统编版五年级语文上册第八单元培优试卷(含答案)

五年级语文上册第八单元培优试卷
一、读拼音，写词语。
二、选择题。
1. 下列加点字词的解释，有误的一项是(　　)
A. 敏而好学。(敏捷)
B. 却只漫浪诵读。(随意)
C. 三到之中，心到最急。(要紧，重要)
D. 诲人不倦。(教诲)
2. 欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。下面的书法作品是欧阳询所写的一项是(　　)。
A. 　B. C. D.
3. 下列加点的词语运用不恰当的一项是(　　)
A. 哥哥家有布封的《动物素描》，我看得如醉如痴。
B. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
C. 李奶奶总是对过去的不幸遭遇和痛苦经历牵肠挂肚。
D. 聋哑青年画的金鱼栩栩如生，获得了大家的好评。
4. 将下列内容排成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是(　　)。
①你才能真正懂得书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的
③所谓读书，不只是读教科书
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的精神上的需求
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程
A. ③②④⑤① B. ③②⑤④①
C. ③④②⑤① D. ③⑤②④①
三、根据本单元所学内容填空。
(1)关于读书，古人留给我们很多值得借鉴的经典名句。比如：朱熹认为“读书有三到，谓心到、_____________、_____________”，这种读书方法让我们深受启发；《论语》中，“学如不及，___________________”“我非生而知之者，好古，_____________________________，”则让我们懂得勤勉学习、坚持不懈的重要性。
(2)东东不爱读书，每次写作文时都不知道怎么下笔，我会用朱熹的诗句“问渠那得清如许？________________”来劝告他，只有不断学习，汲取新的知识，写作时才能文思泉涌；林林在学习中遇到难题，从不向别人请教，我会用《论语》中的“敏而好学，______________”来劝告她，做学问要虚心求教。
四、综合展示厅。. 为迎接世界读书日(每年的4月23日)，五(3)班开展了“书香校园”主题活动，请你和大家一起参与吧！
(1)右边是“书香校园”主题活动的宣传画，请你说说它的寓意。
______________________________________________
_________________
(2)最适合作为本次活动宣传语的一项是(　　)
A. 轻取轻放，阅过无痕，珍爱图书。
B. 书籍点亮人生，书香洋溢校园。
C. 借阅有秩序，阅读有温度。
D. 弘扬传统文化，构建和谐校园。
(3) 文学作品中有很多个性鲜明的人物形象，让人由衷地喜爱。回顾你阅读过的图书，你最想和大家分享书中的哪个人物？说出你喜欢他(她)的两条理由吧。
我想和大家分享的人物是《______________》 中的________，我喜欢他(她)的理由是：①________________________________________；
②_________________________________________________________。
五、课外阅读
最是读书滋味长
书籍是我们与古今中外圣人贤达沟通的最便捷的途径之一。如果我们愿意，可以与许多伟大的人物同处一室，日日为伴，聆听所言，交流心得。故与书为伴，就犹如与知识为友，以智慧为师。左拉说：“我们不必羡慕别人的聪明，如果也要像别人那样聪明，那就读书。”
其实，真正聪明的人不仅爱读书，而且会读书。
读书须做选择。书有高下之分，一个读书人应该有若干本“看家”书，无论怎样精简，也不能丢弃；无论怎样繁忙，总要随时翻阅。书海无涯，以有限的生命畅游无限的书海，就要细加斟酌。
读书须入心田。散文家毛姆说：“读书必须是一种享受，而不应是为了应付考试，或者硬着头皮办差。”当然为应考而读也不能算错。无论是经典之籍，还是时事手册，用心读和不用心读的效果完全不一样。用心读，问前须学，学后要思，即古人所说的“好学深思”，效果自然好。不用心读，即使坐拥书城，也收获不多。
读书当学以致用。读书有两种目的，一种是消遣，另一种是使用。 把读书当作兴趣爱好和一种生活方式，自然不错。但最好还是把读书与工作、事业结合起来，这样才能转化为创造，也才能获得源源不竭的动力。读以为学，可以增长知识；学以致用，可以把工作干得更好。这样，读书也就有了非同寻常的意义。
中外先哲有过许多关于读书的箴言，如“　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　”。最是读书滋味长，热爱读书，学会读书，文化的涵养定会使我们的思想保持鲜活的亮色。
1.细读短文，填空。
(1)作者的观点是　　　　　　　。
(2)短文从 　　　　　　　　 　　　、　　　　　 　　　　　　、读书当学以致用三个方面论述了作者的观点。
2.根据短文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)左拉的话告诉我们，读书能获得知识，使人聪明。(　　)
(2)本文告诉我们，要学会区分书的高下，要有选择地读书，读对自己有益的书。(　　)
(3)“读书必须是一种享受……”这句话告诉我们，读书的时候必须得舒服，而在考试或硬着头皮办差的情况下，心情太过于紧张，不适合读书。(　　)
3.请你在文中的横线处填写一句关于读书的名言。
4.下列句子中，与“读书当学以致用”这一观点不一致的一项是(　　)
A.知而不能行，只是知得浅。
B.学而不思则罔，思而不学则殆。
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
5.联系生活实际，说说你是怎样理解“最好还是把读书与工作、事业结合起来”这一句话的。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6. 请以“书籍是……”为开头，拟写一条宣传语，鼓励同学们多读书。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、习作
“宁可一日无粮，不可一日无书。”书是人类的精神食粮，离开了书籍，人们的精神世界将会是一片空白。你一定阅读过不少书吧，请选择一本书推荐给你的同学。注意：推荐这本书时要把推荐理由写清楚；题目自拟，400字左右。
参考答案
一、舅父　烦琐　质朴　荒唐 述说　访问　津津有味
二、1. A　 2. D 3. C 4. B
三、 (1)眼到　口到　犹恐失之 敏以求之者也
(2)为有源头活水来　不耻下问
四、 (1)示例：宣传画的内容是书卷成了望远镜的形状，它的寓意是
通过阅读，我们可以看得更远，知道得更多。
(2)B
(3)示例：三国演义　关羽　①他勇敢坚毅，华佗为他刮骨疗毒时，他一直谈笑如常　②他忠心耿耿，无论曹操如何威逼利诱，他始终不肯背叛刘备
五、1. (1)真正聪明的人不仅爱读书，而且会读书
(2)读书须做选择　读书须入心田
2.(1)√　(2)√　(3)×
3.示例：书籍是人类进步的阶梯　4.B
5.示例：把从书中学到的知识与实际生活相结合，在工作、事业中运用所学到的知识解决遇到的实际问题，这样才能真正领悟到书中所学，把书中的知识变为自己的所得。
6.示例：书籍是照亮未来之路的明灯，多读书吧，美好的未来就在眼前。
六、略