(共16张PPT)
第二章 声现象
第3节 声的利用
教学目标
1. 了解声的有关知识和应用。
2. 加深对超声波、次声波的认识。
3. 通过学习声在现代技术中的应用，体会科学、技术与社会的联系。
重点
重点
声音的利用早已渗透在我们的生活中，你在生活中有利用过声音吗？
选西瓜
新课导入
上课了
说明声音能传递信息。
声与信息
地震，海啸，火山，台风爆发前，都会发出次声波产生。
说明次声波能传递信息。
如果我们能监测到产生的次声波，就能够提前预警，减少损失。
蝙蝠回声定位
倒车雷达
声呐
B型超声波诊断仪
发出超声波
接收反射回来的超声波
获得想要的信息
说明超声波能传递信息。
声与信息
声与信息
声音能
传递信息
次声波能传递信息
超声波能传递信息
声可以传递信息
能歌善舞的烛焰
声音可以传递能量
声与能量
下面插播一条广告
声与能量
超声波可以传递能量
同学们请谨慎观
看
，
以防上当受骗！
超声波加湿器
超声波碎结石
超声波清洗
声与能量
超声波传递能量的应用如此之多，那么次声波呢？
次声波武器
声与能量
次声波可以传递能量
声音可以
传递能量
超声波可以传递能量
次声波可以传递能量
声可以传递能量
声与能量
随堂练习
1.在我们周围充满着各种各样的声音，我们往往可以从各种声音中获得不同的信息，下列现象中不能说明声音能传递信息的是( )
A. 战场上吹响的冲锋号 B. 外科医生利用超声波粉碎病人体内的结石
C. 比赛场上发令员的枪声 D. 利用声呐探测鱼群的位置
B
2.下列现象说明声能够传递能量的是（ ）
A.利用声呐探测鱼群 B.用超声波对钢铁钻孔
C. 柴门闻犬吠，风雪夜归人 D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
B
3.关于声现象，下列说法不正确的是（ ）
A. 声音是一种波，而且能够传递能量
B. 看电视时调节音量是为了改变声音的响度
C. 医院检查身体所用的B超利用了超声波能传递信息
D. 在空气中，只要物体振动，近旁的人就能够听到它的声音
随堂练习
D
4. 一辆汽车以20m/s的速度沿笔直公路正对山崖驶近（当天气温15℃），途中司机鸣了一声笛，2s后司机听到回声，听到回声时汽车离山崖的距离为( )
A. 300m B. 680m C. 340m D. 320m
D
声的利用
声与信息
声与能量
声可以传递能量
声可以传递信息
课堂小结
课后作业
1.预习下一节的内容；
2. 完成练习册上对应的习题；
3.下节课抽查要求背诵的内容；
