18《狼》学案2（含答案）-练习 初中语文七年级上册文言文阅读训练

《狼》学案2-练习
一、拓展阅读
（一）
一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室①，奔入伏②焉。狼自苫（shàn）③中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈④寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕（shǐ）⑤之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。
非屠，乌⑥能作此谋也！
（节选自《聊斋志异》，有删改）
【注】①行室（xíng shì）：指农民在田中所搭的草棚。②伏：躲藏。③苫（shàn）：用草编的席子。④盈：超过。⑤豕（shǐ）：猪。⑥乌：哪里，怎么。
【参考译文】
一屠夫晚上行走，被狼紧逼着，道路旁有晚上耕田人呆的小棚，于是奔进去躲在里面，狼用爪子伸入草垫探找。屠夫立即抓住它的脚爪，不让它收回，只是无法让狼死去。身边只有一把不满一寸的小刀，于是割破狼爪下的皮，用吹猪的方法吹它。拼命吹了一会儿，觉得狼不怎么动，才用带子把它绑住。出来一看，狼胀大如牛，两腿笔直不能弯曲，嘴巴张开合不拢。于是背着它回去。不是屠夫怎么能想出这个主意？
（二）
有屠人货[1]肉归，日已暮，欻[2]一狼来，瞰[3]担上肉，似甚垂涎[4]，随尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；既[5]走，又从之。屠无计，思狼所欲者肉，不如姑悬诸[6]树而蚤[7]取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽[8]，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇，逡巡[9]近视之，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭[10]，如鱼吞饵。时狼革[11]价昂[12]，直[13]十余金，屠小裕焉。缘[14]木求鱼，狼则罹[15]之，是可笑也。
【注释】[1]货：出售、卖。[2]歘（xū）：忽然。[3]瞰（kàn）：窥视。[4]垂涎：流口水，这里形容狼馋肉的样子。[5]既：已经。[6]诸：相当于“之于”。[7]蚤（zǎo）：通"早"，早晨。[8]昧爽：黎明。[9]逡（qūn）巡：因有所顾虑而徘徊或后退。[10]腭：口腔的上膛。[11]革：皮。[12]昂：昂贵。[13]直：通“值”，价值。[14]缘：沿着。[15]罹（lí）：遭遇（祸患）。
【参考译文】
一个屠夫卖完了肉回家，天色已经晚了。忽然出现了一匹狼。狼窥视着屠夫担子上的肉，嘴里的口水似乎都快要流出来了，尾随着屠夫走了好几里路。屠夫感到害怕，于是就拿着屠刀来给狼看，狼稍稍退缩了几步，等到屠夫继续朝前走的时候，狼又跟了上来。屠夫没办法了，于是他在心里想，狼想要的是肉，不如把肉挂在树上，等明天早上再来取肉。于是屠夫就把肉挂在钩子上，踮起脚（把带肉的钩子）挂在树上，然后把空担子拿给狼看了看。狼才停下来。屠夫就回家了。第二天拂晓，屠夫前去取肉，远远地就看见树上挂着一个巨大的东西，就好像有个人在树上吊死的样子，大吃一惊。他小心地徘徊着向树靠近，等走到近前一看，原来是一条死狼。屠夫抬起头来仔细观察发现，狼的嘴里含着肉，挂肉的钩子刺穿了狼的上颚，就好像鱼儿咬住了鱼饵一样。当时市场上狼皮昂贵，能值十几两银子，屠夫发了一笔小财。就像爬上树去捉鱼一样，狼本来想吃肉，结果遭遇了祸患，这真是可笑啊!
