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河南省近5年中考语文作文真题及模拟题汇编
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.阅读下面材料,任选一题作文。
每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬……/还有许多我实在喊不出它们的名字/只知道它们都是野花,装扮山野
最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下,在山坡上尽情开着……
(1)请以“喊出________的名字”为题目,写一篇记叙文。
要求:
①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②表达意图明确,内容具体充实。
③600字左右。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)上面的小诗耐人寻味:即使不起眼的小花,也有自己的名字;即使我们是小花,也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:
①观点明确,有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
2.按要求作文
信息时代,人人都可以是“发声器”,我们该如何发出自己的声音?该如何对待各种不同的声音?
请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文,表达你的思考。
要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
3.阅读下面材料,按要求任选一题作文。
人生就是“让”的学问:有时谦让,有时当仁不让。
(1)你有过“谦让”或“当仁不让”的经历或见闻吗?请以“让”为题目,写一篇记叙文,讲一个你印象深刻的故事。
(2)班级准备以“让”为话题举行演讲比赛,请你结合对上述材料的阅读感受和思考,写一篇演讲稿。
要求:①按文体要求作文。600字左右。
②不要套作,不得抄袭。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
4.阅读下面材料,按要求作文。
我们常说:要有危机意识。什么是危机呢?《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解:危+机——危险往往与机会并存,困难常常与希望相伴。所以,遇到危机时,要捕捉、创造机会化解危险,要怀抱希望克服困难。
在现实生活中,我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机?你对危机有怎样的思考和认识?请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。
(1)请以“我的危机故事”为题目,写一篇记叙文,讲讲你遇到了怎样的危机,又是如何化解的。
(2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对危机的思考和认识。
要求:①按文体要求作文。600字左右。②不要套作,不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
5.任选一题作文。
(一)题目: 让我更出彩
要求:(1)先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整。然后作文。(2)除诗歌外,文体不限,600字左右。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(二)读下面材料、然后作文。
时钟对指南针说:“什么时候你都指向南方,真是太固执了!”指南针微笑着回答:“如果我像你一样不时地指向不同的方向,早就被人当垃圾扔掉了。”
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。600字左右。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
6.阅读下列材料,按照要求作文。
小和尚跟着老和尚出来化缘,满心不情愿,看见几尾逆水而游的鱼,便借题发挥:“这些鱼真傻呀,逆水而游,多费力,多辛苦!”“可它们正在享受快乐呢!”老和尚说,顺手一指河面上的落叶,“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西,才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”
请自选角度,确定立意,自拟标题,写一篇议论文,表达你的思考。
要求:①观点明确,有理有据。②不少于600字。③请回避与你有关的人名、校名、地名。
7.阅读下面材料,请从以下两个写作任务中任选一个,写一篇作文。
葵花、玉米、棉花……那些香香的种子,它们的身体里,积蓄着阳光和梦想,开始从春天出发,迫不及待地扑进湿润柔软的泥土里,那里,它们不惧厚土的压力,很快就会生长出一片葳蕤。而到了夏秋,会有果实累累的喜悦。
(1)请以“种下____的种子”为题目,写一篇记叙文。
要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②表达意图明确,内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)你对上面的材料有怎样的认识和思考?请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
8.材料一:习,本义是鸟反复练习飞翔。后泛指反复地学,使熟练掌握。
材料二:学而时习之,不亦说乎?
请根据你对上面材料中“习”的理解和感悟,自选角度,确定立意,自拟题目,写一篇简单的议论文,向“生活哲理”栏目投稿。
要求:①观点明确,有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
9.阅读下面的材料,按要求作文。
“铁杵成针,精卫填海,愚公移山”都是和执着有关的故事,我们的文化特别推崇“执着”的力量,但执着有时也意味着终止,将自己禁锢在设定的圈子里是人的弱点,过于执着容易对事情产生偏执,把自己带入死胡同,甚至进入不可逆转的情形,掉进深渊。
(1)“执着”作为一个概念、一种精神、一次行动,渗透在成长的方方面面,你肯定也有过很多与“执着”同行的时刻,请以“执着让我 ”为题,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名
(2)学习、生活以及与人交往的过程中,我们该如何看待“执着”?这段文字带给你怎样的认识和思考,请自选角度,确定立意,写篇议论文。
要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
10.能使人成长的痛苦叫作修行,会使人堕落的痛苦叫作灾难。痛苦,战胜它即是修行,被它吞噬便是一生的灾难。
请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文,表达你的思考。
要求:①观点明确,有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
11.生活中,告别无处不在。南飞的大雁是对北方寒冷的告别,秋天的落叶是对炎热夏季的告别,彩虹是对风雨的告别……每一次的告别,都有一个故事,或激情燃烧,或凄美动人,或惊心动魄……在你所经历的告别中,最令你难忘的是哪一次?
请以“告别___________”为题目,写一篇记叙性文章。
要求:①按文体要求作文。若写记叙文,要表达意图明确,内容具体充实;若写简单的议论文,要观点明确,有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
12.阅读下面的材料,请从两个任务中任选一项作文。
回顾2022年,我们将目光投向普通人的“选择”。在危急时刻、在生活的琐碎角落,在履行职责的日日夜夜,平凡的人们作出的选择,辉映着人与人之间最纯粹的善意与温情,饱含着厚重的爱与力量。面对地震,甘宁、倪太高等人选择逆行;面对持刀歹徒,“六勇士”选择挺身而出;面对稚嫩的弃婴,张双奇选择砸锅卖铁供她长大;面对山里的女孩,张桂梅选择送她们一双飞出山区的翅膀……那些平凡的人们所做的一件件“小事”、一个个“小小的选择”,如同一颗颗碎星,沉在夜幕中连成一道银河,让我们每每抬头,都热泪盈眶。
任务一:在你的人生中,也面临着各种各样的选择,这些选择让你的人生发生了怎样的变化?
请以“面对________,我选择________”为题,写一篇记叙文。在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
任务二:上述材料引发了你怎样的联想或感悟,请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇议论文。
以上两项任务,均不得出现真实的人名、校名、地名等信息;600字左右。
13.请阅读下面材料,根据要求作文。
人生之路,常常因选择而发生转折。站在岔路口,最困难的莫过于选择。对于青少年而言,多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。习近平总书记曾说过:无数人成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。
这段话引发了你怎样的思考和感悟?请自选角度,确定立意,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
14.毕业主题班会上,同学们讨论“小溪为什么能抵达大海”的励志话题:
“小溪虽弱小,却能历经千难万险,翻越关山重重,因为它心怀大海,有远大目标。”
“小溪在弯曲中前行,历经曲折仍百折不挠,是坚强的意志一路激励它流向大海。”
“小溪有分秒必争的韧劲。逝者如斯夫,不舍昼夜。为了心中的大海,执着追求。”
“小溪前行时,哪里低,就往哪里流,谦虚低调的高尚品行,是成就它流向大海的关键。”
听完以上几位同学的发言后,结合同学们讨论的主题和内容,你有哪些想法?请自选角度,自拟题目,写一篇议论性的发言稿。
要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
15.阅读下面材料,按要求作文。
底线,是我们需要坚守的基准线。国有底线,则兴旺发达;家有底线,则和睦融洽;人有底线,则全面发展。在追求自我的人生路上,每个人都要有所坚守,只有守住自己的底线,才能实现人生的无限可能。
请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。
(1)请补全题目,以“坚守________的底线”为题,写一篇记叙文。
(2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文。要求:①按文体要求作文。600字左右。
②不要套作,不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
参考答案:
1.例文一:
喊出祖国的名字
泱泱中华,浩浩华夏,立于东方的祖国,是永远的骄傲!
