务)、郡尉(军事)、监御史(监察)
县令、长(政务)、县尉(军事) 、县丞(司法)
里正(或里典),最基层的行政单位
交通要道上十里设一亭,主司治安
三老(教化)、啬夫(赋税)、游徼(治安)
1)特点:形成中央垂直管理地方的形式;郡县长官一律由皇帝任免调动,不得世袭。
2)意义:有利于加强中央集权,提高行政效率,巩固统治;也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
一、秦统一和巩固统一的措施
【合作探究】分封制与郡县制的异同
项目 分 封 制 郡 县 制
不同点 盛行时代
建立基础
权力传承
政治体制
与中央的关系
历史影响
相同点
奴隶社会
封建社会
血缘关系为基础
按地域划分(地缘)
世袭,终身
皇帝任免,有任期
贵族政治(依照血缘世袭进行统治)
官僚政治(建立在选拔任命的基础之上)
诸侯在领地内具有一定的独立性(地方分权)
地方行政机构,绝对服从中央(中央集权)
容易形成割据势力
有利于加强中央集权和维护国家统一
①性质:中国古代社会重要的地方行政制度 ②目的:为了巩固统治阶级的统治
秦朝专制主义中央集权制度的影响
积极:
①政治:有利于巩固国家的统一;
②经济:有利于促进封建经济文化的发展(能调动人力、物力和财力等抵御外敌、进行工程建设);
③文化:有利于以华夏族为主体的中华民族的形成。
A、对秦朝:
B、对后世:
奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
消极:
政治:皇权专制容易形成暴政;
经济:明清时期,阻碍了资本主义萌芽发展,束缚生产力;
文化:文化专制禁锢思想,阻碍科技发展。
积极:
消极:
一、秦统一和巩固统一的措施
(1)统一文字、货币和度量衡
度(长度) 量(体积) 衡(重量)
铜权
铜量
秦尺(银铅合金)






秦篆
便利了文化的交流和传播,促进了经济的发展。
秦 半两钱
隶书
2、经济文化一统:
一、并吞战国——秦统一和巩固统一的措施
(2)统一车轨,修驰道、直道
(3)加强对六国旧贵族的防范和控制
(4)颁行法律,编制户籍,整顿社会风俗
稳定社会秩序,加强对民众的管理。
破坏六国原有的社会基础,以防止他们乘机而起。
便利了秦朝交通,促进政令的通达。
睡虎地秦简
律令条文
里耶秦简
户籍简
“驰道”以国都咸阳为中心,东至于燕齐,南达吴楚,北极甘泉……道广五十步,每三丈植一青松。
——李定一《中华史纲》
一、秦统一和巩固统一的措施
(三)秦统一的历史意义
①疆域:初步奠定祖国疆域。
②民族:促进了民族交流、交融,推动了统一多民族国家的形成。
③政治:确立了专制主义中央集权制度,对后世影响深远。
材料:秦人统一,此期间有极关重要者四事:一、为中国版图之确立。……二、为中国民族之抟成。……三、为中国政治制度之创建。……
——摘编自钱穆《国史大纲》
根据材料并结合秦统一的业绩,说说秦统一的意义有哪些 ?
二、秦的暴政和秦末战争
1. 秦的暴政
秦统一后,虽采取了一系列巩固统一和促进社会发展的措施,但是,秦王朝的残暴统治和对人民无限制的搜刮,给广大劳动人民带来了灾难,使阶级矛盾日益激化。
北山之石,巴蜀之木,长途运往关中,修造宫殿、陵墓。阿房宫仅前殿就有相当于三分二的故宫总面积。
秦直道,令大将蒙恬率数十万军工、民工突击修筑一条重要军事要道。被誉为人类历史上最早的高速公路。
秦始皇陵修了30多年,动用徭役、刑徒72万余人。
(1)秦始皇的残暴统治
秦长城,每年征发民工40余万人。
材料1:古者税民不过什一,.......至秦则不然,......力役三十倍于古,田租田赋,盐铁之利,二十倍于古,或耕豪民之田,见税什伍,故民常衣牛马之衣,而食犬彘之食,重以贪暴之吏,刑戮妄加,民愁亡聊,亡逃山林,转为盗贼。
——《汉书·食货志》
二、秦的暴政和秦末战争
材料3:(三十四年)始皇置酒咸阳宫,博士七十人前为寿。……博士齐人淳于越进曰:“臣闻殷周之王千馀岁,封子弟功臣自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,……无辅拂,何以相救哉?事不师古,而能长久者,非所闻也。……”始皇下其议。丞相李斯曰:“五帝不相复,三王不相袭,各以治。非其相反,时变异也。……今诸生不师今而学古,以非当世,祸乱黔首。…… 臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》、《书》者弃市。以古非今者族。吏见知不举者与同罪。令下三十日不烧,黥为城旦。所不去者, 医药卜筮种树之书。若欲有学法令,以吏为师。” 制曰:“可。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料2:齐人徐巿等上书,言海中有三神山,名曰蓬莱、方丈、瀛洲,仙人居之。请得斋戒,与童男女求之。於是遣徐巿发童男女数千人,入海求仙人。
——《史记·秦始皇本纪》
二、秦的暴政和秦末战争
①大兴土木,征发繁重 ②求仙访药,巡游封禅
③刑法严苛,天下愁怨 ④焚书坑儒,钳制思想
根据材料并结合教材,说说秦始皇的残暴统治有哪些表现 ?
