Module 3 Unit 8 Reading signs 学案

Unit 8 Reading signs
【学习目标】
[知识目标]
1．通过故事阅读复习所学的语音知识,明白“如果开动脑筋,生活中处处充满智慧”的道理。
2．通过完成后续练习,学会快速查找文中细节信息。
[能力目标]
学会运用本单元所学的知识和技能,给学校设计标识牌并描述。
【学习重难点】
[重点]
词汇学习: get lost, some time, on the way
句型复习: We can follow them back home.
[难点]
能够独立阅读故事并能运用本课所学语言谈论其它的公共标志。
【学习过程】
Step 1 Check
我是听写小能手。
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Step 2 Presentation
任务1 Read a story
1．学习本节课的新单词.
get lost, some time, on the way
2．边看Read and story的课文图片,边听录音,回答下面这个问题,了解课文大意。
What is the story about
3．再听录音,逐句跟读,感知课文。(用双色笔圈出自己不懂的句子)
知识点:
live by the forest 住在森林边
say to sb. 对某人说
get lost 迷路
go into the forest 进入森林
look around 环顾四周
on the way 在路上
some time 一段时间
We can follow them back home. 我们可以沿着它们走回家。
4．对子互相交流句意。
5．完成课本中本节的练习。
6．认读课文。(跟录音读——自读)
7．分角色朗读。
Step 3 Show
展示自己的学习成果: 朗读表演。
Step 4 达标测评
汉译英。
进入森林_______
一段时间后_______
向四周张望_______
迷路_______
在路上_______
不要担心_______
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