——题记
听,时代的脉搏在高鸣,祖国的血脉在奔涌;看,时代的蓝图正徐徐铺展,灿烂的画卷正点滴浮现。在这个前所未有的新时代,总有几件事让你心潮澎湃,大声喊出祖国的名字。
今年5月,我第一次与C919的模型相遇。
那是一次盛大的展会,我心怀好奇地踏入会场,一进去就被热烈的气氛撞了个满怀。洋溢在人们的脸上的满是自豪,铺设在会场里的都是国之重器。
正当我为这气氛而醺醺然时,一架飞机模型吸住了我的视线——多么雄壮啊。它像飞鸟,却又多出了一份钢铁的厚重,又像神龙,却又平添了一丝的灵动。流畅的线条有如仙娥的衣袂,利落的造型好似冷肃的刀锋。
我欣赏着模型的美感,暗自琢磨:这大概就是C919吧。
“这就是中国的国产大飞机C919!”讲解员厚实的声音适时传来,肯定了我的猜测,“它是中国按照国际民航规章……”伴随着娓娓道来的讲解,C919逐渐在我心里鲜活起来。它是工业皇冠上的明珠,也是大国国力的信标,凝结了无数航空人的心血,包含着十亿中华儿女的祈愿。它是一座里程碑,是对造不出大飞机的历史的潇洒告别,把中国航空工业推向了世界舞台,这不只是一个工业成就,更是伟大的祖国走向世界舞台中央的重重一步,令每一个中华儿女倍感自豪。
此时再看C919,它早已不是一个普通的飞机模型,恍惚中,它仿佛成了一只腾飞的神鸟,载着我们亲爱的祖国扶摇而上,奔向中华民族伟大复兴的光明前景。我不禁大声地喊出了祖国的名字——中国!
例文二:
每朵花都有盛开的理由
一沙一世界,一叶一菩提。在这芸芸众生、茫茫人海中,我似一粒浮沉,飘渺在风尘中。但我并不哀叹生命的渺小,因为我知道我也是一朵花,一朵娇艳的、全世界只有一朵的盛开的花。即使我渺小,但我不卑微,我有向世界展示我火热的激情、炫丽的色彩、盛开在阳光下的理由!
蓝天下不只都是大树,茵茵绿坪上也充满生机;深夜星空,不只有皎月,散落周围的万千星星也点缀在夜空。忙忙碌碌的尘世中,有受人关注的明星,有博闻广学的业界泰斗,我们向他们致敬,送上羡慕的眼光。但我们同样也有为自己鼓掌的理由,因为我们有高尚的精神!
2022年残奥会上,一名名身体残疾的运动员在拼搏奋斗,迸发他们的青春,超越他们的极限,咬紧牙关,努力向前!他们用坚持和顽强获得人们的赞扬与钦佩。他们虽然是经过风雨摧残的花朵,但他们用意志在天地间绽放,散发着刚强的香味。
她是千千万万花朵中的一朵,并不吸引人的注意,但她却是花海中最高尚的一朵。刘丽,这个最美丽的姐姐。家境贫寒的她辍学打工,在自己的努力工作下一边要支撑家庭、照顾弟妹,一边还要帮助37位贫困学生。她默默无闻,用爱心来滋养她的弟弟妹妹;她伟大高尚,用奉献来诠释人间的真爱。
我们平凡,但我们并不平庸;我们渺小,但我们却不卑微。人寄托在天地之间,精神是最有力的支柱。总以为幸福应该给予那些更优秀的人,其实不然,因为我们自己就很优秀,我们盛开在天地间,绽放着自己独特的色彩。
我们是花儿,青春靓丽,充满朝气,给周围一个生机活力的氛围。我们是花儿,在风雨中百折不挠,迎难而上,用勇气和信心战胜困难。我们是花朵,寄托着明天的希望,饱满的种子是我们将来建设祖国的力量,是回报亲人的见证。我们是千千万万的花儿,聚集成花海,奉献着我们各自的力量,给天空映一张笑脸,给大地绘一幅生机盎然的图景。
我们,是正直青年的一代;我们,被赋予建设发展使命的一代;我们,是努力向前、积极奋斗的一代!我们要用奉献的激情,在这人海中绽放高尚的精神,散发美好的品质。有精神和灵魂,我们坦然盛开。
每一朵花蕾都有盛开的理由,它承载精神与理想。每一朵花儿都有盛开的理由,因为只要盛开,就是最美丽的。
2.例文:
发出自己的声音
俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他们各自用上帝给它的声音叫好了!” 如其所言,作为平凡人,发出我们的声音同样非常重要。
发出自己的声音,是一种不断探索的勇气。在现实社会中,有许多被众人承认的真理,然而我们就应该墨守成规地生活在其中吗?不,只有敢于质疑,不断探索自己所追求的,才能推动社会的进步。
在文艺复兴时期,人们普遍坚信着地心说,众口一词中,哥白尼不随声附和,不惧教会的权威,提出了日心说,逐渐更正了人们的宇宙观。他正如契诃夫所说的那只“小狗”,用尽毕生精力,他的声音终于得到了回应,为后世留下了宝贵的遗产。
在众声喧哗中,发出自己的声音,是一份清醒和不凡的追求。周星驰未成名前,他对演戏的热情曾被别人指骂。我却钦佩于他的那份执着。在弱肉强食的世界,弱者总是在被强者欺压的状态。但这不能成为弱者压抑自己声音的理由。相反,小狗只要大声叫,也能叫出自己一方地盘。多年以后周星驰成为演艺界的巨星,这便是他曾经那份热情换来的成果。
当我们发出了自己的声音,改变的不仅仅是我们的生活,悄然改变的更是我们的社会。在杂乱黑暗的社会中,鲁迅的呐喊是那个时代的福音。他弃医从文,唤醒了民众的觉悟。原本麻木的社会也重新焕发了生气。当时的他,并非一代文豪,只是社会底层的一员。但他凭借自己的声音,引发了更多人的共鸣,从而令浑浊的社会有了色彩。
发出自己的声音,勇气必不可少。有些人自甘平庸,只是因为没有勇气“大声叫”。他们如平凡的沙粒,因为珍珠的存在而感到自卑,殊不知只要勇于走出黑暗,自己也将发出光芒。
发出自己的声音,更需要一份坚持。小狗的发声,必将引起大狗的群体攻之。只有坚持在风雨压迫中屹立不倒,才能拥有自己的“地盘”。韩寒曾抨击教育制度,在中国掀起轩然大波。但他以自己的张狂和幽默,始终坚持自己的观点,最终赢得了许多人的支持,稳住了自己的地位。
发出自己的声音,勇敢地叫,大声地叫,凡事自可云开日出!
