Unit4 Art
学习目标 [知识目标] 1.通过listen and say的情景对话,复习一般将来时句型及Which疑问句,并会谈论喜欢的美术作品。 2.通过Look and learn的学习,学习生词。 [能力目标] 通过Ask and answer的问答练习,初步运用核心句型,学会表达喜欢某样东西的理由。
学习重难点 [重点] 词汇: oil, brush, paints, on the left, on the right 句型: The students are going to art museum tomorrow. Which one do you like I like the one on the left. [难点] 能正确运用句型。
学习过程
Step 1 Check 听写上个单元的单词和句型。 ____________________________________ ____________________________________ Step 2 Presentation 任务1 Listen and say 1.先结合Look and Learn,学习单词,跟读,操练。 oil, brush, paints, on the left, on the right 2.独自记忆——对子互相拼读。 3.组长抽查单词读记情况。 4.关于Listen and say中两幅画——徐悲鸿的《奔马图》及梵高的《星空》,说说自己喜欢那幅画,并简单陈述喜欢的理由。结对问答如下: A: Which picture do you like The one on the left or the on the right B: I like the one on the left. I like the colours. 5.听录音,逐句跟读,感知课文。(用双色笔圈出自己不懂的句子) 知识点: an oil painting 一幅油画 This horse looks powerful. 这匹马看起来很强大。 the one on the right 右边的那个 a Chinese ink painting 一幅中国画 6.完成课本中Listen and say的后续练习。 7.对子互相交流句意。 8.认读课文。(跟录音读——对读) Step 4 Show 展示学习成果吧! Task 1.单词记忆小能手。(对随意出示单词能快速拼读) Task 2.朗读表演。 Step 5 达标测评 英译汉. 在左边________ 中国画_________ 油画__________ 美术馆__________
总结反思
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