17.《我变成了一棵树》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
语文 三年级 下册
17 我变成了一棵树
一棵棵树，挺拔而茂盛，它能静静地欣赏周围的风景，又能静静地自我欣赏。这也是一种玩耍。不过，这些树，其中一棵是本课的主人公……
顾鹰，女，当代童话作家。
成就：作品多次入选各出版社的年选，获2008年冰心儿童文学新作奖。
代表作：《我的一家是精灵》《世界上最美丽的地方》。
读文要求
自由地读一读课文，注意读准字音，读通句子，不认识的生字想办法解决，读文时标出自然段序号。
希望 痒痒的 形状 小鳄鱼
狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 秘密
字词
希望 痒痒的 形状 小鳄鱼
狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 秘密
yǎnɡ
è
dīnɡ línɡ
chánɡ
cù
mì
xī
理清文章层次，概括每层大意。
第一部分（1—4）：“我”的愿望实现了，变成了一颗树。
第二部分（5—11）：“我”变成了长满各种形状的鸟窝的树，妈妈也住了进来。
第三部分（12—23）：写小动物们认不出流口水的“我”，而妈妈早就知道是“我”了。
课文解读
细读课文1—4自然段，思考：妈妈喊“我”吃饭时，“我”在干什么？“我”为什么希望变成一棵树？表现了“我”怎样的性格特点？
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
（省略了哪些形状的鸟窝？）
长满各种形状的鸟窝
……
模仿课文说说，想想你会变成一棵什么样的树？
我变成了一颗 ________的树:________________
_____……——————————。
边读边想：“我”让所有的动物都住在树上说明“我”是个什么样的人？
“我”让所有的小动物都住在树上，说明“我”喜欢小动物，很有爱心的孩子。
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
他们在大树上会说些什么话呢？
哇，大树上真凉快啊！
这些食物太美味了！
在大树上能看到好远的地方，边吃美食边欣赏美景，心情好舒爽啊！
啧吧啧吧，再来一块巧克力……
英英变成了一棵树，她的妈妈知道吗？
“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
第一次
英英的妈妈
第二次
第三次
请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？
她把这些好吃的分给小动物们。
小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！
说一说：英英这么饿，她的妈妈知道吗？
原来妈妈早就知道我是那棵树！
噢，最了解我的人到底还是妈妈！
这篇课文写了 为了逃避妈妈催促自己吃饭，而变成了 ，机智的妈妈用 引诱她流下口水。故事充满了童趣，令人感到温馨幸福。表现了母亲永远是最了解自己孩子的人，赞美了母爱的温馨和美好。
英英
主题概括
美食
一棵树
大胆想象
长满鸟窝
吃东西
我变成了一棵树
结构梳理
一（ ）树 一（ ）大包
一（ ）声音 一（ ）排骨
一、填写量词。
课堂练习
棵
个
种
盘
如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？
如果我也会变，我想变成一大朵白云。空闲的时候，我就在空中自由自在地飘来飘去，听听风声，唱唱歌，没有任何烦恼。当有的地方太干旱了，我就变成乌云，下一场雨，滋润大地。
第一课时
好书推荐：
1、《我的一家是精灵》获冰心儿童文学新作奖。
2、《亲爱的小尾巴》入选2015“大白鲸”原创
幻想儿童文学优秀作品。
3、《阁楼上的熊皮外套》获第二届“叶圣陶文学奖”。
再 见