3.例文1:
谦让
车让车让出一份秩序,人让人让出一份友爱。谦让,就像炎热的夏日里,那一阵凉爽的清风,又犹如寒冷的冬天里那一缕温暖的阳光。
在一个晴朗的夏日天空中飘着几朵棉花糖似的云彩,叮铃铃,上课铃响了,老师抱着一沓卷子走进教室,看着同学们说:“今天是第5单元测试,考试时间两节课,你们一定要抓紧做题。”还强调了要注意考场纪律。之后叫我上台领卷子给同学们发出去,同学们安静地等待着发到只剩我和同桌两个人时,只剩下一张卷子了,我连忙举起手报告老师:“老师这儿还少一张卷子”。老师惊讶回应道:“啊,好的,我现在去办公室取。”我想着同桌写的慢而且成绩不太好,就让给他吧,我把卷子递给他:“你先写吧,我再等等。”他摇了摇头:“还是你先写吧!”卷子又回到了我手中,我又一次把卷子推给了他:“我写字快能跟上,你先写吧!”他说不过我,只能不好意思地说声谢谢,便低头快速地写了起来。时间一分一秒的过去,我呆呆地坐在板凳上,心里焦急就像白爪虫挠心一般,只听见同学们做卷子时,笔尖在纸上滑动时发出的沙沙声。就在这时,老师大步地走进教室,快速的把卷子递给了我,这是同桌对我说:“加油,你一定可以跟上。”我笑着点点头,接着我便埋头快速地写了起来,此刻谦让就像温暖的阳光融化了我的心田。
还记得那是一个风雪交加的冬天,我和几个好朋友一起去上学,到了马路边由于是上班高峰期,车来来回回的非常多,我们几次想走过去,可是都因为车多路滑而失败了,这时有一辆黑色轿车停了下来,驾驶员叔叔把手伸出窗外,朝我们挥了挥,示意让我们通行,我们几个拉着手走到马路中间,叔叔把头伸出窗外大声对我们说:“天冷路滑路上走慢一点,注意安全。”我们几个向叔叔回应:“谢谢叔叔!”然后我们不约而同地朝他挥了挥手便过了马路向学校走去。
谦让是一种良好的美德,这美好的品质像一颗颗种子种在我们每个人的心田,让它生根发芽,绽放出美丽的花朵。
例文2:
学会谦让,文明相处
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲话的内容是《学会谦让,文明相处》。
中国自古就有“礼仪之邦,文明古国”的美称。我们是华夏子女本应接过文明的接力棒,传承中华民族的美德,但是,我们的身边却时有不文明、不谦让的现象发生。
例如:每至中午,同学们便争先恐后的`涌进食堂。在食堂中,我看见了:插队、打闹、你争我抢,这样是谦让吗 每至晚上,坐公共汽车时,我看见了:插队、你推我,我推你,打打闹闹,甚至骂人动粗,这样是谦让吗 同学之间有了矛盾,不是和平解决,而是在社会上集结一帮所谓“志同道合”的兄弟,想用这种粗暴地方法“一决胜负”,这是所谓的谦让吗
谦让不是“无理而要争三分”,也不是“得理不饶人”而是“退一步海阔天空”。如果我们懂得谦让,学会谦让,能够在争执中退一步,这会使“大事化小,小事化了”。而学会了谦让,学会了宽容的你,会让别人敬佩你的风度,使你与他人更易相处,也会使你受到同学们的欢迎与敬佩。
谦让是一种美德,更是人生前行的一张通行证,作为新世纪青年的我们,应该学会谦让,用谦让打开彼此的心扉,用宽容的微笑叩开相处的大门,用真诚的交流温暖他人。
同学们,扬起微笑,用谦让的心,从身边的小事做起,用文明的处事方法,与他人相处,让阳光与芬芳溢满我们的校园,与大家一同分享彼此的快乐。
我的演讲完毕,谢谢大家!
4.范文
我的危机故事
“妈妈,我告诉你个事儿,你,你,你可千万别骂我……我,我看不清黑板上的字了……”
过了一会儿,我坐在开往眼科医院的车上,就像小偷坐上了警车;不用拷问,不用责备。愧疚,无地自容,不敢看前面妈妈的车椅,害怕地只想躺下来。我真地会近视么?还来得及后悔么?我真的要失去自己天生的原生的眼睛么?近视的危机从没这么真切地横在我面前。
敢作敢当,不能害怕!我走在没有药水味的医院走廊上,那种坚定而懦弱的神色,还有故作镇静的笑,在我的脸上出现过上百次,却从没有这次那么彷徨,那么无助,那么不安!我知道,如果近视了,看不见的只有我,我还怪不了任何人,这个认知要把我压垮了。不会的,不会的,我这样告诫自己不要失措。你在怕什么,你在怕什么!我不知道,我到底在怕什么。是突然的无力?妈妈眼中的叹息?那种心如刀绞的疼痛么?一心的疼痛!原本那抹淡笑,不知何时又笼罩上一层忧愁,就像桃花开得正灿烂时,枯死突然袭来。
望着自己清澈的眼,里面还有一个我,内心深处一个真实的我,有人还夸过它很美呢!可我马上要失去它了,也许在我昼夜颠倒地看书的时候我已经失去它了……
我心中突然漾起一丝叛逆的期盼,它戴上了黑框眼镜会怎么样呢!但只不过是个酸楚的小玩笑罢了,我亲爱的美丽的眼睛啊,我真的真的爱你啊。
我紧张地叨念着将我归入“近视”二字的度数,一个害怕的数字。
来到验光室,已有一个男孩坐在验光器前了,里面的图片是一轮落日,多美啊!却有一股气体向眼部袭来,那男孩就像中了弹似的,每一次“子弹”发出,男孩便惊慌一抖,带动椅子发出“咯噔”声,他这时一定忐忑不安吧。看他全身都在说着“我害怕。”我闷不住了,低下头嘿嘿偷笑起来。
轮到我坐在那把椅子上,接受第一次攻击,我就像没做心理准备似的,大叫一声,捂住眼想往外逃,唉,这下轮到我妈笑我了。
我忐忑地下了椅子。毕竟心中的“石头”还没有落下,看着医生毫无表情的脸,那始终没有动过的唇,麻利书写的手,没有任何诡异的气氛,可谁不会胡思乱想呢?我蜷缩在角落,微微握起双手,向心中的安吉拉天使祷告,可魔鬼告诉我,其实,干什么要抱希望呢,你对眼睛做了多少可怕的事,还期待它原谅你么?脸垮下了,好几次,泪已经泛出“警界线”了,我真希望上苍再给我一次好好爱眼睛的机会!
终于,在一句“可以吃药治疗”中卸掉理智!我的眼泪涌了出来。我一定珍惜你,这一次,我一定像爱护我的偶像一定爱护你!
只有即将失去,才知道真地要珍惜,我感谢上天给我后悔的机会。今后,我一定牢记这次危机,不让自己处于这种无助的处境中!
