练习对生物进行鉴别课件

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名称 练习对生物进行鉴别课件
格式 zip
文件大小 450.9KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2015-01-09 20:08:05

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文档简介

课件10张PPT。练习对生物进行鉴别1、检索表 检索表是根据生物之间的相似和差异编制成的,利用检索表,可以查出每种生物的名称,了解每种生物的分类地位,并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。找一找生 物小辞典生物的类群
在生物分类上,一般把植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。其中种子植物包括裸子植物和被子植物。被子植物又可分为双子叶植物和单子叶植物。
一般把动物分为无脊椎动物和脊椎动物,无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。动物无脊椎动物脊椎动物原生动物:草履虫
腔肠动物:水螅、海蜇、珊瑚虫
扁形动物:猪肉绦虫、血吸虫、涡虫
线形动物:蛲虫、钩虫、蛔虫
环节动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕
软体动物:贝类、乌贼、章鱼、蜗牛
节肢动物:昆虫、蜘蛛、蜈蚣、蝎子鱼 类: 鱼
两栖类:大鲵、蝾螈
爬行类:鳄鱼、乌龟、鳖、蛇
鸟 类:家禽、企鹅
哺乳类:鸭嘴兽、袋鼠藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物裸子植物
被子植物双子叶植物:大豆
单子叶植物:水稻植物 生物的类群2、根据下面给出的检索表,判断下图(教材94页)中的植物的名称,并填写在相应的横线上。几种十字花科的植物独行菜荠菜萝卜白菜芥菜3.生物分类等级(1)生物分类等级主要有七个.
(2)分类单位从大到小依次为:
界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。
(3)分类单位越小,包含的生物种类越少,生物
之间的差异越小,具有的共同特征越多。例:猫的分类地位界 动物界门 脊索动物门(脊椎动物亚门)纲 哺乳纲目 食肉目科 猫科属 猫属种 猫4.对生物进行鉴别的意义(1)有利于认识和利用生物。
如通过查阅检索表,调查本地生物资源,确定各种生物的名称和分类地位,可以帮助我们确定合理的保护措施和开发利用策略。
(2)有利于农业和人体的防病、治病。
在农业生产上如果发现了一种新的危害庄家的昆虫,就需要鉴别这种昆虫的名称,确定它的分类地位,推断它的生理特性,然后制定相应的治理措施。
引起人体病毒性感冒的病毒有很多种,在医学上只有分清它们,才能对症下药。