1.2.2 生物对环境的适应和影响习题课件(共17张PPT)2023-2024学年六年级生物课件鲁科版（五四学制）
文档属性
| 名称 | 1.2.2 生物对环境的适应和影响习题课件(共17张PPT)2023-2024学年六年级生物课件鲁科版（五四学制） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 338.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-25 10:10:16 | ||
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文档简介
(共17张PPT)
第一单元 生物和生物圈
第二章 了解生物圈
第二节 生物对环境的适应和影响
课时精要导练
课时分层提优
一、生物对环境的适应
1.生物必须______环境才能生存。生物在适应环境的同时，也______和______着环境。
2.生物适应环境的实例
（1）骆驼尿液少——适应__________的荒漠。
（2）海豹皮下脂肪厚——适应______的海域。
（3）莲的根状茎和叶柄中都有发达并相通的______——适应______环境。
（4）山上的旗形树，树冠像一面旗帜——是对________的适应。
适应
影响
改变
炎热缺水
寒冷
气腔
水域
单侧风
二、生物对环境的影响
1.生物影响环境的实例：蚯蚓能疏松、改良土壤；大树底下好乘凉；千里之堤，溃于蚁穴；森林覆盖率高，往往降雨较多，气候湿润。
2.生物与环境之间__________、 __________，形成了一个统一的整体。
&1& 生物与环境关系的判断
（1）因为环境因素的影响，使得生物发生了变化 环境影响生物。
（2）因为生物的某些活动，使得周围环境发生了变化 生物影响环境。
（3）生物在形态结构、生理特性或生活方式上，与生存环境相适应 生物适应环境。
相互依赖
相互影响
知识点一 生物对环境的适应
1.具备下列哪一特征的植物，不适宜生活在干旱的环境中( )
D
A.根系很发达 B.茎肥厚多汁 C.角质层致密 D.叶面宽大
2.下列现象中，属于生物对环境适应的是( )
C
A.大树底下好乘凉 B.地衣加速了岩石的风化
C.沙漠中仙人掌的叶退化成刺 D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
3.西藏野牛在休息时，体态与岩石相近；花螳螂停歇在树枝上，头似花蕊，翅像花
瓣。这些实例都体现了( )
A
A.生物适应环境 B.环境适应生物 C.生物影响环境 D.生物依赖环境
知识点二 生物对环境的影响
4.植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润。这种现象说明( )
B
A.生物生存依赖环境 B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境 D.环境影响生物生存
5.生物与环境的关系非常密切。下列现象中属于生物影响环境的是( )
B
A.秋天大雁从北方飞向南方
B.过度放牧导致草原荒漠化
C.鱼儿离不开水
D.沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多
6.下列现象不属于生物影响环境的是( )
D
A.栽种植物，防风固沙 B.森林的蒸腾作用增加空气湿度
C.蚯蚓疏松土壤 D.池塘中的青蛙是绿色的
7.生物与环境的关系十分密切。下列说法不正确的是( )
D
A.生物与环境之间总是相互影响的
B.仙人掌的叶退化成刺，体现了生物对环境的适应
C.霜降之后天气更冷，被霜打过的柿子味道更甜，主要体现温度对生物的影响
D.“大树底下好乘凉”说明了环境能影响生物
8.下列实例中，能体现出生物适应环境的是( )
C
A.植被丰富的山中空气清新
B.初到高原的人出现高原反应
C.浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮
D.水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存
9.（2022烟台栖霞市期末）下列诗词中，能体现“生物影响环境”的是( )
