Module 2 Unit 6 PE lessons 学案

Unit 6 PE lessons
【学习目标】
[知识目标]
学习Look and learn中的生词。
[能力目标]
通过学习Listen and say中Peter介绍体育课的一段话, 复习一般现在时及like doing的用法,谈论体育课中的常见活动。
【学习重难点】
[重点]
词汇: Long race, short race, win, long jump, high jump
句型: We have two PE lessons at school every week.
Sometimes we play ball games.
My friends and I like playing sport.
[难点]
jump作动词和作名词的不同用法及搭配。
【学习过程】
Step 1 Warming up
在班里调查有多少同学喜欢体育课,并请这些同学谈谈他们喜欢体育课的理由。
A: Why do you like PE lessons
B: I like PE lessons because they’re fun.
2．说说在体育课上经常做些什么运动或活动。
Sometimes we play different kinds of ball games, such as basketball or volleyball…
Step 2 Presentation
任务1 Listen and say
1．先结合Look and Learn中的图片,学习本节课新词汇,跟读,操练。
long race, short race, long jump, high jump, win
2．结合图片记忆,然后对子检查背诵单词的情况。
3．组长抽查单词读记情况。
4．看Listen and say中的图片,说说一下这些运动的英文表达。
5．听录音,逐句跟读,感知课文。(用双色笔圈出自己不懂的句子)
知识点:
run long race 跑长跑 (注意动词是run)
do the long jump and the high jump 跳高和跳远 (注意动词do)
be good at 擅长于
have a lot of fun 玩得非常开心
6．对子互相交流句意。
7．完成课本中Listen and say的练习。
8．认读课文。(跟录音读——自读)
Step 3 Show
展示学习成果吧!
Task 1．单词记忆小能手。(对随意出示单词能快速拼读)
Task 2．朗读课文表演。
Step 4 达标测评
选词填空。(注意形式的变化)
play do run have win
1．We ______ short races in PE lessons.
2．Tom likes _______ volleyball.
3．Everyone wants to ______ in the races.
4．They ______ a lot of time yesterday.
5．Jill is good at _____ the high jump.
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