【链接】
《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼并杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性，第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的爪牙锐利，但最终却落得个被屠夫杀死的下场，作者借此肯定屠夫杀狼的正义行为和巧妙高明的策略。三个故事都有生动曲折的情节，各自成篇，然而又紧密相关，构成一个完整统一体，从不同侧面阐发了主题思想。
二、文学文化常识拓展
蒲松龄：蒲松龄出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。补博士弟子员。以后屡试不第，直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，近42年，直至1709年方撤帐归家。1715年正月病逝，享年76岁。穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有着深刻的认识，从而创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。
【蒲松龄落第后自勉联】
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
《聊斋志异》：《聊斋志异》内容丰富多彩，传说蒲松龄在路边设一茶摊，过路之人给他讲一个故事即可免费喝茶，而他将路人所讲的故事整理成册。因此《聊斋志异》中的故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。
【蒲松龄的一生和《聊斋志异》的关系】
蒲松龄在自序中说自己出生的时候，他的父亲做了一个奇怪的梦：一个身披袈裟、瘦骨嶙峋的和尚，坦胸露乳，步履蹒跚地走进他妻子的房间，胸前贴着的一块膏药隐约可见。当他父亲惊醒时，蒲松龄已经呱呱坠地，他的胸前有一块痣，就像父亲梦中和尚的那块膏药。因此蒲松龄在经历了一生的波折之后，曾经自我解嘲说他一生郁郁不得志，仕途多舛、命途不顺、穷困潦倒，是因为他就是苦行僧转世。
蒲松龄19岁的时候参加童子试，接连考取县、府、道三个第一，获得主考官的大加赞赏，从而名噪一时。但是从此之后，蒲松龄仿佛“江郎才尽”了一般，虽然几十年如一日地参加科举考试，但是次次名落孙山。这对于热衷于功名，醉心科举考试的蒲松龄来说无异是莫大的打击。他屡败屡战，但却屡战屡败，因此他深刻地认识到封建时期教育的黑暗，科举制度的黑暗腐朽、不合理，所以他对于科举考试制度有着异常强烈的情感。在《聊斋志异》的作品中，蒲松龄对科举制度的弊端和不合理之处揭露得淋漓尽致，《王子安》《考弊司》《司文郎》等作品从不同的侧面揭示了知识分子的可悲、可怜、可笑和可恨。
蒲松龄一生参加了多次的科举考试但是屡试不第，为了谋生做过别人的幕宾教师，因此他有着丰富的人生阅历，对社会有着深刻的认识。《聊斋志异》中包含着大量描写社会生活的篇目，这些文章对于认识当时的社会生活起到了很好的参考作用。同时，身为读书人，蒲松龄也知晓身边的读书人的特点。他们都受到过封建传统礼教的熏陶渐染，表面看上去道貌岸然，深谙仁义礼智信的礼教思想，但其实生活混乱不堪。《聊斋志异》中许多篇章就反映了许多士人的黑暗丑恶，如《韦公子》《崂山道士》等。
“集腋成裘，妄续幽明之录；浮白载笔，仅成孤愤之书”——《聊斋志异自序》
四、名句链接
【勇于斗争】
1、在日常生涯中，靠天才干做到的事，靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。——佚名
2、一个人必须面向将来，要想着着手做的事情。但这并不轻易做到。一个人的从前是一种日益加重的累赘。——罗素
3、设想你自己对难题作出的反映，不是回避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取。
4、闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋如火酒，能焚烧起智慧的火焰。——谚语
5、无论做什么事件，只有肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
五、写作素材
蒲松龄是清代的文学家，他自幼聪明好学，但长大后屡次应试皆落第．蒲松龄并没有因此而气馁，而是继续追求成功。他曾含羞自荐，给当时德高望重的大宗师黄昆圃写信，希望能得到帮助，然终没能如愿。
从此，他不得不在乡间一边教书，一边继续准备应试。
正在这时，他的爱妻陈淑卿离开了人世，这使他悲恸欲绝，生活更加清苦。但生活的艰辛与爱妻的去世并没有动摇他追求成功意志。他化悲痛为力量，自作了一副对联来激励自己，上联是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，下联是“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。
为了实现自己的夙愿，他全身心地投入到读书中去，向时间索取知识和财富。他说：“耗精神与号呼，掷光阴与醉梦，殊可惜也！”
