大象版科学三年级上册 溶解的多与少（课件）(共13张PPT+视频)

(共13张PPT)
知识回顾
搅拌、升高水的温度、碾碎可以加快物质在水中的溶解。
对比实验
如果一直往水里加白糖，糖水会不会一直变得更甜呢？
溶解的多与少
大象版三年级上册第三单元第四课
猜想假设
我的假设 我的理由
一定量的水只能溶解有限的物质 往白糖瓶里滴一滴水并不能溶解全部白糖
......
一定量的水能不能溶解任意多的物质？提出自己的假设，并说明理由。
制订计划
探究问题：50毫升水能溶解多少勺的食盐？
实验材料：1个杯子，1根筷子，水，一把勺子
食盐、白糖、小苏打、味精（选其一）
50毫升的水最多能溶解多少食盐呢？制定研究计划并进行实验。
实验步骤：
1.杯子中放入小半杯的水。
2.在水中放入一勺盐，搅拌至完全溶解。
3.再向杯子中放入一勺盐，搅拌至完全溶解。
4.继续加入一勺盐，搅拌至完全溶解。
5.重复上述步骤一直到食盐不再溶解为止。
6.将食盐溶解的量填在记录表中。
实验
一定量的水能溶解多少物质
按照研究计划完成实验，观察实验现象并将结果填写记录表中。
物质 食盐 白糖 小苏打
一定量的水能溶解的勺数
最后没有溶解完的那一勺不算在内。
得出结论
物质在一定量水中溶解的量是有限的，不同的物质在一定量水中能溶解的量也是不一样的。
最后放的这一包食盐不能算进去！
我放了5包白糖，已经全部溶解了，应该还能在溶解
我放了4包食盐，已经不能完全溶解了。
一定量的水能溶解多少物质
小贴士
20℃时，100毫升的水能溶解 食盐 白糖 味精 小苏打
36克 204克 74克 9.6克
关于溶解，我们还有什么想研究的问题？提出自己的假设制定研究计划并进行实验。
拓展活动
一、选择题
1.下面说法正确的是( )。
A.在20℃时，100毫升的水能溶解204克味精
B.物质在水中的溶解量是有一定限度的
C.因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限量地溶解砂糖
2.在盛有20毫升的烧杯中，加入一勺白糖会很快溶解，再向杯中加入一勺白糖，搅拌后部分白糖不再溶解。由此可得出的结论是( )。
A.加入的白糖越多，在水中溶解的白糖也越多
B.在一定条件下，物质在水中能够溶解的量是有限的
C.20毫升的水，只能溶解一勺白糖
B
B
31.6
二、实验探究
下表中给出的数据表示的是硝酸钾在不同温度下，在100克水里溶解的质量。根据表格中所列的数据，回答下列问题。
1.在20℃时，100克水中溶解______克硝酸钾。
2.在100℃时，100克水中溶解______克硝酸钾。
3.根据表中的数据可知： 。
温度越高，100克水里溶解的硝酸钾越多
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