危机之中寻转机
“危”和“机”往往是一件事的两面。对于企业来说,重要的是能否在危机中看到未来,用牛骨替代猪骨熬汤,一个看似不起眼的工艺“微创新”,推进了柳州螺蛳粉出口从受阻到“井喷”,无疑就是化“危”为“机”的典型案例。对于深受疫情影响的我们初三毕业生也是一样,如何在危机中寻找转机,是时代给我们出的考卷。
我们的领袖有言:“危和机总是同生并存的,克服了危就是机。”当前,在新冠肺炎疫情防控常态化的大背景下,一些产业、部分企业的发展面临着前所未有的困难和挑战。同时也应看到,重大困难往往会使人突破旧格局、打破旧模式,很可能催生新产业、新业态和新模式。因而,面对疫情带来的有关压力,我们不能消极对待、坐以待毙,也不能简单规避,而要认真分析其中潜藏的机遇,善于创新、抓住机遇,危机之中寻转机,越是艰险越向前。
机遇总是垂青于敢于革新、善于创新的人。17年前的非典疫情,催生了线上消费,成就了后来中国的世界级电商平台;在此次新冠肺炎疫情中,远程会议、生鲜配送等行业已在快速发展。在广西工业重镇柳州,许多企业在此次疫情防控过程中抢抓机遇化“危”为“机”,也充分展现了不俗的创新力、行动力。
大到一个地方、一个产业、一个企业,小到身处这个时代的个人,都会不同程度面临“危”中求“机”、化“危”为“机”的问题。面对新形势、新问题,要“不畏浮云遮望眼”,准确识变、科学应变、主动求变,捕捉新机遇。
有人说我们这一届初三是最传奇的初三。生于非典,同时还拥有一个奢侈的寒假。自嘲中带着忧虑。我们抛开这些顾虑,把超长假期当做一个弯道超车的好机会,把疫情的考验当成青年人责任担当的考验,在这个特别的中考年发挥我们的潜力,变压力为动力,化危机为转机。
5.例文一 读书,让我更出彩
清风撩起素帘,露出天中大片的红云。微风涌进,满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气,又缓缓吐出,耳畔只剩书页不安翻动的声音。
我凝视着泛黄的书页,里面扑出一股醇香。恍然间,身边只剩一片空白,空气中仍夹杂着淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索着,我在寻找着什么?抑或是,什么在呼唤着我?空白的世界让心闷得慌。我不语,脚下缓缓地走着,那股醇香仍在我身边流转。
突然,那片刺眼的白浮出模糊不清的文字,我大惊,脚下加快了步伐:是它吗?是它!那是我寻找的东西!迷蒙的雾遮了我双眼,但我仍马不停蹄,深吸着潮湿夹杂着陈香的空气,心头为之一震,匆匆向未知走去。
雾渐渐消散,前头露出一角盎然的绿。我大喜,向它奔去!却突然间,耳边传来刺耳的蝉鸣,我猛然抬起头,发现一切都没有变,南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁,窗外红云已不知所踪,却见紫云悠然飘着。
有时候,梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶,不知是庄周做梦变成蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成庄周?真真假假,孰知?我擦去心中的杂念,悠悠升起一句话:不变的是,一路伴我的书香。
读书好比品茗。一壶好茶,有的人拿它解渴,两三口便见杯底,浑然不知其味;有的人慢慢品尝,细细地斟酌,送入口中阵阵清香,其间味道多变,真让人回肠荡气啊!读书亦是如此,把读书看作是任务的人,我并不认为他会读出多少味儿来。静下心,抛开世俗之事,捧一本书,其乐亦无穷!
在我不长不短的人生之道上,伴着我的,是淡淡的书香。读书之乐,读书之趣,是无法用言语表达的。书,如一条幽静的小路,把人引入一片辽阔的天空;书,如一片蔚蓝的海,让人沉溺在这片蓝中;书,如一只小小的萤火虫,给在漆黑中迷途的人指引……带给我的,是一个纯净的世界,一片自由的天空,还有那让人心静的芳香。
读书,读的不仅是文字,更多的,读的是一种心境,一种素养。
读书,让我获得了美好的心境,读书,让我更出彩!读书,让我更出彩!
例文二 找准位置,实现价值
人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈相辉映;人生如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲调;人生如酒,婉转悠长,热烈与缓淡亦爽朗。人生之中,无数长路寻览,“淡泊与浓烈”,“嘈杂与清脆”,“热烈与缓淡”皆取决于你对自己位置的认知。
朱元璋不过一乞丐,却能成就大明王朝,名传后世;陈胜不过一耕者,却能力抗暴秦,改写历史;司马迁不过一狱囚,却能“究天人之际,成一家之言”。因为他们能选准自己的位置,蓄积自身的力量,厚积薄发,所以终成大业。
选准自己的位置,是为了让自己突显更大的潜质。
她,千古第一女词人,父亲的藏书将她浇灌的外秀如花,内蕴如竹。本以一支如椽巨笔与丈夫琴瑟相和,但在家国有难,山河破碎之时,她以笔抗世,以词唤天,将故国之愁与亡国之恨抽丝剥茧般地进行纺织,最终,为世人留下了一首首灵魂绝唱,也激励了一代代英雄人物。没错,她就是李清照。她一支与赵明诚趣谈金石文的笔转而用来勾勒半壁江山。是她认清了自己的位置,也用对了手中的笔。她的词,使一代又一代激昂的青年人前仆后继地向前奔跑着。正是她认清自己的位置,才得以名垂千古。
选准自己的位置,要付出艰辛的努力,才能上九天揽明月。
古代中国,做官乃是文人雅客一生所求。就有那样一群人在认准自己的位置后,勤学苦练,韦编三绝,因而美名永传。昔日有苏秦握锥刺骨,孙敬悬梁系发,文当投斧求学,儿宽带经而锄,张舒牧羊编简,匡衡凿壁引光……一个个勤奋的学子,不在乎家贫无光,不在乎艰苦无食,顽强地汲取知识的养料,最终留下一段段佳话。
选准自己的位置固然重要,然而加以努力才能够使自己的成绩更加光彩照人。所以说,我们也应该在认准自己的位置后,勤奋地学习,努力地奋斗,让自己的目标得以实现。选准自己的位置者,方能事半功倍;反之,找不准自己的位置而终日忙碌者,却事倍功半。
风华正茂的李天一,没能够在现实社会中看准自己的位置,误入歧途,最终走入法律的制裁圈;才高八斗的青年作家韩寒目光浅短,在众多作品中专挑社会阴暗面,遭到一阵又一阵辱骂。两者都因为没有看准自己的位置,终而成为娱乐届的风口浪尖之士。为了避免类似的事件发生在我们身上,我们一定要认准自己的位置,实现自我的价值,为自己、为他人、为社会作出应有的贡献。
日新月异的社会,定有你正确的方向;色彩缤纷的世界,定有你准确的位置。我期待每个人在社会中,都能顺利找到自己的坐标,真正选准自己的位置。
6.例文:
不随波逐流
两条小路在树林中分叉,而我,选择了一条人迹稀少的小路,人生从此变得截然不同。
——弗罗斯特
当日新月异踱过黄沙漫漫;当斗转乾坤,跨过层层峰峦;当春夏交替走过圈圈年轮。是谁?在那条小路上勇往直前。
世上本没有路,走的人多了,也便成了路。老鲁,是你在路的尽头看着后人吗?你怎么发着光?我想那是岁月吧?老鲁,你若是还在那该多好,看着如今的阡陌花开遍地;看这如今的繁华盛世,落英缤纷一堤;看尽如今的蒸蒸日上,祖国成大业!你弃医从文深知那祸害是精神的颓靡而不是体肤。你是那灾难年代散发着理性光辉的珍珠。你痛恨那闰土后来的麻木;痛恨那杨二嫂的贪婪;痛恨那阿Q的堕落;痛恨那七斤家人的惶恐。不!你痛恨的是那封建的旧制度!