D
A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还 D.苔痕上阶绿，草色入帘青
10.芦苇能吸收水中的有毒物质，在鱼、虾、蟹养殖水域养殖适量的芦苇，可以减
少有毒物质在生物体内的富集，提高水产品的安全性。这体现了( )
D
A.生物必须适应环境，并改造环境才能生存
B.生物都能适应环境，并对环境产生影响
C.生物只能适应一定的环境，不能影响环境
D.生物能适应一定的环境，也能对环境产生一定的影响
11.科学家发现，深海鱼的细胞膜上有更多的不饱和脂肪酸，这使得它们的细胞膜
能在高压环境下保持较高水平的流动性，提高物质运输的效率。这属于( )
B
A.环境适应生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.环境制约生物
12.（2023青岛即墨区期末）苏辙的诗句“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长。”反
映的生物与环境的关系与下列哪项是一致的( )
D
A.蚯蚓能使土壤疏松、肥沃 B.大树底下好乘凉
C.北极熊的体色是白色的 D.谷雨前后，种瓜点豆
13.“惊蛰”在每年三月初。“蛰”指某些昆虫入冬后藏于土中，减少活动；“惊”指它们
在这个节气前后从蛰伏中苏醒过来。下列相关说法错误的是( )
D
A.体现了环境对生物的影响 B.表现出生物对环境的适应
C.“蛰”有利于动物在低温条件下生存 D.冬眠的昆虫生活不需要营养
14.（2023青岛莱西区期末）俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”。下列现象与此生物
与环境的关系相似的是( )
A
A.植物茂盛的地方空气湿度大 B.缺乏肥力，玉米结的穗很小
C.温带的野兔随季节换毛 D.地衣生长在岩石上
15.原创题 中国古典诗词是我国传统文化的精华,它蕴含的丰富哲理不仅给我们以生
活的启迪,也包含精妙的生物学知识。下列古诗中关于“环境影响生物”的表述，与
其他三个选项明显不同的是( )
C
A.墙角数枝梅，凌寒独自开 B.近水楼台先得月，向阳花木早逢春
C.种豆南山下，草盛豆苗稀 D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
16.（2022烟台芝罘区期末）经常吹定向强风的高山和海岸边，生
长的树木多会出现如下图的旗形树——它们的枝叶只生长在树干
的一侧，远看就像一面绿色的旗子插在地上。根据这一实例可以
得出的是( )
A
A.生物能够适应环境 B.生物的生活离不开环境
C.生物与环境是相互适应的 D.生物与生物是相互影响的
17.袁隆平院士在研究出杂交水稻后，又培育出能在盐碱地生长的海水稻，这种水
稻新品种能选择性地吸收盐碱地中的无机盐，并正常生长，还能降低土壤中的盐浓
度。这说明( )
D
A.环境不能影响生物的生活 B.生物能适应所有的环境
C.生物只有改变环境才能生存 D.生物既能适应环境，也能影响环境
18.分析材料，回答下列问题。
材料一 1859年，一艘英国轮船驶向澳大利亚，有一位叫托马斯·奥斯汀的乘客为了打猎，从欧洲带去了24只兔子。在澳大利亚，兔子没有天敌，种群迅速增长和扩散，很快啃光了牧草，和当地的动物竞争食物和栖息地，给澳大利亚的生态环境造成极大的影响。澳大利亚人引进了兔子的天敌——狐狸，但是狐狸没有去捕食兔子，反而去猎食更容易捕捉的本地物种，结果狐狸也泛滥成灾。
材料二 毛乌素沙漠是中国四大沙地之一，如今成为全球首个即将被“征服”的沙地，
绿洲覆盖率已经达到 。据20世纪80年代考察，该沙漠及其边缘共有动物272种，
高等植物73种。沙米是流动沙丘上首先生长的先锋物种，可在 天内发芽、
生长、开花、结果，完成生活周期，因此其种子得以到处传播。
（1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做__________。
生态因素
（2）材料一中，兔子属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生态因素中的______
因素。兔子没有天敌，种群迅速增长和扩散，说明了______________；兔子的迅速
