第16章 电压 电阻 综合复习题（含解析） 2022－2023学年上学期贵州省各地九年级物理期末试题选编

第16章 电压 电阻 综合复习题
一、单选题
1．（2022秋·贵州毕节·九年级期末）物理与社会生活密不可分，关于下面所述的一些情况，你认为最符合实际的是（　　）
A．人体的安全电压是36V B．液体的比热容一定比固体大
C．任何宏观物体内部都同时含有两种电荷 D．人洗澡感觉最舒适的水温是90℃
2．（2022秋·贵州毕节·九年级统考期末）下列数据中，符合实际生活的是（　　）
A．光和声在空气中的传播速度约为3×105km/s
B．一节新干电池的电压是1.5V，对人体安全的电压是36V
C．威宁的年平均气温约为40℃
D．普通中学生的身高约为165cm，体重约为500N
3．（2022秋·贵州毕节·九年级统考期末）如图所示的电路中，电源电压6V，闭合开关后两灯均不发光，用电压表测量电路中a、b间电压为0，b、c间电压为6V，则电路中的故障可能是（　　）
A．L1短路且L2断路 B．L1和L2断路
C．L1短路且L2短路 D．L1或L2短路
4．（2022秋·贵州铜仁·九年级统考期末）将两个灯泡L1和L2接到同一电路中，闭合开关，两灯均发光，则下列说法中可以确认两灯并联的是（　　）
A．两灯两端的电压不相等 B．两灯两端的电压相等
C．通过两灯的电流相等 D．通过两灯的电流不相等
5．（2022秋·贵州六盘水·九年级统考期末）图 （a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A．8V 2V B．10V 2V C．2V 8V D．2V 10V
6．（2022秋·贵州铜仁·九年级期末）下列说法不正确的是（　　）
A．破镜不能重圆是因为分子间没有引力而只有斥力
B．在温度一定时，两根长度相同的铜导线，粗导线的电阻小
C．通常情况下人体、大地都属于导体
D．能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定理之一
7．（2022秋·贵州毕节·九年级统考期末）下列关于导体电阻的说法正确的是（　　）
A．长度长的导体，电阻一定大
B．横截面积大的导体，电阻一定小
C．由可知，导体的电阻跟导体两端电压成正比，跟通过的电流成反比
D．导体的电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关
8．（2022秋·贵州毕节·九年级期末）小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（ ）
A．探究导体电阻与长度的关系
B．探究导体电阻与横截面积的关系
C．探究导体电阻与材料的关系
D．探究导体电阻与温度的关系
二、填空题
9．（2022秋·贵州毕节·九年级统考期末）如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示为 V，电压表测量 （L1或L2）电压，流过小灯泡L1的电流 流过小灯泡L2的电流（选填“大于”、“小于”、等于”）。
10．（2022秋·贵州毕节·九年级期末）小刚家电热毯的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝接上后继续使用，在使用中小刚发现接头处被烧焦了。小刚猜测可能是接头处的电阻 （选填“变大”或“变小”），你判断小刚的爸爸是图中的 种接线方法。在家庭电路中，除接线外还有哪些地方与上述现象有相似之处？请你列举出一例 。
11．（2022秋·贵州黔西·九年级期末）如图所示的漫画粗略反映了电流和电压、电阻的关系。图中 能使电子发生定向移动形成电流； （前两空均选填“电压”或“电阻“）对电流起到阻碍作用；图中信息还反映出导体的电阻与导体的 有关。
三、作图题
12．（2022秋·贵州毕节·九年级期末）请你根据实物图，画出其对应的电路图。
13．（2022秋·贵州贵阳·九年级统考期末）如图所示电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：电压表测量串联电路两端总电压，导线不能交叉，不考虑电表量程的选择。
14．（2022秋·贵州铜仁·九年级期末）某同学连接的实物图如图所示，请你在方框内画出相应的电路图。
15．（2022秋·贵州毕节·九年级统考期末）如图所示，在电路图的圆圈内填入电流表或电压表的元件符号。要求：开关S闭合后，小灯泡L1和L2都能发光。
16．（2022秋·贵州铜仁·九年级统考期末）请将电源、电流表，电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整．要求：开关S闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变小．
17．（2022秋·贵州毕节·九年级统考期末）如图，按要求用铅笔连线代替导线连接电路：
（1）电路为并联，开关在干路，电流表测L2的电流；
（2）移动变阻器滑片，灯L1亮度改变，L2亮度不变。
四、实验题