你说,拿起笔的这条路,我走了,便不会回头。
我誓要以创新湮灭顽疾之苦痛,以创新来消灭死。誓以我有生之年,在国际竞相攀登科研高峰中顽强登顶,以作为最后的礼物。老侯,是你在路的开始引领着后人吗?你怎么发着光?我想,那是岁月吧?老侯,你若能亲耳听见这一代的青少年对您说感谢那该多好!你从小立志“科学救国”,作出更好的武器,你这么说,也这么做了。你主动投身于西部建设,面对国外的高额工资你一一谢绝。作为中国人,你贡献了一生给祖国;作为物理学家,你苦心钻研,做出了很多开创性的成果;作为教育工作者,你呕心沥血培养了一批又一批的优秀研究人员。你的认真、诚恳、理性、严谨是一盏永不湮灭的灯。
你说,你走了科学研究这条路,就不会再回头!
青春的道路上总是太多的纷纷扰扰,选择那条人迹稀少的小路,也许我们会头破血流;也许我们会跌跌撞撞;也许我们会半途而废;但是,请坚定的向前。迎接那六月炙热的阳光,当你播下的种子,芽儿浸透了汗水,对!它会开出最明艳的花儿。
不以物喜,不以己悲,请选择那条人迹稀少的小路。
7.例文1:
种下读书的种子
从我有记忆开始,书便占据了我生活的大部分。那时不识几个字的我缠着外婆给我念画报杂志,一遍一遍,外婆不厌其烦,我也自得其乐。那时的故事,现在读来未免太过幼稚,却在我心里种下了一粒小小的种子。
略大一些时,幼儿园老师发现我总喜欢蹲在书架前呆呆的看,便常在午睡时轻声给我读一个故事,记得那个老师很年轻,很漂亮,她挑的都是《安徒生童话》里的故事,一个一个,那些故事像泉水一般,灌溉了那粒小小的种子。
等到上了小学,我再也不能满足于听别人读故事给我听了,当别的孩子还在疯玩时,我已经捧着《十万个为什么》一页一页慢慢阅读了,那时候,母亲的同事们常称赞我是“小博士”,那些科普知识像肥料一般,让小小的种子生根发芽。
慢慢地,连读书也不能满足我了,我甚至开始自己写书,一小册一小册幼稚的童话,加上我自己笨拙地画出来的封面,便成了一本小书。感谢我当年的班主任!她发现了我的爱好,不仅鼓励我写下去,还帮我投稿去各大比赛。我甚至拿到了奖励——一本精装的《儿童文学合辑》,上面连载的《桔梗花田》,让我心中的种子长出了一个蓝色的花苞。
春去冬来,转眼间我便长到了十几岁,但那些记忆却清晰如昨日。就仿佛昨天我还在和童话公主们嬉闹,而今天我已和福尔摩斯穿行在案发现场;昨天还徜徉在王子的城堡,而今天我已在大观园体验人生百味;昨天我还在反抗恶巫婆的魔法,而今天我已体会到了沙皇统治时期的阴暗……可那篇《桔梗花田》却一直充当着种子的土地,并最终让那粒种子,盛开成一片蓝色的花田。
花田在风中摇曳着,掀起蓝色的波浪,每朵浪花似乎都在诉说着一本书中或凄美或惊险的故事,而那粒最初的种子仍然生根开花,牢牢扎在我的心田。
种下一粒种子,收获一片花田。
例文2:
有付出才有收获
如果你想拥有收获,就要付出辛苦和汗水,用自己的智慧和拼搏去提升自己,完善自己。就像伟大的毛主席所说:“人的正确思想只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。”因此我认为收获就是秋天果树上的果实,若想品尝到它的甘甜,你就要精心栽育,刻苦耕耘。
你可以思索一下,那些我们能想到的名人,哪一个不是辛苦付出而得来的荣誉,得来的收获。纵观古今中外,但凡有所成就的人都是一样的,都是通过付出换来的丰厚收获。
明代著名医学家李时珍就是如此,他为了完成《本草纲目》,经常远出旅行考察,上山采药和拜访有实际经验的人,历经千难万险,中草药药材丰富的崇山峻岭都留下了他的脚印。白天深山采药,晚上对每一颗药草,从产地,栽培到苗,茎、叶、根、花果以及形态气味、功能等进行研究和记录。李时珍辛勤劳作了19年多记下了数百万字的笔记,经过几十遍的反复修改,终于在60岁的时候完成了举世闻名的医药巨著《本草纲目》。
那么只有李时珍通过付出得到了收获,难道别人没有吗?不,不仅有,还有很多。京剧名角马伶就是其中的一位。
马伶和李伶是明朝金陵最红的两位京剧演员。一次,两人在东西两座戏台子上演同一出戏来竞技。两人演的都是奸相严嵩,结果观看马伶演出的观众逐渐被李伶卓越的演唱、舞技吸引而去,马伶含羞而退。他连夜出走千里之外的京城投到宰相顾秉谦的门下当了一名差役,因为顾宰相与严嵩都是一样的奸臣,马伶精心伺候,更细心地揣摩顾宰相的言行举止。三年过后,马伶回到金陵,与李伶相约再行竞技,结果李伶的观众都成了马伶的戏迷,他们为马伶惟妙惟肖,形神兼备的表演所折服。你看,这舞台上耀眼的星光背后是多少个日夜的刻苦训练与努力付出呀!
只有付出才会有收获,是我们都要必须记住的话。只有懂得它所蕴含的深意并认真遵行,你才能得到你所要拥有的一切。
8.例文:
学而习之,不亦智乎?
翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎?
学而习之,用心观察,用爱体验,成功才会在不远处守候。
被誉为中国“水稻之父”的袁隆平,面对13亿人口的粮食问题,用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧的。唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。
学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。
苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考。正是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因为万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,思而不学则始”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。
学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镰。
面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的。“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,不畏质疑与艰辛,勇于实践真理,智慧学习,取得成功。
学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。
学而习之,不亦智乎?
