10.2《在马克思墓前的讲话》课件(共37张PPT)统编版高中语文必修下册

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名称 10.2《在马克思墓前的讲话》课件(共37张PPT)统编版高中语文必修下册
格式 pptx
文件大小 27.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-25 12:42:16

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文档简介

(共37张PPT)
部编版高中语文教材 必修 下册
《在马克思墓前的讲话》
作者:恩格斯
作者介绍
在马克思墓前的讲话
恩格斯,德国人,科学共产主义的创始人,全世界无产阶级的导师和领袖,马克思的亲密战友。在革命斗争中,他和马克思一起创立了无产阶级革命理论──马克思主义。
马克思和恩格斯的友谊始于1844年,两人在巴黎相识。之后他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟《共产党宣言》,合作《资本论》。
弗里德里希·恩格斯(1820—1895)
探寻背景
在马克思墓前的讲话
1883年3月14日,马克思——这位国际无产阶级的伟大导师逝世了。3月17日,在伦敦海格特公墓举行了葬礼,葬礼简朴、庄严,在安葬这位伟人的时候,恩格斯作为卡尔·马克思的挚友,代表全世界无产阶级向自己的导师表达了深切的悼念。
题目:《在马克思墓前的讲话》
作者:恩格斯
文体知识
在马克思墓前的讲话
介绍死者逝世的时间,地点以及当时的情况。
悼念——述哀
概述死者生前的功绩
评价——歌功
悼念——颂德
1
2
3
悼念颂扬死者品质的崇高
文体知识
在马克思墓前的讲话
1.按感情来分:悼词中所表达的感情一般是沉痛、悲伤和惋惜的;
2.按用途分:悼词可分为宣读类和书面类;
3.按表现手法分:悼词可分为记叙式、议论式和抒情式。
悼词的分类
文体知识
在马克思墓前的讲话
有叙述,有议论,更有抒情。而且可以说,抒情贯穿着全文。
悼词的特点
内容
感情基调
表达方式
悼词是对死者表示哀悼的话
一般是沉痛、悲伤及哀悼、惋惜
浅尝辄止:
豁然开朗:
繁芜丛杂:
略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
丛生的杂草多而乱。形容内容、文字或种类繁多杂乱。
一、(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景。
①因为是在葬仪上讲话,需要向全世界公布逝世的准确时间;
②强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻;
③表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵,饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬。
作者为什么要在开头点明马克思逝世的具体时间
在马克思墓前的讲话
沉痛悼念
“两分钟”读得稍重一些,--为在最后时刻没能留在伟人身边而后悔。把“在安乐椅上睡着了"读慢一些,把最后一个“睡着了”读得更慢一些,才能够充分表达悲痛之情。
这段话表达了恩格斯什么心情 哪些词语是传达这种感情的关键要点 朗读时应如何处理
二、(2-7)叙述马克思生前的主要活动,评价了马克思一生的伟大贡献。
细读文本 探究问题
“因为马克思首先是一个革命家”
他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业
出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子;
在巴黎等地各组织中的工作;
创立伟大的国际工人协会——创立国际工人协会。
革命家:
科学家:
发现了人类历史发展的一般规律;
发现了资本主义社会特殊的运动规律(剩余价值);
研究的领域很多,甚至在数学领域,都有独到的发现,任何一个领域都不是浅尝辄止;
科学是在历史上起推动作用的、革命的力量。
他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。
人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的。
经济基础决定上层建筑
把革命家的内容放在文章的前半部分好不好?说明理由。