18．（2022秋·贵州毕节·九年级期末）实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：
（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，是为了测量灯泡 的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是 V；
（2）测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05 V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较 （选填“粗”或“细”）的导线，原因是 ；
（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你觉得这一步骤 （选填：“有”或“没有”）必要。
19．（2022秋·贵州贵阳·九年级统考期末）某小组学习了电阻的知识后开展对“液体电阻大小与哪些因素有关”的探究，他们提出了以下猜想：
A．可能与液体的浓度有关；
B．可能与液体的体积有关。
实验器材有：两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡、导线，将上述器材组装成如图所示的电路进行实验。请你回答下列问题：
（1）你还能提出一个可利用此装置进行实验探究的合理猜想是： ；
（2）将适量盐水从注水口倒入塑料管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，说明盐水是 （选填“导体”或“绝缘体”），其电阻大小可以根据 进行判断；
（3）探究猜想A时，为了改变盐水的浓度，将会向塑料管中添加 （选填“盐”或“清水”）并搅拌均匀。请你对这一方案的可行性进行评估： ；
（4）探究猜想B时，用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水，灯泡的亮度逐渐变暗。于是得出结论：液体浓度一定时，体积越小，电阻越大。分析操作过程及联系所学的“影响导体电阻大小的因素”回答下列问题：①容器内液体体积减小的同时其 也在不断减小，导致电阻变大，②这一实验过程是否能完整验证猜想B？ （选填“能”或“不能”），原因是 。
20．（2022秋·贵州毕节·九年级期末）在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，李老师引导同学们作了如下猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关；
如图是他们进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，a、b、c三根的长均为1m，d的长度为0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同， 但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟 的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小；
（2）依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟 的关系，结论是： 。
21．（2022秋·贵州毕节·九年级统考期末）在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示：
编号 材料 长度/m 横截面积/
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
（1）实验中应通过观察 来比较电阻的大小，这种实验方法叫 ；
（2）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与 的关系；
（3）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与 的关系；
（4）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为 的两根电阻丝进行实验。
22．（2022秋·贵州铜仁·九年级期末）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路．请你回答下列问题：
①在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 ．
②为粗略判断、两点间导体电阻的大小，可观察 ．
③另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中再串联接入电流表．你认为 同学的改进更好一些，理由是这样做可以防止电路处于 状态．
参考答案：
1．C
【详解】A．人体的安全电压不高于36V，故A不符合题意；