他还坚持不懈地从群众中获取知识；他在家乡靠近大路旁的一棵大树下面，铺一张芦席，设茶备烟，凡是路过此地的人，他都免费供茶供烟，请他们讲一两个民间故事。就这样，年夏一年，日复一日，他广泛搜集素材，勤奋写作。
历经20年，他终于写了闻名中外的短篇小说集《聊斋志异》。这部着作通过说狐谈鬼的表现方式，对社会的黑暗面进行批判，并“寓赏罚于嬉笑”，具有百诵不厌的艺术魅力。同时，他还完成了《聊斋文集》四卷、《聊斋诗集》六卷、《聊斋俚曲》十四种及其他杂著。
阅读甲、乙两则文言文，按要求回答问题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】
赵人患鼠，乞猫于中山①。中山人予之猫，猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何④而去夫猫也！”
注释：①中山：地名；②盍：何不；③垣墉：墙壁；④若之何：为什么。
1．下列加点的词语解释有误的一项是（ ）
A．狼不敢前（上前） B．屠暴起（暴躁）
C．中山人予之猫（给予） D．其子患之（担忧）
2．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．其一犬/坐于前 B．投/以骨
C．猫/善扑鼠及鸡 D．若之何/而去夫猫也
3．下列对甲乙两文的理解不正确的一项是（ ）
A．甲文中“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
B．乙文“其子”为除弊拟“去”猫，“其父”不同意，且说出诸多理由，认为留下猫利大于弊。
C．甲文“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和侥幸心理。
D．“有失才会有得”是乙文的主旨。
4．文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。
5．请仔细阅读两则故事，分别告诉了我们什么道理？
阅读古文，完成下面小题。
【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
——蒲松龄《狼》
【乙】万历间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖①其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡②自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻③百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁④首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！
——蒲松龄《大鼠》
【注】：①阖（hé）：关闭。②逡巡：从容，不慌不忙。③啻（chì）：仅；止。④龁（hé）：咬。
6．解释下列句子中加点的词。
（1）一犬坐于前 犬：
（2）屠自后断其股 股：
（3）辄被啖食 辄：
（4）众咸谓猫怯 咸
7．用现代汉语翻译下列句子。
（1）久之，目似瞑，意暇甚。
（2）然后知猫之避，非怯也，待其惰也。
8．结合原文说说两文各给你怎样的启示。
阅读下面选文，完成小题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（蒲松龄《狼》）
【乙】
表伯王洪生家，有狐居仓中，不甚为祟①。然小儿女或近仓游戏，辄②被瓦击。一日，厨下得一小狐，众欲捶杀以泄愤。洪生曰：是挑衅也人与妖斗宁有胜乎？”乃引至榻上，哺以果饵，亲送至仓外。自是儿女辈往来其地，不复击③矣。
（选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删改）
[注]①甚：过分。崇：鬼神作怪为害。②辙：就。③击：攻击。
9．解释下列加点的词。
（1）顾野有麦场
（2）意暇甚
（3）一狼洞其中
（4）引至榻上
10．请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2）自是儿女辈往来其地，不复击矣。
11．下列表述不正确的一项是（ ）
A．甲文前一部分叙事，结尾处议论并点明故事主题。
B．甲文屠户从遇狼到杀狼过程中，心理发生巨大变化。
C．两文都通过语言描写和动作描写生动刻画人物形象。
D．“是挑衅也/人与妖斗/宁有胜乎”这个句子的断句正确。
12．请分别概括屠户和洪生在与动物斗争中所表现出来的智慧，并说说你从中获得怎样的启示。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
13．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．止有剩骨/终日在天中行止 B．顾野有麦场/元方入门不顾
C．意暇甚/意与日去 D．其一犬坐于前/于我如浮云
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）复投之，后狼止而前狼又至。