三、(8-9)论述马克思在当代的巨大影响,并对他的逝世表示深切的悼念。
分析文本
在马克思墓前的讲话
1.把“不可估量”换成“巨大”,“空白”换成“严重情况”,效果怎么样
不用“巨大”,而用“不可估量”(无法估计和衡量),因为后者程度最高,强调了马克思逝世的损失之大,同时也赞扬了马克思主义对于指导革命的伟大作用。
不用“严重情况”,而用“空白”,因为后者说明了马克思在无产阶级革命事业中的地位是没有人可以取代的,突出了马克思的逝世对于无产阶级革命事业、革命事业是不可弥补的损失。
“豁然开朗”说明了马克思找到了一条认识资本主义社会并解决资本主义社会根本矛盾的正确道路,“在黑暗中摸索”与之相反,比喻马克思以外的各种学说都没能揭示资本主义剥削的秘密,他们在黑暗中转来转去,找不着门径。
“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”是什么关系 说明什么问题
分析文本
在马克思墓前的讲话
“这样”是指马克思的划时代的理论创造和革命实践。两个“最”体现无论性质怎样的政府,也无论什么色彩的资产者派别,都毫不例外地疯狂地嫉恨他、恶毒地诬蔑他。
马克思对此毫不在意,当作蛛丝“轻轻拂去”,这个比喻句含蓄且发人深省,既说明敌人对马克思攻击很多,但十分无力;又说明马克思对敌人的极端蔑视,表现了马克思崇高的精神境界。
“正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨最受诬蔑的人”,其中“这样”指代什么 “最遭嫉恨和最受诬蔑”马克思对此抱什么态度 说明了什么
分析文本
在马克思墓前的讲话
“他对这一切毫不在意把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”中“这一切”又指什么 这一比喻起到了什么样的表达效果
指资产者“诽谤他,诅咒他”。用具体形象的蛛丝来代替抽象的流言,含蓄地表现了马克思崇高的精神境界。
他的英名和事业将永垂不朽!
恩格斯写于1883年
“永垂不朽”如何理解
“永垂不朽”本义是永远流传,不可磨灭。这里指马克思的精神和他开辟的无产阶级革命事业万古长存。既表现了作者对马克思的敬重,又表现了自己的悲痛之情。
深读词句 体悟情感
3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念,而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。
体悟情感:
停止思想:
不说去世,是不忍。亲人去世,谁忍心说去世呢?可见悲痛之深。这里使用了讳饰的修辞。
定义:
运用讳饰的修辞手法,可以帮助说明具体情景,具有增强表达各种思想情感的作用。
讳饰
说话时遇到有犯忌的事物,不直说这种事物,而用别的话来回避,这种手法叫做讳饰,又叫避讳。
作用:
你认为马克思是一个 的人?(在文章中找出依据)
马克思是一个博学多才、坚韧不拔、英勇无畏、具有超人的智慧和敏锐的眼光的伟人。
课文主旨
在这篇悼词中,恩格斯对马克思伟大的一生做了精要的总结,从科学研究成就和革命斗争业绩两个方面高度评价了马克思为全世界无产阶级所做出的卓越贡献,赞颂了马克思为解放全人类而奋斗终生的崇高精神,同时也表达了作者对马克思的崇敬和深沉哀悼之情。
齐读三遍:
他的英名和事业将永垂不朽!
在马克思墓前的讲话
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。
——马克思《青年在选择职业时的思考》
毛泽东16岁时写出了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的诗句,它道出了少年毛泽东非凡的志向、博大的胸襟。从此,他闯荡天涯,寻求救国救民的真理,成长为一名纯粹的马克思主义者,缔造了崭新的中国。少年心志当凌云,谁念寒窗坐呜咽?
在当今社会,不乏带着“躺平”的借口碌碌无为、不思进取的人。但作为新时代的少年,我们应该“摆脱冷气,只是向上走”,坚守理想与初心,勤奋刻苦,勇抓时机,厚积薄发。
人在少年时,当树少年志,应尽少年功,追逐少年梦!
名句积累
在马克思墓前的讲话
表达习作:
七绝·改诗赠父亲
毛泽东
孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。
名句积累
在马克思墓前的讲话
表达习作:
你从马克思的科学精神、革命实践的事迹中得到什么启发 青年要如何定位自己人生价值 (写一段二百字以内的议论性文字)
谢谢大家!