12.2内能 热传递(共18张PPT)2023-2024学年苏科版物理九年级上册

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名称 12.2内能 热传递(共18张PPT)2023-2024学年苏科版物理九年级上册
格式 pptx
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2023-09-25 00:38:15

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文档简介

(共18张PPT)
第十二章 机械能和内能
12.2 内能 热传递
分子在做无规则运动
分子之间有吸引力和斥力
分子动能
分子势能
内能:物体内所有分子的动能与分子势能之和
内能
物体内能
分子动能
分子势能
分子数量
温度
物态
质量
注意:
一切物体在任何情况下都具有内能,不存在没有内能的物体。
内能
1. 某物体具有的动能为aJ,内能为bJ,分子总动能为cJ,重力势能为dJ,弹性势能为eJ,
则它的机械能为     J,分子总势能为    J.
2. 甲、乙两个相同的透明玻璃水杯中盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中一杯是
80℃的热水,另一杯是5℃的冷水,它们都静静地放置在水平桌面上.同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水,过几分钟后观察到如图所示的现象.
(1) 在甲、乙两个水杯中,盛有热水的是    ;判断的依据是 
.
(2) 若空气的温度是25℃,则    水杯中水的内能会增加,其改变内能的方式是
    .
(a+d+e)
(b-c)

物体温度越高,
扩散越快

热传递
例题
3. 如图所示为利用梧州冰泉井水特制的冰泉豆浆,被誉为“滴珠蜜味”,
当你端着一碗刚出锅的冰泉豆浆时,手感到烫,这是因为在接触过程中发生了______
   ,使手的内能    .
4. 如图所示为某晶体熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可以判断:该晶体t2时的
内能    (大于/等于/小于)t3时的内能,理由是  .
热传

增加
小于
晶体熔化时吸热,内能增加
5. 物体的内能是指 (  )
A. 物体中个别分子所具有的能
B. 物体内部所有分子动能和分子势能的总和
C. 物体做机械运动所具有的能
D. 物体做机械运动和热运动的能的总和
6. 下列说法正确的是 (  )
A. 物体的分子总是在做无规则运动,所以分子具有动能
B. 当物体被举高时,其分子势能随之增加
C. 当物体运动速度增大时,其分子动能随之增加
D. 0℃以下时,物体分子既不具有动能也不具有势能
B
A
热传递的实质
内能发生转移
内能发生转移
高温物体
低温物体
转移到
(不同物体之间)
高温部分
低温部分
(同一物体之间)
吸热
内能增加
放热
温度升高
温度降低
内能减少
热传递
热传递是在温度 (相同/不相同)的物体之间进行的,且能量从温度 的转移向温度 的。


不相同
热传递的条件是:
热传递的方向是:
热传递过程中转移的是:
存在温度差
从高温转移到低温
能量
热传递
热量
物体在热传递过程中转移的能量叫作热量,用符号Q表示,单位是焦(J)。
发生热传递时,低温物体内能增加,也叫做吸收热量,高温物体内能减少,也叫做放出热量。
物体吸收或放出的热量在数值上等于它内能的变化量。
吸收热量
放出热量
热传递
1. 如图所示,炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出.
下列说法正确的是 (  )
A. 白雪温度低,内能小
B. 岩浆温度高,内能大
C. 白雪温度低,分子热运动停止
D. 岩浆温度高,分子热运动剧烈
2. 两个物体放在一起,相互接触,但它们之间没有发生热传递,则它们具有相同的 (  )
A. 形状 B. 温度
C. 内能 D. 质量
D
B
例题
3. 如图所示,把大块的30℃的正方体铜块A和小块的70℃的正方体铁块B接触.下列说法
正确的是 (  )
A. 内能会从A转移到B
B. 内能会从B转移到A
C. 温度会从A转移到B
D. 温度会从B转移到A
4. 下列物体内能减少的是 (  )
A. 车胎中的空气在阳光照射下温度升高 B. 食品放入电冰箱,温度降低
C. 金属勺放在热汤中,温度升高 D. 热水器放在阳光下,水温升高
B
B
5. 甲、乙两个铁块的质量和温度相同,甲铁块静止在地面上,乙铁块静止在10m高处,
则 (  )
A. 甲、乙的机械能一样大 B. 甲的机械能大
C. 甲、乙的内能一样大 D. 乙的内能大
6. 关于热量,下列说法正确的是 (  )
A. 热水比冷水含的热量多
B. 一大桶水比一小桶水含的热量多
C. 一个物体内能越多,它具有的热量越多
D. 热量是热传递过程中物体内能的改变量
C
D
物理量 定义
温度 温度表示物体的_________,是个状态量,一个物体在某一时刻,对应一定的温度。
内能 物体内所有分子______和分子_____的总和叫物体的内能。
热量 在热传递过程中转移的____。
总结:温度、内能与热量的区别
冷热程度
动能
势能
能量
语言描述 单位
描述温度时,应该说“物体的温度高或低、是多少、降低或升高了“等。
物体“具有内能、内能改变了多少、转移了内能”等。
物体“吸收或放出”热量。

J
J
辨析
1. 如图所示,四个完全相同的烧杯放在同一水平桌面上.甲容器中水的内能    乙
容器中水的内能;丙容器中煤油的内能    丁容器中煤油的内能.(大于/等于/小于)
2. 南极洲的冰川     (具有/不具有)内能.用水冷却鸡蛋,鸡蛋的温度降低,内能
    ,这是通过     改变了鸡蛋的内能.
小于
大于
具有
减小
热传递
当堂反馈
3. 关于机械能和内能,下列说法正确的是 (  )
A. 机械能大的物体,其内能一定大 
B. 物体具有内能,也可以同时具有机械能
C. 具有机械能的物体不一定具有内能 
D. 内能与机械能是同一种形式的能
4. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是 (  )
A. 0℃的物体也具有内能
B. 只要物体放出热量,温度就一定降低
C. 物体温度越高,含有的热量越多
D. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
B
A
5. 实验室有质量为1kg、温度为0℃的冰块和质量为1kg、温度为0℃的水,
下列说法正确的是 (  )
A. 冰块的内能等于水的内能
B. 冰块的内能小于水的内能
C. 将冰块放入水中,能量从水传递给冰块
D. 将冰块放入水中,能量从冰块传递给水
B
一、 内能
1. 物体内部    分子的     运动叫作热运动.
2. 物体内    分子    能和分子    能的总和叫作物体的内能.
3.     物体都具有内能,内能的大小与物体的    、    和状态有关.
二、 热传递——改变内能的一种方式
1. 当物体或物体的不同部分之间存在     时,就会发生热传递,热传递时,能量从
    处转移到    处,直至温度相同.
2.     是改变物体内能的一种方式,其实质是          .
3. 物体在    过程中转移的    叫作热量,用符号    表示,热量的单位
是    .
大量
无规则
所有


任何
温度
质量
温度差
高温
低温
热传递
内能的转移
热传递
能量
Q
焦耳
知识梳理
苏科版九上物理
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犹 有 桃 花 流 水 上 , 无 辞 竹 叶 醉 尊 前