（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
15．狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？
试卷第8页，共8页
试卷第1页，共8页
参考答案：
1．B 2．A 3．C 4．（1）一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲在（屠夫的）前面。
（2）（如果）没有鸡，不吃鸡罢了，离饥寒还远着呢。 5．（1）甲文告诉人们对像狼一样的恶势力不能妥协、要坚决斗争，才能胜利。
（2）从乙文让我领悟到：有所失，才有所得，不可因小失大。（或：当事物必须加以取舍时，应该“两利相权取其重，两害相权取其轻”，将损失降到最低，获益力求最大）
【解析】1．本题考查文言文实词含义，理解句意，推断文言文实词含义。
B．句意：屠户突然跳起。暴：突然；故选B。
2．本题考查文言文断句。
根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。
A．句意为：其中的另一只狼，像狗一样蹲坐在（屠户）前面。
断句为：其一/犬坐于前；
故选A。
3．本题考查内容理解。
C．【甲】文“投以骨”和“复投之”表现了屠户想通过投骨头让狼不在跟随，表现屠夫对狼存在侥幸心理，但并没有怜悯；故选C。
4．本题考查的是理解并翻译句子的能力。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。此句中重点的词有：
（1）径去：径直离开；犬坐于前：像狗似的蹲坐在前面。
（2）弗：不；已耳：罢了；去：距离；犹；还。
5．本题考查理解文章主旨。
【甲】文中“少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚（一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在屠户前面。时间长了，狼的眼睛好像闭上了，神情十分悠闲）”“前狼假寐，盖以诱敌（前面的狼是假装睡觉，大概是用这种方法来诱骗敌人）”表现了狼狡猾、奸诈的本性，最终被屠户“两毙”；关于狼的启示：像狼这样的恶势力，最终一定会被正义所消灭；关于屠夫的启示：遇到像狼一样狡猾的坏人，我们要像屠夫一样敢于斗争，善于斗争；
【乙】文“赵人患鼠，乞猫于中山”“鼠尽而鸡亦尽”写赵人患鼠求猫，结果鼠鸡皆尽的故事说明了凡事都有两面性，我们不能只看见坏的而忽视了好的，只有学会取舍才能得到更多；同样，想要达到目标，就有事情需要牺牲，生活中万物莫不是如此，做人不能因小失大，有所失才能有所得，要选取损失小的做法；联系“无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也（没有鸡，只不过不吃鸡罢了，距离饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢）”启示我们要用长远的眼光看待问题。
【点睛】【甲】译文：
一个屠户晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。途中有两只狼，紧跟着（他）走了很远。
屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头，后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了，而两只狼像原来一样一齐追赶屠户。
屠户十分窘迫，担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场，麦场的主人在麦场里堆积柴草，覆盖成小山一样。于是屠户跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。
一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在（屠户）前面。时间长了，（狼的）眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。屠户突然跳起，用刀劈砍狼的脑袋，又砍了几刀杀死了这只狼。屠户正想离开，转身看柴草堆后面，另一只狼正在打洞，打算将要从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，杀死了这只狼。他才知道前面的狼是假装睡觉，大概是用这种方法来诱骗敌人。
狼真狡猾啊，但一会儿两只都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。
【乙】译文：
有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山讨猫。中山国的人给了他猫。这猫既善于捉老鼠，又善于捉鸡。过了一个多月，老鼠没了，鸡也没了。他的儿子很担心，对他父亲说：“为什么不把猫赶走呢 "他父亲说：“这不是你所懂的事了。我的祸害是老鼠，不在乎有没有鸡。有老鼠，就会偷吃我的粮食，毁坏我的衣服，穿破我的墙壁，啃坏我的用具，我就会饥寒交迫，不是比没有鸡害处更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，距离饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？”
