8.《卖火柴的小女孩》第一课时课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
乘着想象的翅膀，
游历奇妙的童话王国，
看花儿跳舞，
听星星歌唱。
感受童话丰富的想象。
试着自己编童话，写童话。
卖火柴的小女孩
8
学习字词
旧围裙 又冷又饿 打成卷
qún è juǎn
衣字旁
与衣服有关
食字旁
与食物有关
如：饼、饱
擦燃 火焰 蜡烛
rán yàn zhú
都是火字旁，说明与火有关。
烟 烧 烤 炉
挣 喷
几 晃
多音字
zhèng
挣钱
zhēng
挣扎
pèn
喷香的烤鹅
pēn
香喷喷的食物
jī
小手几乎冻僵了
jǐ
过了几天
huǎng
明晃晃的蜡烛
huàng
摇晃
蜡
烛
梳理课文
时间
地点
人物
事情
大年夜
一座房子的墙角
小女孩
冻死了
用自己的话说说课文讲了一件什么事。
第一次：哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！
第二次：她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。
第三次：她又擦着了一根火柴。
第四次：她在墙上又擦着了一根火柴。
第五次：她感觉擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
小女孩先后擦燃了几次火柴？
体会心情
第一次擦燃火柴
得到温暖
感叹号出现的时候，往往是情感特别强烈的时候。
哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！
这是一道奇异的火光！
多么舒服啊！
惊喜、兴奋
火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
失落
把体会到的心情读出来
小女孩第二次、第三次、第四次、第五次擦燃火柴的时候，分别看到了什么？她的内心分别有怎样的愿望？填写情节阶梯图。
第五次
（ ）
第一次
（温暖的大火炉）
（得到温暖）
第二次
（ ）
（ ）
第三次
（ ）
（ ）
第四次
（ ）
（ ）
（ ）
第二次擦燃火柴
得到食物
第三次擦燃火柴
感受节日的幸福
第四次擦燃火柴
得到家人的疼爱
第五次擦燃火柴
生活在光明和快乐中
第五次
（ ）
第一次
（温暖的大火炉）
（得到温暖）
第二次
（ ）
（ ）
第三次
（ ）
（ ）
第四次
（ ）
（ ）
（ ）
喷香的烤鹅
得到食物
美丽的圣诞树
感受节日的幸福
慈爱的奶奶
得到家人的疼爱
和奶奶一起飞走了
生活在光明和快乐中
先看到幻象
然后幻象消失
惊喜、兴奋
失 落
选择第二次、第三次、第四次、第五次擦燃火柴的情节练习朗读。