增长和扩散给澳大利亚的生态环境造成极大的影响，又说明了______________。
生物
生物适应环境
生物影响环境
（3）材料二中，影响沙漠地区植物分布的主要非生物因素是______。沙漠里水分
充足的地方，就会形成一片葱茏的绿洲，体现了生物与环境的关系是____________
___。
水分
环境影响生物
第一单元 生物和生物圈
第二章 了解生物圈
第二节 生物对环境的适应和影响
课时精要导练
课时分层提优
一、生物对环境的适应
1.生物必须______环境才能生存。生物在适应环境的同时，也______和______着环境。
2.生物适应环境的实例
（1）骆驼尿液少——适应__________的荒漠。
（2）海豹皮下脂肪厚——适应______的海域。
（3）莲的根状茎和叶柄中都有发达并相通的______——适应______环境。
（4）山上的旗形树，树冠像一面旗帜——是对________的适应。
适应
影响
改变
炎热缺水
寒冷
气腔
水域
单侧风
二、生物对环境的影响
1.生物影响环境的实例：蚯蚓能疏松、改良土壤；大树底下好乘凉；千里之堤，溃于蚁穴；森林覆盖率高，往往降雨较多，气候湿润。
2.生物与环境之间__________、 __________，形成了一个统一的整体。
&1& 生物与环境关系的判断
（1）因为环境因素的影响，使得生物发生了变化 环境影响生物。
（2）因为生物的某些活动，使得周围环境发生了变化 生物影响环境。
（3）生物在形态结构、生理特性或生活方式上，与生存环境相适应 生物适应环境。
相互依赖
相互影响
知识点一 生物对环境的适应
1.具备下列哪一特征的植物，不适宜生活在干旱的环境中( )
D
A.根系很发达 B.茎肥厚多汁 C.角质层致密 D.叶面宽大
2.下列现象中，属于生物对环境适应的是( )
C
A.大树底下好乘凉 B.地衣加速了岩石的风化
C.沙漠中仙人掌的叶退化成刺 D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
3.西藏野牛在休息时，体态与岩石相近；花螳螂停歇在树枝上，头似花蕊，翅像花
瓣。这些实例都体现了( )
A
A.生物适应环境 B.环境适应生物 C.生物影响环境 D.生物依赖环境
知识点二 生物对环境的影响
4.植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润。这种现象说明( )
B
A.生物生存依赖环境 B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境 D.环境影响生物生存
5.生物与环境的关系非常密切。下列现象中属于生物影响环境的是( )
B
A.秋天大雁从北方飞向南方
B.过度放牧导致草原荒漠化
C.鱼儿离不开水
D.沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多
6.下列现象不属于生物影响环境的是( )
D
A.栽种植物，防风固沙 B.森林的蒸腾作用增加空气湿度
C.蚯蚓疏松土壤 D.池塘中的青蛙是绿色的
7.生物与环境的关系十分密切。下列说法不正确的是( )
D
A.生物与环境之间总是相互影响的
B.仙人掌的叶退化成刺，体现了生物对环境的适应
C.霜降之后天气更冷，被霜打过的柿子味道更甜，主要体现温度对生物的影响
D.“大树底下好乘凉”说明了环境能影响生物
8.下列实例中，能体现出生物适应环境的是( )
C
A.植被丰富的山中空气清新
B.初到高原的人出现高原反应
C.浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮
D.水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存
9.（2022烟台栖霞市期末）下列诗词中，能体现“生物影响环境”的是( )
D
A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还 D.苔痕上阶绿，草色入帘青
10.芦苇能吸收水中的有毒物质，在鱼、虾、蟹养殖水域养殖适量的芦苇，可以减
少有毒物质在生物体内的富集，提高水产品的安全性。这体现了( )
D
A.生物必须适应环境，并改造环境才能生存