9.例文1:
执着让我成功
人生一世,草木一秋,都是短暂的时光,人生在世是不是需要一份执着呢?当然,执着是天地间最美妙的追求。
清风拂面,秋日的阳光灿烂,总让我想起那一个秋日。我骑着单车做着的一次单车旅行,而今日的轻快娴熟,却是基于那个秋天的执着追求。
深秋,金黄的叶子落了一地。悠长的小路上,爸爸在教我学骑车,我歪歪扭扭地骑上了车,爸爸刚一松手,就听见了“扑通”一声,我摔在了地上,自行车重重的压在我身上,车轮在半空中转着。我慢慢的站起身,看着手掌上渐渐渗出的点点血红,我含着眼泪,对着车狠狠地踢了一脚,大嚷着:“不练了,不练了!”
就在我即将放弃的一刻,爸爸拍着我的肩用温厚平和的声音说道:“执着是人生中,一种不懈追求的过程。执着是一场漫长的分期分批投资,它注定会有困难和失败;然而,成功就是对这次投资的一次性回报。”听完这一番话,我想:是啊,我要努力不能因为一次的失败就止步不前,现在是这样,学习生活中亦是如此,如果这都坚持不了的话又何谈今后执着呢。想到这里,我努力支撑着站起来,双手轻轻托住车把,用带着伤痛的手掌用力。吃力地扶起车,坐上车座疼痛似乎慢慢远去,车子又一次摇摆着在小路上前行,在枯叶中留下一道蜿蜒的足迹。
来来回回,转眼就是晚上,路灯亮起来了,洒下一片柔柔的光。我骑着车在小路上来回,扶着车把的双手因为长时间的用力而微微发抖,双腿在一天的练习后变得沉重,象有两双无形的手在死死拖住我。我咬着牙,想着:坚持到底,一定要执着,会成功的。我不由得又加紧了脚下的动作,强忍住酸疼,身体微微向前倾,脚下使劲蹬了几步,放开刹车。车又一次奔跑了起来,风又一次亲吻我的脸。
几个来回后,手心和后背都渗出了细密的汗珠,但车子好像变得听话了,不再像以前那样和我作对了,身体好像也轻松了许多,我也开始享受到了在秋夜骑着车感受清风拂面的美好。路灯斜斜地拉长我的影子,秋夜的小路上留下了我的身影和渐渐笔直的车辙。
执着是忘情是专注,是一心一意的全神贯注的追寻,探索;是热情的投入,是一种深深的眷恋;是一种成功后的喜悦。
例文2:
执着与成功
一滴水因为执着,滴穿了厚厚的坚石;一根藤因为执着,缠断了粗粗的巨木。物犹如此,人如果有它们这种执着的精神,何愁搬不走一座山,填不平一条河。
人生如潮,有涨有落;人生如歌,有激有昂;人生如月,有缺有圆。
生命如歌,一首振奋昂扬的歌。这首歌是那些自信、乐观、积极、执着,努力的人唱出的;生命如歌,一首哀婉悲伤的歌。这首歌是那些消极、动摇,悲观、放弃、自卑的人唱出的。
其实我们完全可以引吭唱出昂扬向上、气壮山河的歌,只要我们坚持,只要我们执着。
因为人生不是一帆风顺,风平浪静的。更因为生命之路充满坎坷和艰辛,所以乐观、自信、执着和恒心就显得尤为重要。
有一句话说的好“滴水穿石,非一日之功”。这不就是滴水的执着精神吗?“细藤折木,乃千万年日”。这不就是细藤的执着精神吗?物犹如此,人应胜于物也。愚公移山,便不是梦想,精卫填海便不是想象。
在人生的征途上,我们追求理想,追求幸福,渴望成功。可天公不会作美,让你随便得到。在人生的路上,不可能一路锣鼓喧天,红绸彩条。戴上博士帽,手拿着还充满油漆印刷味的奖状,用手拿起帽子向空中抛去。路上的挫折和障碍会使我们心灰意冷。我们在暗地里会想:我的执着会成功吗?这么做值得吗?还是试试吧!多么可悲,多么可怜。如果我们在挫折坎坷面前不低头,向前走,看到希望和光明,不动摇,不妥协,不放弃,执着如一,相信最后会美梦成真,如愿以偿。
我们常常因和成功的机遇失之交臂而惆怅感叹。究其原因,是因为我们没有固守和坚持、还有执着的心。我们经常忽略执着,淡化执着要知道成功和机遇总是青睐执着坚持的人。就像掘井一样,有些人铁锹几乎触到了泉水。然而他认为这个地方没有水,灰心了,妥协了,放弃了,离开了这个地方,面带愁容感叹自己的愚笨。功败垂成,而同样是挖井,另一个人因为执着坚持挖到了水,喝上了甜美的甘泉,成功者的内心充满了喜悦。他的心里一定会想:因为我坚持执着所以挖到了甘泉。这不就是执着的功劳吗?
亲爱的同学们,千万不要忘记,坚持就是希望,执着意味着成功!
一滴水因为执着,滴穿了厚厚的坚石;一根藤因为执着,缠断了粗粗的巨木。物犹如此,人应胜于物也。如果我们拥有这种执着的精神。何愁搬不走一座山,填不平一条河……
10.例文:
感谢痛苦
与天空搏击,振翅高飞的鹰,是天空的掌控者。其他的鸟儿羡慕它、景仰它,可是鸟儿曾想过鹰是如何成功的吗?鹰是在每次坠下悬崖时的挣扎突破的痛苦中,领悟了拼搏的真谛。所以鹰会懂得感谢痛苦,能高傲地俯视一切。
那些崇拜成功的人们,在认为自己永远触及不到成功时可否反思过自己的努力?那些贪图享乐的人们,只会抱怨自己的不幸罢?那些畏缩不前的人们,只会活在懦弱的缩影中吧?人们总是认为痛苦的经历,是悲伤与悔恨的结合,远远不及快乐所带来的温暖与希冀。所以,我们渴求快乐,渴求幸福,仅仅为了避免痛苦。因为一旦踏入痛苦的泥潭,就会越陷越深,将快乐的温度慢慢吞噬,留下冰冷的记忆。但是,人的一生全部都是由欢乐组成的吗?遇到痛苦就要停滞不前?经历痛苦,不是为了停留,而是为了走出痛苦,更好地前行。
作为学生,我们重视的东西莫过于成绩。当你竭尽全力,但仍然考的不如意时,同学的嘲笑、老师的失望、家长的斥责怎能不让你难过?因为当你胸有成竹地答题,到头来却是这样一番糟糕的结果;原本想让大家认可你、证明自己的实力,最后反遭到讽刺。委屈与伤心如潮水般灌满了你的内心,你充满了疑惑、焦虑,开始重新审视自己,是否真的有学习的能力?也许你会想一次考试算不了什么,但是这反映了学习态度。你心里即使有无数个不服,也改变不了现实。所以,照这样来看,是选择继续认真学习,还是自我否定放弃?我们要从这痛苦中找出根源,努力去医治,为了下一次不再犯错。这痛苦会成为你宝贵的经验。
历史上的名人何尝不懂得感谢痛苦?海伦·凯勒是我们再熟悉不过的美国女作家,失明、失聪,这些与身俱来的缺陷,可以成为让她消沉的理由吗?那些抱怨事事不顺心的人,相比之下还有理由抱怨吗?凭借顽强的毅力,她掌握了多国语言文字,创作了许多优秀的文学作品,鼓励一代代人走出痛苦。
痛苦并不可怕,它只是另一种帮助我们成长的方式。我们一路前行,两岸的风景总会随时间的推移而变化,我们不能一直沉迷其间无法自拔,但也免不了有噪杂的声音乱耳,也请把它当做背景音乐,轻松前进。最终那些困扰你许久的东西,都会成为你成长过程中的一部分,你也会微笑着,去感激它。
11.例文:
告别我可爱的故乡
我的故乡在那大山脚下,青山依傍,泉水聆听。
当我的一只脚踏出了那块土地,我便知道,我真的要离开了。这里曾是我用歌声踏遍的地方,我熟识了这里的一切,却又要与它告别。
