课程基本信息
学科 音乐 年级 六年级 学期 上册
课题 《月亮姐姐快下来》二声部拓展教学
教科书 书 名:义务教育音乐教材 出版社:人民音乐出版社 出版日期:2015年12月
教学目标
通学习轮唱,感受二声部的音乐之美;体会合作的魅力。
教学内容
教学重点:轮唱教学。
教学难点:轮唱结尾的音准。
教学过程
一、导入 师:大家好,我是你们的主讲老师。今天,我将带领大家走进《月亮姐姐快下来》二声部的拓展教学。 二、新课教学 1、完整唱歌曲,师加入二声部。 师:首先请你完整的演唱歌曲,我会在其中加入不一样的东西, 请持续唱你的部分,别被我影响了。 2、说轮唱,引出结尾句 师:你时候发现我究竟加入了什么? 是的,歌曲加入了轮唱。就像是很多人在一起做游戏,每个人滚动、交替出现,到了结尾的时候再统一出现,在复调中又被称作“卡农曲”。 3、唱结尾二声部 师:现在让我们来做月亮姐姐和她的影子,唱唱最后这一处吧。 首先来看看二声部的旋律。你来! 4、师生合作轮唱部分 师:请你来做一声部的月亮姐姐,我来做二声部的影子。预备! 5、交换唱轮唱 师:嗯,你唱的真不错!让我们交换一下,你来做影子,我来做月亮姐姐,我们一起试试。注意停钢琴的声音。预备! 6、解决问题 师:我们再来唱唱二声部的旋律吧,声音要沉下去。 你来,预备! 拿出你的右手,一边画旋律线条,一边加入歌词。 我们再来一次,预备! 7、再唱结尾句合唱 师:非常好,让我们完整的演唱两个声部吧!我唱一声部,你唱 二声部,预备! 再来一次,预备! 8、完整演唱轮唱部分 师:非常好,让我们完整演唱两个声部吧 9、交换,再完整演唱轮唱 师:你唱的真不错,让我们交换一下 三、小结 师:在今天的课堂中,我们对《月亮姐姐快下来》进行了二声部的拓展教学,下来之后,和你的小伙伴一起做轮唱的游戏吧。我们下节课再见!