B.生物都能适应环境，并对环境产生影响
C.生物只能适应一定的环境，不能影响环境
D.生物能适应一定的环境，也能对环境产生一定的影响
11.科学家发现，深海鱼的细胞膜上有更多的不饱和脂肪酸，这使得它们的细胞膜
能在高压环境下保持较高水平的流动性，提高物质运输的效率。这属于( )
B
A.环境适应生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.环境制约生物
12.（2023青岛即墨区期末）苏辙的诗句“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长。”反
映的生物与环境的关系与下列哪项是一致的( )
D
A.蚯蚓能使土壤疏松、肥沃 B.大树底下好乘凉
C.北极熊的体色是白色的 D.谷雨前后，种瓜点豆
13.“惊蛰”在每年三月初。“蛰”指某些昆虫入冬后藏于土中，减少活动；“惊”指它们
在这个节气前后从蛰伏中苏醒过来。下列相关说法错误的是( )
D
A.体现了环境对生物的影响 B.表现出生物对环境的适应
C.“蛰”有利于动物在低温条件下生存 D.冬眠的昆虫生活不需要营养
14.（2023青岛莱西区期末）俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”。下列现象与此生物
与环境的关系相似的是( )
A
A.植物茂盛的地方空气湿度大 B.缺乏肥力，玉米结的穗很小
C.温带的野兔随季节换毛 D.地衣生长在岩石上
15.原创题 中国古典诗词是我国传统文化的精华,它蕴含的丰富哲理不仅给我们以生
活的启迪,也包含精妙的生物学知识。下列古诗中关于“环境影响生物”的表述，与
其他三个选项明显不同的是( )
C
A.墙角数枝梅，凌寒独自开 B.近水楼台先得月，向阳花木早逢春
C.种豆南山下，草盛豆苗稀 D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
16.（2022烟台芝罘区期末）经常吹定向强风的高山和海岸边，生
长的树木多会出现如下图的旗形树——它们的枝叶只生长在树干
的一侧，远看就像一面绿色的旗子插在地上。根据这一实例可以
得出的是( )
A
A.生物能够适应环境 B.生物的生活离不开环境
C.生物与环境是相互适应的 D.生物与生物是相互影响的
17.袁隆平院士在研究出杂交水稻后，又培育出能在盐碱地生长的海水稻，这种水
稻新品种能选择性地吸收盐碱地中的无机盐，并正常生长，还能降低土壤中的盐浓
度。这说明( )
D
A.环境不能影响生物的生活 B.生物能适应所有的环境
C.生物只有改变环境才能生存 D.生物既能适应环境，也能影响环境
18.分析材料，回答下列问题。
材料一 1859年，一艘英国轮船驶向澳大利亚，有一位叫托马斯·奥斯汀的乘客为了打猎，从欧洲带去了24只兔子。在澳大利亚，兔子没有天敌，种群迅速增长和扩散，很快啃光了牧草，和当地的动物竞争食物和栖息地，给澳大利亚的生态环境造成极大的影响。澳大利亚人引进了兔子的天敌——狐狸，但是狐狸没有去捕食兔子，反而去猎食更容易捕捉的本地物种，结果狐狸也泛滥成灾。
材料二 毛乌素沙漠是中国四大沙地之一，如今成为全球首个即将被“征服”的沙地，
绿洲覆盖率已经达到 。据20世纪80年代考察，该沙漠及其边缘共有动物272种，
高等植物73种。沙米是流动沙丘上首先生长的先锋物种，可在 天内发芽、
生长、开花、结果，完成生活周期，因此其种子得以到处传播。
（1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做__________。
生态因素
（2）材料一中，兔子属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生态因素中的______
因素。兔子没有天敌，种群迅速增长和扩散，说明了______________；兔子的迅速
增长和扩散给澳大利亚的生态环境造成极大的影响，又说明了______________。
生物
生物适应环境
生物影响环境
（3）材料二中，影响沙漠地区植物分布的主要非生物因素是______。沙漠里水分
充足的地方，就会形成一片葱茏的绿洲，体现了生物与环境的关系是____________
___。
水分
环境影响生物