人音版 音乐 九年级上册 第3单元 西南情韵——远方的客人请你留下来 课件（共16张PPT）
文档属性
| 名称 | 人音版 音乐 九年级上册 第3单元 西南情韵——远方的客人请你留下来 课件（共16张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 21.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人音版 | ||
| 科目 | 音乐 | ||
| 更新时间 | 2023-09-24 11:05:36 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
远方的客人请你留下来
彝族，是中国第六大少数民族，民族语言为彝语，是一个躺在雄鹰背上烤太阳的民族，彝族，是一个和平与爱大地的民族，彝族，是一个热情好客，淳朴善良的民族，彝人敬畏天地万物，拥有容纳天地之胸怀。
彝族
彝族的美食
彝族的节日
火把节是彝族的传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，被称为“东方的狂欢节”。不同的民族举行火把节的时间也不同，大多是在农历的六月二十四，主要活动有斗牛、斗羊、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演、选美等。在新时代，火把节被赋予了新的民俗功能，产生了新的形式。
彝族的服饰
子莫格尼（吉祥如意）
歌曲描绘什么画面？音乐的节拍是几几拍？歌曲的情绪是怎样的？
听一听
歌曲的演唱形式是什么？根据音乐情绪、节奏的变化及歌词词意为歌曲划分乐段。
第一部分:由三个乐段构成（ABB’）组成，包含两种音乐素材。A段（引子后1-10小节），先由女高音声部呈现第一个音乐素材，然后由男高音声部稍作变化的重复。旋律的中的b3的使用凸显了彝族音乐风格特征。此处音乐及歌词展现了丰收在望的美景，充分地表现了人们无比喜悦的心情。
B段(11-19小节），由女生领唱进入主题“远方的客人请你留下来”，使用了第二种音乐素材。后由混声合唱相互呼应，像在主人欢迎的带领下，连老圭山也在欢迎客人们。这一段中大段衬词的使用，以及在伴有下滑音“3”到“i”的六度音程跳进，使旋律更加韵味十足。
第二部分：将A和B段的旋律融为一体，加上带有副歌性质的尾声，使歌曲在欢快热烈的气氛中结束，表达了彝族人民对美好未来的憧憬与祝福。
B’段（20-28小节）是B段地变化重复，带有“变奏”的因素。这部分的旋律和歌词都较好的给人留下深刻的印象。
彝族习俗文化，以酒为贵。到了彝寨，进了彝家，主人通常会端上一杯美酒以表敬意，彝族人民重酒、尚酒，酒文化比较丰富多彩。学生分组：分成五组，分别围成圆，体验彝族酒宴文化，并分组展示。
达体舞
欣赏：
《阿诗玛》
《赶圩归来啊哩哩》
感谢聆听
远方的客人请你留下来
彝族，是中国第六大少数民族，民族语言为彝语，是一个躺在雄鹰背上烤太阳的民族，彝族，是一个和平与爱大地的民族，彝族，是一个热情好客，淳朴善良的民族，彝人敬畏天地万物，拥有容纳天地之胸怀。
彝族
彝族的美食
彝族的节日
火把节是彝族的传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，被称为“东方的狂欢节”。不同的民族举行火把节的时间也不同，大多是在农历的六月二十四，主要活动有斗牛、斗羊、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演、选美等。在新时代，火把节被赋予了新的民俗功能，产生了新的形式。
彝族的服饰
子莫格尼（吉祥如意）
歌曲描绘什么画面？音乐的节拍是几几拍？歌曲的情绪是怎样的？
听一听
歌曲的演唱形式是什么？根据音乐情绪、节奏的变化及歌词词意为歌曲划分乐段。
第一部分:由三个乐段构成（ABB’）组成，包含两种音乐素材。A段（引子后1-10小节），先由女高音声部呈现第一个音乐素材，然后由男高音声部稍作变化的重复。旋律的中的b3的使用凸显了彝族音乐风格特征。此处音乐及歌词展现了丰收在望的美景，充分地表现了人们无比喜悦的心情。
B段(11-19小节），由女生领唱进入主题“远方的客人请你留下来”，使用了第二种音乐素材。后由混声合唱相互呼应，像在主人欢迎的带领下，连老圭山也在欢迎客人们。这一段中大段衬词的使用，以及在伴有下滑音“3”到“i”的六度音程跳进，使旋律更加韵味十足。
第二部分：将A和B段的旋律融为一体，加上带有副歌性质的尾声，使歌曲在欢快热烈的气氛中结束，表达了彝族人民对美好未来的憧憬与祝福。
B’段（20-28小节）是B段地变化重复，带有“变奏”的因素。这部分的旋律和歌词都较好的给人留下深刻的印象。
彝族习俗文化，以酒为贵。到了彝寨，进了彝家，主人通常会端上一杯美酒以表敬意，彝族人民重酒、尚酒，酒文化比较丰富多彩。学生分组：分成五组，分别围成圆，体验彝族酒宴文化，并分组展示。
达体舞
欣赏：
《阿诗玛》
《赶圩归来啊哩哩》
感谢聆听