6． 像狗似的。 大腿。 就。 都。 7．（1）过了一会儿，狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。
（2）大家这才明白，狮猫开始时躲避大鼠，并不是害怕，而是等待它疲乏松懈啊！ 8．甲文通过屠户战胜狼的故事启示我们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
乙文中通过猫运用智慧消灭老鼠的故事启示我们，要想战胜敌人，不能凭借蛮力，必须运用智慧，瞅准时机，果断出击，才能出其不意获得胜利。
【分析】6．本题考查学生对文言实词的理解能力。作答时可先理解整句话的意思，再来推断加点词的含义。
（1）大意：其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。犬：像狗似的。
（2）大意：屠户从后面砍断狼的大腿。股：大腿。
（3）大意：都被老鼠吃掉了。辄：就，都。
（4）大意：大家都说这只猫害怕了。咸：全，都。
7．本题考查学生文言文翻译的能力。翻译时，必须遵守“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句，要抓住其中的关键词语。
（1）关键词：目：眼睛。瞑：闭上。意：神情。暇：悠闲。
（2）关键词：避：逃避。怯：害怕。待：等待。
8．本题考查学生对文言文主旨的理解能力。
甲文中的狼，贪婪，狡诈，对待像狼一样的人，我们必须果断采取措施，将其彻底消灭，不要被假象迷惑，这样才能胜利。
乙文中的猫，聪明有智慧，采取了敌疲我打，后发制人的策略。面对强大的敌人，我们要沉着冷静，不要鲁莽行事，而是要运用聪明才智，才能获得最终的胜利。
【点睛】甲文译文
一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然起身，用刀劈砍狼的头，又劈砍几刀杀死了狼。屠户正想要走，转身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。狼的身体已经钻进入一半了，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了这只狼。屠户才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。
狼也是狡猾的动物，但是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？只给人增加笑料罢了。
乙文译文
明朝万历年间，皇宫中有老鼠，大小和猫差不多，为害极为严重。（皇家）从民间找遍了好猫捕捉老鼠，都被老鼠吃掉了。恰好有外国进贡来的狮猫，浑身毛色雪白。把狮猫投入（有）老鼠的屋子，关上窗户，偷偷观察。猫蹲在地上很长时间，老鼠从洞中出来巡视，见到猫之后愤怒奔跑。猫避开跳到桌子上，老鼠也跳上桌子，猫就跳下来。如此往复，不少于一百多次。大家都说这只猫害怕了，认为它也是一只没有能力的猫。过了一段时间，老鼠跳跃动作渐渐迟缓，肥硕的肚皮看上去有些气喘，蹲在地上稍稍休息。猫随即快速跳下桌子，爪子抓住老鼠头顶毛，口咬住老鼠脖子，辗转往复争斗，猫呜呜的叫，老鼠啾啾的呻吟。急忙打开窗户查看，老鼠脑袋已经被嚼碎了。大家这才明白，狮猫开始时躲避大鼠，并不是害怕，而是等待它疲乏松懈啊！敌人出击我便退回，敌人退下我又出来，狮猫使用的就是这种智谋呀。唉！那种不用智谋，单凭个人血气勇斗的人，和这只大鼠有什麼不同呢？
9． （1）看，视 （2）神情，态度 （3）洞穴，这里指挖洞（回答出动词“挖洞（或打洞）”即可） （4）拉，牵 10．（1）禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
（2）从此小孩们往来仓库，狐狸就不再袭击了。 11．C 12．智慧：屠户的智慧表现在他决心与狼斗争时立刻占据有利地势，抓住时机奋起抵抗并警觉地识破后狼诡计，最终杀死两狼。洪生的智慧表现在面对狐狸的挑衅，他理智阻止以暴制暴的行为，以友善之举感化狐狸，最终达到双方和平相处的目的。
启示：甲文说明对待像狼一样贪婪狡诈的恶势力，我们决不能妥协退让，要敢于斗争善于斗争，就能取得最后的胜利。乙文说明面对矛盾，我们如果能冷静处理，真诚友善沟通，就能化干戈为玉帛，建立和谐融洽的关系。
【分析】9．本题考查文言词语理解。
（1）句意：他看见田野里有一个大麦场。顾：看，视。
（2）句意：神情很悠闲。意：这里指神情、态度。
（3）句意：另一只狼正在柴草堆打洞。洞：这里作动词，指挖洞。
（4）句意：他把小狐狸拉到床上。引：牵，拉。
10．本题考查文言文语句翻译。注意重点词语的翻译要准确。
（1）之：的。几何：多少，这里是“能有多少”的意思。止：只是。
（2）自是：从此。复：再。
11．本题考查对文章内容的理解。C.甲文没有通过语言描写刻画人物形象，故选C。