一年前,当附着现代气息的挖掘机在山脚下拉响了发动机,整个故乡的人民都清楚,这将是我们离开的号角。我目睹着山脚到山顶的树木如何凄哀地倒下,我见证着那曾经清澈的沟水如何浑泥。我看见的,是时代的变迁,是我故乡的土地上涓涓滴滴的液体。
儿时的我,喜欢独自走上那葱草严密的小山丘。我尝试过背倚着老树根,昂视天空的旷达,我欣赏过百鸟啁啾,蝶舞轻盈的幽雅。当那初开的紫藤花攀上树梢,我会准时出现在它的身边,轻吻它那柔嫩的花瓣。这里的万物都对我充满了吸引力,仿佛寄托了我心灵的夙愿。在这里,我能够感受到生命的沉静。
冬雪覆盖的故乡或许已成为我心中涌动的惆怅。三年前,那是我见证过最丰实的大雪,树枝伴着沉重的积压颓然倒地,我家的门前几方见开的小路上,已堆上了厚厚的积雪。那天,冷风劲吹,呼啸的北风刮走了人们出门的写意,人们都坐成一圈烤火。这时,听到有人说村里的排水沟冻住了,无法向外排水,于是,村中的壮丁们全都拿着铲子出了门。在大雪中,我的双眼被蒙上了一层酥软的雪花,朦胧看到乡邻们在雪花中凿冰开沟的情景,每个人的双脚都浸在那冰冷的沟水里。我的家乡人似乎永远都是团结协作的。就这样,沟水又重新涓涌流淌,小径上,长长得留下一串足迹。
我爱我的故乡,却无语言表它的美好;我爱我的故乡,却要与它告别。当夏至,我想再回去,看一眼我思绪飘逸的故乡。“谁的眼泪在飞,是不是流星的眼泪……”歌声依旧响起在耳畔。我已告别我可爱的故乡。
12.例文一:
面对困难,我选择坚强
每当我坐上自行车,都会想起我小时候在家学骑自行车的情景,那时真是惨不忍睹啊!
那是一个夏天的中午,天气晴朗,但不是很热。看到别的小朋友都在骑自行车,我很羡慕他们,便闹着奶奶教我骑自行车。奶奶一开始不答应,说天气太热,不宜过度运动。最后,在我死缠烂打下,奶奶终于答应了。
奶奶从小屋里推出一辆较小的自行车。看到那辆车,便想:“这……这也……这么小的自行车,我肯定一上去就会骑了,太简单了!”我高兴地赶忙坐了上去。可是,骑自行车完全没我想像的那么简单,我还没开始骑,便倒在了地上。
无论我试多少次,都不管用。在我的第N次尝试下,还是失败了。我再次扶起自行车,和之前一样,小心翼翼地坐上去,坐上后我就赶紧蹬。奇迹出现了,我竟然会骑自行车了,我高兴地都忘了还在骑着自行车这事抛到九霄云外了,一时兴奋便引起了“车祸”,车子走到了水泥坡上,又突然往后倒了起来,我一时没缓过来,便倒在了地上,把膝盖碰伤了。奶奶看到后,跑过来说:“怎么样,疼吗?”我哭着对奶奶说:“奶……奶奶……我……我的膝盖好疼啊!”说完,便大哭起来。奶奶看后,安慰我说:“童童,别哭了,你要做一个坚强的孩子。一个坚强的孩子是不会哭的,一个坚强的孩子才会骑自行车啊!”奶奶的话,让我坚强起来,有了勇气。便再次扶起自行车骑了起来。
这次,因为我的坚强、勇敢,因为我的选择,才最终使我学会了骑自行车,我也会骑自行车了,我再也不用羡慕别人了,我以后和她们玩,再也不会追不上她们了,我好高兴啊!
事虽小,但是却影响深远,这件事一次次激励我面对困难,选择坚强。
例文二:
选择
人生旅途中,我们总是面临各种各样的选择。考试中有选做题,升学时要选择专业,进入职场中,要选择工作。在这纷繁复杂的选择中,我们要保持冷静清醒,叩问内心,谨慎做好每一次选择,为自己的人生设定一条完美的航线。
昔有项羽面对霸业倾覆,江东八千弟子无一归还时,选择自刎,最终将千秋霸业拱手让与刘邦;近有慈禧在面对帝国主义的坚船利炮时拒绝维新,选择割地求存,致中国于半殖民地半封建的水深火热之中。却有邓小平在十年动乱后,毅然选择改革开放,开启现代化中国的新纪元;更有守岛卫士20年如一日守护南海,在风浪中彰显爱国热情与人性光辉!可见选择是何等重要!如何才能做好每一次选择呢?
面对选择,要冷静分析时局,不可跟着感觉走,凭着性子来。与其追求暴虎冯河的鲁莽快意,不如冷静分析时局,找寻一条适合自己的发展道路。
少年时的成龙雄心勃勃地来到好莱坞,意在这片影视的沃土上,开辟属于自己的影视帝国。可很长时间过去了,他没得到什么正式角色,平时也就是给大明星端端茶水,为导演打打下手,顶多跑个龙套。权衡过后,成龙毅然回到香港,以他在好莱坞摸爬滚打的经验开创风格独特的动作片,很快,他的表演事业便蒸蒸日上。由此可见,森林中鸟语花香的那条路不一定是最好的,有时那条通幽曲径也许更适合自己。
面对选择,我们要扣问内心,让内心去回答去抉择,选出一条无悔的道路。当他人的劝告,世俗的追求蒙蔽我们的双眼时,不妨打开心灵的窗户,让心灵指引我们向前。
著名数学家陈省身在欧洲留学时,就曾面临选择的难题。年轻的他才华横溢,对数学几何与数论均有研究。研究生学习时,他要从这两支中选择一支确定自己终身的研究方向。扣问内心挚爱,他最终选择了几何。而今他已成为世界微分几何之父,并在八旬高龄仍攻克世界几何学数道难题。可见,让心灵替我们解答,可以做出最佳的答案。
人生漫漫,选择多多,面对两难的选择时,不必慌张焦虑,只需冷静分析时局,扣问内心意见,方能做出适合自己的路。
13.范文:
选择奋斗,心怀理想
在人生的道路上,我们总在不停地实现一个计划,它必须让我们不断的奋斗,不断努力,才会成真。这是人生的计划,有的人选择奋斗,有的人却没有,没有的他最终一事无成,有的人最终成为祖国的栋梁,它会一直在你心里,不断激励你,鼓励你,向着目标迈进,向着未来迈进。
刚懂事时,大部分人心里都会有一个理想:我长大要当设计师;我长大要当宇航员;我长大以后要当老板……从那一刻开始,就已下定决心,永不言败,我们的青春里没有低头和放弃这些词。著名诗人曾经说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”有了理想和那青春不言败的誓言未来就离我们不远了。
渐渐地我们长大了,我们知道了要努力学习才会有好的收获。那些名人的故事也时刻激励着我们,只要奋斗,我们都可以。
蒂芬·霍金1942年1月8日出生与英国的牛津,他在青年时就身患绝症,然而他坚持不懈,选择奋斗,战胜了病痛的折磨,成为了世界瞩目的科学家。
被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之选择每天刻苦练字,却被老师卫夫人称为死字,王羲之很苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
还有屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》,经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。
伟人们的故事告诉我们目标要通过努力奋斗去实现,而不是不劳而获,坐吃山空!
