Unit 1 Hello! Fun time & Cartoon time 课件+素材(共38张PPT)

文档属性

名称 Unit 1 Hello! Fun time & Cartoon time 课件+素材(共38张PPT)
格式 zip
文件大小 55.8MB
资源类型 试卷
版本资源 牛津译林版
科目 英语
更新时间 2023-09-24 14:31:29

文档简介

(共38张PPT)
Unit1 Hello!
Fun time & Cartoon time
译林英语版 三年级上
Sing a song
Free talk
Hello!
How are you
Think and say
小朋友们,开动聪明的脑袋思考哦!
向别人问好的句子你还知道哪些呢?
Hello!
Hi!
Good morning!
Good afternoon!
Who are they Let’s say “Hello” to them .
他们是谁?让我们对他们说“Hello”。
Mike
Liu Tao
Yang Ling
Su Hai
Miss Li
Magic eyes
Let’s review
0
Fun time
How to play
0
Fun time
Good morning.
Hi.
Hello.
Good morning.
Good afternoon.
Hello.
Hi.
Rules
1. 将自己的骰子放在START(开始)处;
2. 两个人轮流掷骰子, 骰子上的数字就是你要走的步数哦!问题回答正确才可以掷下一次的骰子,回答错误就回到原点重新开始;
3.如果跳到的格子中有灰色指示线,就需要根据提示跳到下一次;
4.最后比一比,谁先到达FINISH(结束)处,谁就是最后的赢家。
0
以小组为单位玩游戏。看看谁是第一个到达终点的人吧。小组长监督管理组员遵守游戏规则。
Fun time
你准备好了吗?
倒计时3秒
3
2
1
开始
Let's go
Let me introduce you some new friends.
给你介绍几位新朋友,来认识一下吧!
Hello, I’m a cat.
Hello, I’m a mouse.
Watch and answer
认真观看动画,找找他们是谁?
Watch and answer
Sam
Bobby
Who?
Read and choose
When is it
(故事发生的时间是什么时候呢?)
A. In the morning
B. In the afternoon
自读故事,回答问题
Read and choose
Read and choose
When is it in the cartoon
(故事中的时间是什么时候呢?)
A. In the morning
B. In the afternoon
Listen and and answer
How do Booby and Sam introduce themselves
Booby和Sam是怎么介绍他们自己的呢?
Hi, I’m Bobby.
Hi, I’m Sam.
当我们向他们介绍自己时,可以说:“I’m +人名“或“I’m... +人名,
I’m... =I am...
我是...
试着用“Hi, Bobby. I’m...”或“Hello, Sam.I’m...”向Bobby和Sam介绍自己吧!
Let’s say
Hello, ... I’m …….
..., 你好,我是…….
Think and say
How do they feel 他们感觉如何?
happy
开心的
scared
恐惧的
afraid
害怕的
Try to imitate
跟着录音模仿对话,注意你的语音和语调哦!
Try to imitate
跟着录音模仿对话,注意你的语音和语调哦!
Try to imitate
跟着录音模仿对话,注意你的语音和语调哦!
Try to imitate
跟着录音模仿对话,注意你的语音和语调哦!
Read in roles
分角色朗读
White cat
白猫
Sam
Bobby
Bobby’s friends
1. Choose your roles 选择你的角色
Try to act
小朋友们,快来挑选自己的角色,以五人一小组表演一下吧!
2. Read in roles 分角色朗读
3. Act in roles 分角色表演
Think and discuss
Will Bobby and Sam become friends
Bobby和Sam会成为朋友吗?
Be friendly
善待他人
trust
信任
Summary
1.向别人问好时,你可以说:
Hello./ Hi.
2.早上见面打招呼:
Good morning.
3.下午见面打招呼:
Good afternoon.
1. Read Cartoon time fluently and try to recite it.流利朗读Cartoon time并尝试背诵。
2. Greet your family and friends in English.学会用英语家人朋友打招呼。
Homework
谢谢
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