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“神气磊落,稀世名笔”
《五牛图》
苏少版中学美术教学课件 七年级上册
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《五牛图》为何重要?
镇国之宝
中国十大传世名作之一
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中国十大传世名作之一
——《五牛图》
现藏故宫博物院,麻纸本,是我国现存的最早用纸作画的作品。
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深入田野、亲自耕种
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韩滉 ,唐代画家、宰相。
(清廉、爱民)
(有作为、亲民)
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约15000多年前 (法国)拉斯科洞窟壁画 发现于1940年
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魏晋(220-420年)耕种图画砖 酒泉出土
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人们为何热衷于表现牛?
敦煌壁画 耕种图
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牛与人的生活密切相关
农耕文化的体现
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《五牛图》:手卷
画心
引首
题跋
(尾纸)
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请你试一试:
模拟古人欣赏手卷的场景、动作
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画心的构图
一字排开
独立又呼应联系
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一、低侧头,怡然自得。
线条
中锋用笔
墨色浓淡
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一、低侧头,怡然自得。
对比行笔速度的快慢
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一、低侧头,怡然自得。
线条粗细:提、按
排列:长短、疏密
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一、低侧头,怡然自得。
干湿
观察入微
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二、翘首摇尾,步履稳健。
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自信、干劲十足
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三、筋骨嶙峋,纵峙而鸣。
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沉稳、踏实
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四、回首顾盼 ,吐舌卖萌。
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调皮可爱
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年迈、辛劳
排列:长短、疏密
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五、络首而立,凝神所思。
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倔强、任劳任怨
描述:这幅作品是唐代画家 所画的《五牛图》,是现存最古老的纸本中国画之一。作品纵20.8厘米,横139.8厘米,以长卷形式从右向左画着五头颜色不同、姿态各异的牛。五头牛一字排开,一俯首吃草,一翘首前仰,一回首舐舌,一缓步前行,一在荆棵蹭痒。整幅画面除最后右侧有一小树除外,没有其他的背景,因此每头牛可独立成章。
A.韩滉 B.李公麟 C.周昉 D.顾闳中
韩滉
分析:画家运用 的线条勾勒形态,再以沉稳的赭石加墨进行渲染。画家用笔 ,画出了牛的坚韧性格与持重性情。皮毛敷色虽淡,却给人以沉着厚重之感。画家对牛的眼睛、鼻子、蹄趾、毛须等部位的着意渲染,更凸显出牛有力劲健的筋骨和质感真实的皮毛。
A.均匀
B.纤细
C.厚重
D.扭曲
A.夸张变形
B.朴实雄健
C.轻盈柔软
D.潇洒不羁
厚重
朴实雄健
解释:《五牛图》相传为画家在出游时目睹田间耕牛图景所画,他画的牛,姿态真切生动,具有一种浑厚朴实的风格。画家通过牛的形象,表现出 ,有着浓郁的乡村气息。史书中记载,画家就任宰相期间,非常注重农业的发展,他以牛为画题,也很可能是含有鼓励农耕之意。
A.百姓疾苦
B.丰收喜悦
C.不劳而获
D.田家原野气象
田家原野气象
评价:唐代初期,以牛、马为主要表现对象进行创作的画家逐渐多起来,到中晚唐时期达到高潮,不少画家专以画牛、马而著称于世。元代画家赵孟頫点评此画为“ ,稀世名笔”。
A.神妙能逸
B.富贵气象
C.韩家野逸
D.神气磊落
神气磊落
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作业内容:仔细观察,用线描的方法临摹《五牛图》中的任何一头牛。
线条变化:快慢缓急、粗细长短、虚实疏密、曲折起伏、提按。
基本要求:合理运用线条,完成一头牛的临摹。
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新、旧《五牛图》对比
构图
造型
笔墨
勤劳
踏实
奋进……
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其他画家笔下的牛
写意
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引首:兴託春犁
(乾隆御题)
重视农耕、百姓生活
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赵孟頫三次 题跋
第 一
第 二
第 三
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“赵孟頫
南宋末至元初的大书法家
、大画家、大收藏家、诗人。”
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《五牛图》
神气磊落,稀世名笔也。
做人的道理、 高超画技
以形写神、借物抒情