书籍是人类进步的阶梯,书到用时方恨少,少壮不努力、老大徒伤悲,少年不知勤学早,老来方悔读书迟,书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书,心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节,成了故事的主人公,会随它们的快乐而快乐,随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙,我像是着了魔,上了瘾,沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书,我的朋友啊!时刻提醒我要努力奋斗,在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛,我时刻谨记“少壮不努力,老大徒伤悲”的痛苦,你让我看见我离未来、离梦想不远了。
鸿雁带着对天空的执着追求,搏击长空;蜘蛛带着理想的追求,一次次织网。为什么遥不可及的南方,鸿雁到达了?为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成?后来,我明白了,是因为心中理想的那份执着追求,那份坚持不懈的奋斗。
不去经受浪花的拍打,风帆只是块破布;没有经历大海的咆哮,船只只是块朽木。要想开辟出自己理想的道路,必须“心怀理想,努力奋斗”开辟出独一无二的人生之路。
14.例文:
星辰大海,永不止步
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天的发言,我想先让大家先来猜猜她是谁?她是中国首个进驻空间站的女航天员,中国首次驻留时间最长的女航天员,还是中国首个出舱的女航天员。她是谁?王亚平。在追梦飞天的路上,她一次次挑战自我,挑战极限。星辰大海,永不止步。
初三的我们,也应如此。我们将用青春的激情,去编织我们的梦,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。
同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,努力再努力,才能最终走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收获。”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,属于脚踏实地的人,属于坚持不懈的人,属于勇于探索的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明。中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁愉光、囊萤映雪的千古美谈。
除了勤奋,我们还要自信。自信是成功的一半。如果说每个人都有巨大的潜能,那么自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能走向成功。同学们,让我们带着自信出发,大声地对自己说:“我一定行!”
初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写明年中考的辉煌。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏更待何时?我们正处在青春花季,我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄!
同学们,让我们手握星辉,执笔为剑,全力以赴,奔向未来的星辰大海!
15.例文一:
坚守诚信的底线
诚信是每个人都应该遵守的,在学习、生活点点滴滴的事情上,我也恪守诚信,遵守诺言.星期三的一节数学课,老师讲看图找关系,并且布置了一项作业,每个学习小组制作一幅关系图,并编一个小故事。
下课后,我们小组就围在一起谈论起这项作业。甲同学提议做一幅过山车关系图,全组同学同意了我主动承担了这项工作,“交给我吧,我一定能做好”。我心想:这可是一次展示自己的好机会,我一定要让同学们对我刮目相看。
晚上我去上英语辅导课,上完课已经很晚了。当我正想洗脸准备睡觉时,突然想到了自己的承诺,关系图没画。我扭脸看到表上显示着九点,又看见窗外的一轮明月。我心里开始犹豫了,都这么晚了,我还要不要做这项作业呢
同学们因为信任我,才把这项任务交给我,我怎么能辜负同学的信任,违背自己的诺言呢 我要做个诚实守信的孩子,想到这里,我打消了心里的犹豫。于是我拿起笔,在纸上认真地写起来。
轮明月挂在天空,星星也眨着眼睛。仿佛在鼓励赞扬我的决定。我坐在桌子前开始画图,写说明文字。经过不断修改,直到半夜,终于完成了自己满意的作业。看着眼前这张精细设计的作业,无论位置关系、运行高度、行驶速度都被设计得天衣无缝,我很满意。第二天这项作业不但得到同学的赞扬,更是得到老师的表扬。
这次经历让我明白了一个道理:诚信是金。诚信可以看透一个人的品质。如果每个人都多讲些诚信那么世界将会更美好。我们要做一个坚守在诚信岗位上的好孩子。在诚信的岗位上不断创新、不断进步。
例文二:
坚守底线
坚守底线,是周敦颐笔下的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;坚守底线,是但丁所说的“走自己的路,让别人说去吧”;坚守底线,是李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的无畏……坚守底线,你做到了吗?
因为坚守爱国的底线,他宁愿化为一缕魂烟。当楚国的落日染红了江畔,当楚怀王不相信他了的时候,他是否知道或许楚国灭亡之刻就是他命尽之时?屈原,怀着一颗赤诚的爱国之心伫立在泪罗江畔,即使得不到君王的信任,即使对未来已没有了期许,但他还是坚守内心爱国的底线,情愿纵身投入泪罗江中化作一缕魂烟……而在抗日战争时期,蒋介石、汪精卫等右派发动四一二反革命政变,引起内乱,正因为他们坚守不了爱国的底线,才让革命形势变得更加严峻。屈子因为坚守爱国的底线,让后世为之钦佩。
因为坚守心灵洁净的底线,他选择了隐逸。跋涉官场的他怀才不遇,得不到帝王的赏识。然而,在那个官场黑暗,统治腐败的时代里,“不为五斗米折腰”的他又如何能施展自己的才华与抱负呢?陶渊明,因为坚守心灵洁净的底线,他远离黑暗官场,远离尘世喧嚣,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡生活。面对那污浊黑暗的世界,他只愿坚守心灵洁净的底线,陶潜让后人看到了他心中的世外桃源。
因为坚守不认输的底线,他宁愿选择自刎。他力拔山兮,气可盖世,少时便有壮志雄心,他,在农民起义的风暴中崛起,与刘邦一同争夺天下之主的地位。本来气可盖世的项羽是可以一举成王,但他的优柔寡断,妇人之仁却放了刘邦一条生路,为他自己在垓下之战自掘坟墓,最后落得个自刎乌江的下场。是什么让他宁愿自刎也不肯被刘邦所俘?是他内心深处不认输的底线,战败的他觉得无颜面对江东父老,即便有机会让他活着,他也选择了放弃。因为坚守不认输的底线,项羽塑造了一个末落英雄形象。如果他做不到坚守底线,那怎么还会有李清照的“至今思项羽,不肯过江东?”
坚守底线,是我们每个人都应该要做到的,只有坚守底线,才能做到更好,坚守底线,你也就拥有了人生。
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