统编版语文六年级上册第五单元单元测试（无答案）

语文六年级上册第五单元测试
一、基础知识。（26分）
1、选择正确的读音，画“ ”。（4分）
绿蔓（màn wàn） 高粱（liang liáng）
菜畦（xí qí） 嘟囔（nāng nang）
2、看拼音，写词语。（8分）
lěi xiǎn yāng zhè
苞（ ） 苔（ ） 插（ ） 甘（ ）
Pù yàn fèng gē
（ ）布 （ ）语 （ ）隙 收（ ）
3、给下面句中加点的词语找近义词，写在括号里。（4分）
（1）你看那些软绵绵（ ）的云朵正在天空中飘浮呢。
（2）那冰条儿掉落下来，落在人的脖子里，凉冰冰（ ）的。
（3）几朵厚墩墩（ ）的云彩飘过来。
（4）这些生物活生生（ ）的看得见的长。
4、根据要求，完成句子练习。（4分）
（1）我的心跳得很厉害。
改比喻句：
改夸张句：
（2）仿写句子。（6分）
例：稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。
长， 长， 一天一天 。
例：一块石头，几天不见，就长满苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
,几天不见，就 ; , 几天不见，就 。
二、积累运用（9分）
5、回顾课文《盼》读下面的句子，体会“我”的情感。（3分）
我的雨衣一直安安静静的躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。
快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
6、根据积累填空。（3分）
（1）北方农家的谚语说：“六月六， 。”又说：“处暑不出头，
(2) 不以能文为本。（萧统）
7、下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料，能表达中心意思的材料有（ ）。（1分）（多选）
A、在教室里踢足球，把窗户玻璃打碎了。
B、给金鱼喂太多的饲料，把它给胀死了。
C、看见张奶奶过马路，主动把她扶过去。
D、好奇把收音机零件拆开，却不能还原。
8、判断正误。正确的打“ ”，错误的打“x”。（2分）
（1）《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”（ )
（2）“为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。（ ）
（3）写文章必须先确立中心，然后从不同的方面或者选取不同的事例来写，可以使这个意思表达得更全面、更充分。（ ）
（4）课文《小站》末尾一句“这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。”用以小见大的写法，歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。（ ）
三、阅读理解（35分）
9、课内阅读。（6分）
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
画横线的句子中“热天”指的是
“长”指的是 （2分）
（2）根据课文理解“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思。（2分）
这段话说明了 也在长的道理。告诉人们要
地长，否则就可能会 。（2分）
10、课外阅读。（29分）
（一）
我才八岁，戴眼镜已经两年多了。戴着它痛苦极了！我最喜欢看电视剧，看少儿电视节目。可爸爸妈妈都不让我看，说我眼睛不好就是因为彩电看多了。我还喜欢上体育课，真希望能尽情地跑啊跳啊，但总怕把眼镜碰坏。有一次，全校跳绳比赛，就因为我的眼镜掉在地上，没能得第一名。还有一次我参加艺术团绘画比赛，由于眼镜框松了，我只好用一只手扶着眼镜继续画，结果比赛结束的铃声响了，我还没画完呢。唉，我什么时候告别这讨厌的小眼镜呢？
（1）这段话围绕哪个中心意思来写的？（2分）
（2）围绕这个中心意思，作者选取了哪些事例？（3分）
（二）
谢晶同学是热心帮助别人的好干部。小华病了，她陪小华去医院看病。叶苹忘了带水彩颜色，她把自己的借给叶苹用。她对人很有礼貌，见到每位老师都主动问好。一天下午，她走在路上，看见两位农民伯伯吃力地拉着一辆装满蔬菜的板车，就急忙跑上去帮着推。她还是全班学习成绩最好的同学呢！
（1）读读上面这段话，想想哪些语句偏离了全段的中心意思，并画上横线。（2分）
（2）写一段话，围绕“秋天的小院”来写。（5分）
（三）碗
我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。
我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。
有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自
己的碗给了我，自已拾起破碗回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破
碗了？你这孩子！”接着是“啪”的一巴掌。
这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽咽的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。
后来我读大学了，回家看她。她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了·····”
她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。
（1）文中省略号的作用是（ ）（2分）
A、表示省略了的话 B、表示说话断断续续 C、表示意思含糊不清
（2）在文中用“ll”把文章分为三段，再写出各段段意。（6分）
第一段：
第二段：
第三段：
（3）小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？（3分）
（4）为什么“我”端着碗默默地回家去，饭也没吃完？（3分）
（5）文章围绕“碗”重点写了什么？（3分）
四、习作：（30分）
你一定品尝过成长的滋味，请你从下面词语中任选一个写一篇作文，题目自拟。注意围绕中心意思选择材料，把中心意思写生动，写具体，表达自己的真情实感。
高兴 忧伤 痛苦 幸福 激动 期盼 焦急 烦恼