部编版语文四年级上册第7单元 祖国， 我对你说 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
祖国，
我对你说
统编四（上）第七单元
穿越历史的长河
战鼓声声里
是沙场将士保家卫国的豪情
中华不振时
有周恩来报效祖国的誓言
抗日战争中
有梅兰芳拒演的气节
新中国
我们追寻民族振兴的延安精神
天下兴亡，匹夫有责……
来吧，
尽情诉说对祖国母亲的爱
【打开一扇窗】
制作想法：每一个任务与活动最好是有超链接，想进哪一个任务就点击进入哪一个任务。
难忘的国庆节
任务一
“祖国，我对你说”的交互分享平台
制作要求：设计“分享区、评价区”，学生可以在“分享区”拍照、音频或“视频”。在“评价区”发表自己的见解。
我用语言描述国庆节
我用照片展示国庆节

四（ ）班‘祖国，我对你说’专题活动”平台
制作要求：设计“分享区、评价区”，学生可以在“分享区”拍照、音频或“视频”。在“评价区”发表自己的见解。
我用语言描述国庆节
我用小视频回放国庆节

制作要求：动画打开信封，出现这封信。
制作要求：点击按钮，可以有语音介绍信的格式
na'wa
触摸那一颗赤子之心
任务二
我是读诗小达人
读得正确 ☆
读得正确、有节奏 ☆ ☆
读得正确、有节奏、有感情 ☆ ☆ ☆
制作要求：可以听范读录音，可以上传，可以互相评价。
【读读吧】
出塞
但是龙城飞将在，
不教胡马度阴山
万里长征人未还
【选选吧】
制作想法：右边设计空白区域，多音字可利用平台“拖拽匹配”功能选择读音，形近字可以填写并提交。
【我是小小书法家 】
资源区
（醉 雄 塞 秦 等）
展示区
制作要求：资源区建议放一些生字书写的小视频，学生可以点击学习。学生认真书写后利用拍照功能拍照上传在展示区。如果学生觉得同伴写得好，可利用“拖拽匹配”功能拖动星星给予评价。
制作要求：可以提供语文园地中的词语给学生学生使用。
词语库
制作要求：学生可以输入自己的好办法，上传共享。
晒晒读诗小锦囊
《白雪歌送武判官归京》 《凉州词》（唐代：王昌龄）
《从军行七首·其四》 《关山月》
《塞下曲》 《使至塞上》

边塞诗大全
制作要求：点击哪一个题目就能看到哪一首诗的内容及相关资料。
我会找资料
制作要求：点击哪一个题目就能看到哪一首诗的相关资料。
制作要求：可以提供语文园地中的词语给学生学生使用。
词语库
祖国母亲
制作要求：点击按钮就可以上传或选择听同学们讲的故事。
祖国母亲
制作要求：可以拍照上传自己写的字，可以将小妙招录音上传。
制作要求：点击图标，可以阅读资料、观看视频。
制作要求：可以提供语文园地中的词语给学生学生使用。
任务三
给祖国妈妈的一封信
制作要求：可以做各种批注。
我的朗诵指南
给祖国妈妈的一封信
拍照可以上传学生习作
自我评价：
小组评价：
教师评价：
制作建议：学生可以拍照上传自己的信，也可以读信，上传语音。
【语文万花筒】
【打开一本诗歌集】
边塞诗
现代诗歌
制作要求：点击相应的按钮，可以查询相关内容的诗歌，能够听到音频。
【开启一段故事之旅】
制作要求：点击相应的按钮，可以阅读故事，听到音频。
《两个小八路》
《闪闪的红星》
《周总理的睡衣》
《铁道游击队》
《小游击队员》
《梅兰芳与京剧》
【光影故事汇】
《我和我的祖国》
《一八九四·甲午大海战》
制作要求：点击相应的按钮，可以观看影片，阅读影片相关介绍。
《小英雄雨来》
【练习与测评】
制作要求：使用书写功能，还可以把自己的识字方法录音上传。
制作要求：可以使用拖拽功能选词。
讲述我身边的爱国人士
寻访记录袋
包括：笔记、录音、录视频等多种形式的记录内容。
自我评价：
小组评价：
教师评价：
制作建议：学生可以上传自己的“讲述”，还可以点评小伙伴的作业。