材料:上病益甚,乃为玺书赐公子扶苏曰:“与丧会咸阳而葬。”……七月丙寅,始皇崩於沙丘平台。丞相斯为上崩在外,恐诸公子及天下有变,乃祕之,不发丧。棺载辒凉车中,……百官奏事如故,……独子胡亥、赵高及所幸宦者五六人知上死。……高乃与公子胡亥、丞相斯阴谋破去始皇所封书赐公子扶苏者,而更诈为丞相斯受始皇遗诏沙丘,立子胡亥为太子。更为书赐公子扶苏、蒙恬,数以罪,赐死。……行,遂从井陉抵九原。会暑,上辒车臭,乃诏从官令车载一石鲍鱼,以乱其臭。行从直道至咸阳,发丧。太子胡亥袭位,为二世皇帝。
——《史记·秦始皇本纪》
2.秦末战争
二、秦的暴政和秦末战争
(2)秦二世的昏庸腐朽:严刑峻法,加剧矛盾
秦始皇死后,继位的秦二世更加残暴。在埋葬秦始皇时他下令将大量宫女殉葬,把修建墓室的所有工匠闷死在墓里。秦二世为巩固帝位,凶残的杀死自己的兄弟姐妹,任意屠杀文武大臣,他对民众的剥削更为残酷,并恣意挥霍,四处巡游,穷奢极欲,使人民陷入无法生活的境地。大规模的农民起义已经到了一触即发的地步。
材料:二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。……陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”
——《史记·陈涉世家》
二、亡秦必楚——秦的暴政和秦末战争
在六国人的眼中,秦本是不得参与中原盟会的西陲小国,一向以“夷翟遇之”。如今秦人凭借武力,霸有天下,要想东方各地人民心悦诚服接纳秦人的统治不是一件简单的事。……楚人反抗秦治十分激烈,所谓“楚虽三户,亡秦必楚”就是流行在楚境的谚语。秦末,起兵反秦者亦以楚地为多。
——邢义田:《天下一家:皇帝、官僚与社会》
(1)陈胜、吴广起义
材料1:数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。
——《史记·陈涉世家》
材料2:楚虽三户,亡秦必楚。
——《史记·项羽本纪》
分析为什么陈胜建立的政权号称“张楚”?说明了什么?
说明了秦统一的政治、文化认同尚不稳固。
陈涉发难反秦,项氏虐戾灭秦,刘邦建立帝业。
(2)秦的速亡
二、秦的暴政和秦末战争
陈胜、吴广起义失败后,项羽、刘邦等领导的反秦势力日益强大。公元前207年,项羽在巨鹿之战大败秦军主力,刘邦率军挺进关中,秦王子婴在起义军的包围下,被迫出城投降,秦朝灭亡。
材料:然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
——贾谊《过秦论》
根据材料并结合所学分析秦朝速亡的原因和教训。
①原因:秦的暴政和秦统一的政治、文化认同尚不稳固。
②教训:要适时调整治国方略,以民为本,实施仁政。
二、秦的暴政和秦末战争
(3)楚汉之争
根据材料并结合所学,思考楚汉战争中刘邦胜利、项羽失败的原因是什么?
提示:楚汉战争是统一战争。项羽缺乏政治远见,企图倒退至秦以前的割据时代,违背了统一的历史潮流,刚愎自用,不能用人,残忍暴虐,将优势转为劣势,最后兵败自杀。刘邦则顺应统一形势,善于纳谏,知人善任,遂由劣势转为优势,最后打败项羽,取得了对全国的统治权。
材料:函谷关有兵守关,不得入。又闻沛公已破咸阳,项羽大怒,使当阳君等击关。项羽遂入,至于戏西。沛公军霸上……沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门……居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭;收其货宝妇女而东……项王使人致命怀王。怀王曰:“如约。”乃尊怀王为义帝。项王欲自王,先王诸将相……乃分天下,立诸将为侯王……立沛公为汉王,王巴、蜀、汉中,都南郑……项王自立为西楚霸王,王九郡,都彭城。
——《史记》卷7《项羽本纪》
小结——秦统一多民族封建国家建立
秦的暴政
秦末战争
秦的统一
秦巩固统一的措施
秦统一的历史意义
秦统一多民族封建国家的建立
建立专制主义中央集权制度
统一文字、货币和度量衡
统一车轨,修驰道、直道
加强对六国旧贵族的防范和控制
秦始皇的残暴统治
秦二世的昏庸腐朽
陈胜、吴广起义
楚汉之争
颁行法律,编制户籍,整顿社会风俗
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