水圈和水循环（26张ppt）

课件26张PPT。第三节 水圈和水循环预习自测1、地球上淡水的主体是（ ）
A、地下水 B、河流水
C、冰川水 D、湖沼水
2、水循环的类型有哪些？
A海陆间循环、海上内循环、陆上内循环目标导航：
了解水圈的组成及水圈的特点；
运用示意图，说出水循环的类型、过程和主要环节，说明水循环的地理意义 ；
理解河流水与大气降水、冰雪融水、湖泊水、地下水等陆地水体的补给关系。
增强节约用水和保护水资源的意识
探究1一、水圈的组成1、概念2、组成 目前哪些水体可以被人类直接利用？地球上各种水体共同组成的一个连续但不规则的圈层。地球上的水体有哪些类型？ 陆地水大气水湖泊和地下咸水淡水
(2.526%)其他淡水
1.21%永冻土底冰湖泊淡水土壤水沼泽水河水生物水探究1一、水圈的组成1、概念2、组成 海洋水、陆地水、大气水 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 目前哪些水体可以被人类直接利用？地球上各种水体共同组成的一个连续但不规则的圈层。地球上的水体有哪些类型？ 陆地水大气水湖泊和地下咸水淡水
(2.526%)其他淡水
1.21%永冻土底冰湖泊淡水土壤水沼泽水河水生物水课堂练习学案 P62页: 第1题、第2题答案： C D
海洋水、东泇河的水可以相互转化吗？ 探究2水循环：自然界的水在地理环境中通过各
个环节循环运动的过程。 海洋水是如何来到东泇河？东泇河水又是如
何进入海洋的？探究2海陆间循环海上内循环陆上内循环海洋蒸发水汽输送凝结降水地表径流地下径流下 渗海
陆
间
循
环陆地水蒸发、植物蒸腾凝结降水陆
上内
循
环凝结降水海洋蒸发海
上内
循
环课堂练习学案 P62页: 第3题、第4题答案： D C人类能对水循环施加影响的
主要环节：修建水库：水资源的时间分布跨流域调水：水资源的空间分布知识拓展地表径流（1）促进地球上各种水体的更新，维护全
球水的动态平衡；
联系地球各大圈层，讨论水循环有哪些重
要地理意义？ （2）促进地球表层各圈层的物质迁移和
　　　能量交换；（3）塑造地表形态。探究3水资源的循环、更新需要一定的时间。
如果用水量超过了水循环更新的速度，就会出现资源型缺水；
如果利用不当，就会造成水质型缺水。“水资源可以永续利用”，并且是“取之不尽，用之不竭的”，对吗？资源型缺水无水可用水质型缺水有水但不能用活动：　　图中河流
可能有哪几种补给方式?（河流补给是指河水的来源)大气降水补给、
冰雪融水补给、
湖泊补给、
地下水补给
——降水量
——径流量图中河流径流与降水量有何关系？
假设此河流在我国境内，主要分布
在哪些地区？汛期在什么季节？径流量与降水量相一致东部季风区夏季河流径流量与气温的关系分析图中河流径流量与气温的关系；
为什么在１、２月分出现断流现象？径流量与气温高低相一致温度低，冰川不能融化当堂达标：学案P60 : 6， 7， 8
10（2）、（3）答案： 6. A 7. B 8. C
10. （2） 海陆间、海上内、 陆上内、3、海陆间
（3）地表径流
水圈和水循环水圈概念组成水循环类型环节地理意义河流补给形式课堂小结作业：