12．本题考查阅读迁移能力。
第一问：甲文中，从“屠乃奔倚其下，弛担持刀”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”“屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐盖以诱敌”可以看出，屠户在他决心与狼斗争时立刻占据有利地势——麦场中积薪下，抓住时机“暴起”“自后断其股”，奋起抵抗并警觉地识破狼的诡计，最终杀死两狼。
乙文王洪生用“乃引至榻上，哺以果饵，亲送至仓外”的办法，化解与狐狸之间的矛盾，不像“众欲捶杀以泄愤”，以暴制暴，而是把狐狸当人看待，以真心换真心，从而取得“儿女辈往来其地，不复击矣”的效果。
第二问：甲文通过“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”告诉我们，狼是凶狠、贪婪、狡猾的，但是最后还是被屠户杀死了，因此我们对待像狼一样的恶势力，不能屈服，不能幻想，妥协让步。必须敢于斗争，善于斗争，才能取得最终的胜利。
乙文王洪生没有采用以暴制暴的方式，而是把狐狸当人看待，以真心换真心，启示我们做人要注意方式方法，要真诚地对待事物，用心去沟通。
【点睛】译文：
甲：一个屠户晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。途中有两只狼，紧跟着（他）走了很远。
屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头，后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了，而两只狼像原来一样一齐追赶屠户。
屠户十分窘迫，担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场，麦场的主人在麦场里堆积柴草，覆盖成小山一样。于是屠户跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。
一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在（屠户）前面。时间长了，（狼的）眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。屠户突然跳起，用刀劈砍狼的脑袋，又砍了几刀杀死了这只狼。屠户正想离开，转身看柴草堆后面，另一只狼正在打洞，打算将要从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，杀死了这只狼。他才知道前面的狼是假装睡觉，大概是用这种方法来诱骗敌人。
狼真狡猾啊，但一会儿两只都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。
乙：我的表伯王洪生家有狐狸，住在仓中，不大为害，但小孩子如果靠近仓房游戏，就会被瓦片飞来击中。一天，家里人在厨房抓到一只小狐狸，都提议把它捶死，以发泄愤怒。王洪生说：“这是挑起事端引来麻烦，人与妖怪斗，哪有斗赢的呢 ”于是他把小狐狸放在床上，用果子点心等喂它，然后亲手送到仓房旁。从此以后，小孩们经过那地方，不再被瓦片击打。
13．B 14．（1）（屠夫）又把骨头扔给狼，后面狼（得到骨头）停下，可是前面的狼又赶到了。
（2）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。 15．对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
【分析】13．本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。
A.止：同“只”，只有／停留；
B.顾：看／回头看；
C.意：神情，态度／意志；
D.于：介词，在／对于；
故选B。
14．本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译应做到忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语。
（1）句中重点词有：“复”，又；“之”，代词，代指狼；“止”，停止；“而”，连词，表转折关系。
（2）句中重点词有：“变诈”，巧变诡诈；“几何”，多少；“止”，通“只”，只是。
15．本题考查对文本内容的阅读感悟能力。解答时，首先需要审题，题目问的是“这个故事给了你哪些启示？”抓住“哪些”可知启示不止一个；其次，再联系文章，通晓全文大意，理解文章的主旨。
狼最终失败，有两点原因，一来自于它自身，狼巧变诡诈，代表贪婪、狡诈、邪恶的势力，所谓邪不压正，终究会被人的机智勇敢所战胜；二是因为屠户敢于斗争并善于斗争，面对像狼这样的邪恶势力，屠户一开始的抱有幻想并不可取，人要学会凭借自己的机智勇敢去和邪恶势力抗争。
【点睛】参考译文：
一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。
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