1.1.1生物的特征习题课件(共20张PPT)2023-2024学年六年级生物课件鲁科版（五四学制）

(共20张PPT)
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
课时精要导练
课时分层提优
一、科学探究的基本方法——观察
1.观察仪器:可借助放大镜、________、望远镜等仪器,或利用照相机、________、
录音机等工具。
显微镜
摄像机
2.观察要求:（1）有明确的______；（2）全面、细致、__________；（3）得到的
信息及时记录;（4）对于需要较长时间的观察，要有____________；（5）同他人
交流和讨论。
目的
实事求是
计划和耐心
二、生物的基本特征
生物的特征 实例
生活需要______ 植物的光合作用，狼吃羊
能进行______ 鲸时常浮出水面进行换气
能______体内产生的______ 人出汗、排尿，植物落叶
能对外界刺激作出______ 含羞草的叶受到触碰会合拢
能生长和______ 蘑菇由小长大，小鸟产卵
有遗传的特性 种瓜得瓜，种豆得豆
有______的特性 一窝小狗毛色不同
除病毒外，都由______构成 草和兔都是由细胞构成的
营养
呼吸
排出
废物
反应
繁殖
变异
细胞
&1& 植物通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物以植物或其他动物为食，获得营养物质。
&2& 口诀记忆生物的基本特征：需营养，要呼吸，代谢废物要排出；能生长，可繁殖，外界刺激反应急；能遗传，能变异，病毒特殊要牢记。
知识点一 科学探究的基本方法——观察
1.西成高铁的建设过程中，为了兼顾生态保护和工程建设平衡，科研人员安装了摄
像机，对秦岭野生动物进行了长期监测，获得第一手原始资料。这种研究方法属于
( )
C
A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.测量法
2.观察是科学探究的一种基本方法。以下关于观察的叙述不正确的是( )
A
A.科学观察直接用肉眼进行
B.科学观察要有明确的目的
C.观察要全面、细致和实事求是
D.对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心
知识点二 生物的基本特征
3.（2022威海文登区期末）进入初中，你的课程表中多了一门崭新的课程——生物
学。相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列四组中都是生物的
是( )
C
A.钟乳石、小麦 B.海豚、珊瑚 C.生石花、珊瑚虫 D.机器人、含羞草
4.“好雨知时节，当春乃发生。”在这个美好的季节里，属于生命现象的是( )
B
A.流水潺潺 B.柳条发芽 C.阳光灿烂 D.春雨绵绵
5.甲型流感病毒严重威胁着人类的健康。不能作为判断甲型流感病毒是生物的依据
的是( )
D
A.具有繁殖特性 B.具有遗传特性 C.具有变异特性 D.具有致病特性
6.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”蜻蜓点水是为了将卵产在水中，体现了生
物( )
D
A.生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境 D.能生长和繁殖
7.生物具有区别于非生物的特征。请分析以下实例回答问题：
（1）蜜蜂采食花蜜——生物的生活需要______。
营养
（2）鲸需要时常浮出水面进行换气——生物能进行______。
呼吸
（3）许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大——生物能_________
___。
生长和繁殖
（4）鼠听到猫叫，立即躲进洞里——生物能____________________。
对外界刺激作出反应
（5）人运动后大量出汗——生物能____________________。
排出体内产生的废物
（6）猫生猫、鼠生鼠，但是它们亲代与子代之间有不同的特征——生物具有_____
_____________。
遗传和变异的特性
（7）除病毒外，生物都是由______构成的。
细胞
8.（2023烟台龙口市期中）同学们发现墙角石头表面覆盖着一层淡淡的绿色，非常
湿滑。下列选项中不能用于判断这一层绿色中是否存在生物的是( )
B
A.是否能生长 B.是否为绿色
C.是否能呼吸 D.是否能对刺激作出一定的反应
9.“苔花如米小，也学牡丹开。”其中包含的生物基本特征是( )
C
A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性
C.生物能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物
10.（2022海南中考）古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含
生命现象的是( )
D
A.野火烧不尽，春风吹又生 B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C.红豆生南国，春来发几枝 D.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低
11.某学习小组在讨论生物的基本特征时，提出下列几种说法，其中正确的是
( )
C
A.生物都需要从外界环境获取有机物 B.生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳
C.生物能对外界刺激作出一定反应 D.生物都是由细胞构成的
12.关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是( )
C
A.绿色植物利用根吸收水分和无机盐——生物的生活需要营养
B.葵花朵朵向太阳——生物对外界刺激作出反应
C.含羞草受到触碰叶片合拢——生物能排出体内产生的废物
D.猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫——生物具有遗传和变异的特性
13.下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是( )
A
A.岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代
B.猎豹将捕获的羚羊挂在树上——生物的生活需要营养
C.树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应
D.盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象
14.渭河湿地公园内，一只雌野鸭带领几只刚孵化出的小鸭在水中觅食，看到游人
靠近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。上述实例中，没有体现的
生物特征是( )
B
A.生物能繁殖后代 B.生物能排出体内产生的废物
C.生物的生活需要营养 D.生物能对外界刺激作出反应
15.（2022烟台莱山区期中）在我国北方，梧桐树到了秋天会落叶，这体现了生物
的哪些特征( )
C
①具有生长现象 ②能排出体内产生的废物
③具有应激性 ④能适应环境 ⑤能繁殖后代
⑥具有遗传和变异现象
A.①②③ B.①②⑥ C.②③④ D.③④⑤
16.请把下列生命现象的序号填写在对应的生物特征的横线上。
①庄稼需要浇水、施肥 ②小母鸡长大生蛋，蛋又能孵小鸡 ③海豹每隔一段时间就要浮到水面上换气 ④啄木鸟每天要捕食大量的森林害虫 ⑤斑马发现狮子冲过来就迅速逃跑 ⑥小树能由小长大并开花结果 ⑦龙生九子，各不相同 ⑧小狗每天要排尿
（1）生物的生活需要营养：______ 。
①④
（2）生物能排出体内产生的废物：____ 。
⑧
（3）生物能进行呼吸：____。
③
（4）生物能对外界刺激作出反应：____。
⑤
（5）生物能生长和繁殖：______。
②⑥
（6）生物具有变异的特性：____。
⑦
17.传统文化 （2022烟台蓬莱区期末）生活离不开生物，我国古代有很多诗词都和生物相关。
古诗一：元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”
古诗二：宋代叶绍翁的《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
根据学习到的生物知识回答问题：
（1）在古诗《秋思》的描写中属于生物的有____________________,它们属于生物
的共同特征有____________________、________________（答出两条即可）；属于
非生物的有______________________________。
藤、树、鸦、人、马
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
小桥、流水、古道、西风、夕阳
（2）在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上
讲，“红杏出墙”表现了生物具有____________________的特征。“红杏出墙”是为了
多争取阳光，制造有机物，以利于自身的生命活动，这反映了生物具有__________
_____的特征。红杏伸出墙开花结果，果实掉落到适宜的地方，种子会萌发并逐渐
长成一颗新杏树，这反映了生物具有____________的特性。杏树的种子种下后长出
的是杏,而不是桃子,这属于______现象。
对外界刺激作出反应
生活需要营养
生长和繁殖
遗传