B．比热容的大小与物质种类有关，液体的比热容不一定比固体大，比如水银的比热容就小于铝的比热容，故B不符合题意；
C．物体显电中性，内部含有正电荷和负电荷，物体内的正电荷和负电荷的个数相等，故C符合题意；
D．成年人的正常体温为37℃，洗澡时感觉舒适的水温在40℃左右，故D不符合题意。
故选C。
2．D
【详解】A．光在空气中的传播速度约为3×105km/s，声音在15℃的空气中的传播速度约为340m/s，故A不符合题意；
B．一节新干电池的电压是1.5V，对人体安全的电压是不高于36V，故B不符合题意；
C．威宁的年平均气温约为18℃，夏天的最高气温可达40℃，故C不符合题意；
D．中学生的身高约165cm，质量约为50kg，体重约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故D符合题意。
故选D。
3．A
【详解】A．如果L1短路且L2断路，两灯均不发光，用电压表测量电路中a、b间电压为0，b、c两点至电源正负极的地方完好，电压表测量b、c间电压等于电源电压，为6V，故A符合题意；
B．如果L1和L2断路，则电压表测量b、c间电压为0，故B不符合题意；
C．如果L1短路且L2短路，则b、c两点间的电压为0，会发生电源短路，电路中电流过大，烧坏电源，故C不符合题意；
D．如果L1或L2短路，会有其中一个灯泡发光，故D不符合题意。
故选A。
4．D
【详解】A．两灯并联时，两端的电压一定相等；若两灯两端的电压不相等，则两灯一定不是并联，故A不符合题意；
B．两灯串联时，若两灯的规格相同，两灯两端的电压也相等，所以两灯两端的电压相等，两灯可能串联也可能并联，故B不符合题意；
C．串联电路通过两灯的电流一定相等，并联电路中当两灯的规格相同时通过两灯的电流也相等，所以通过两灯的电流相等，两灯可能串联也可能并联，故C不符合题意；
D．串联电路通过两灯的电流一定相等，若通过两灯的电流不相等，则两灯一定不是串联，而是并联，故D符合题意。
故选D。
5．A
【详解】由电路图知，两电阻R1与R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压；电压表V1示数大于电压表V2示数，两个电压表指针偏转角度相同，则电压表V1量程是15V，电压表V2量程是3V；
电压表V1量程是15V，最小分度值是0.5V，由图（b）所示可知，电压表示数U1=10V；
电压表V2量程是3V，最小分度值是0.1V，由图（b）所示可知，电压表示数是2.0V；
则电阻R2两端的电压U2=UV2=2V，由串联电路特点知，电阻R1两端的电压U1=UV1﹣UV2=10V﹣2V=8V．
6．A
【详解】A．破镜不能重圆是因为分子间距离太大，分子力非常微弱可以忽略不计，故A错误，符合题意；
B．导体的电阻与材料、长度、横截面积和温度有关，在材料、长度、温度相同，粗导线的电阻一定小，故B正确，不符合题意；
C．通常情况下人体和大地容易导电都属于导体，故C正确，不符合题意；
D．能量守恒定律的内容是能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到其它物体，而能量的总量保持不变。是自然界中最普遍、最重要的基本定律之一，故D正确，不符合题意。
故选A。
7．D
【详解】ABD．导体的电阻与长度、横截面积以及材料均有关，长度长的导体，电阻不一定大，横截面积大的导体，电阻也不一定小，故AB错误，D正确；
C．导体的电阻与长度、横截面积以及材料均有关，与通过导体的电流以及导体两端的电压无关，故C错误。
故选D。
8．C
【详解】A．可以把电阻丝弄成长短不同的两段，探究电阻与长度的关系，故A可能完成；
B．把电阻丝分成长度相等的两段，首先一段电阻丝单独接入电路使用，然后把两段并联在一起同时接入电路，此时可探究电阻与横截面积的关系，故B可能完成；
C．由于无法改变导体的材料，所以无法探究电阻与导体材料的关系，故C不可能完成；
D．可以通过给电阻丝加热来探究电阻与温度的关系，故D可能完成。
故选C。
9． 1.5 L1 等于
【详解】[1]当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压为1.5 V。
[2]电压表与L1并联，故电压表测量 L1的电压。
[3]上图中，两灯泡串联，根据串联电路电流的规律，流过小灯泡L1的电流等于流过小灯泡L2的电流。
10． 变大 甲 见解析
【详解】[1][2]断了的电阻接入再用，如果连接处接触面积比正常电阻丝的横截面积小，则接头处的电阻比正常地方的电阻丝电阻大，由可知，接头处的电阻大，相同情况下产生的热量多，则容易烧焦；甲图中电阻丝连接处接触面积小，电阻大，乙图中电阻丝连接处接触面积大，电阻小，因此接头处被烧焦是甲图接线方法。
[3]生活中由于接触面积小导致电阻大，被烧焦的例子很多，如插座与插头相连接的部位或开关通断时相连接的位置。
11． 电压 电阻 横截面积
【详解】[1]由图中可知，电子能发生定向移动形成电流是由于电压的作用；
[2]由图中可知，电阻对电流起到阻碍作用；
[3]由图中可知，在其它条件相同时，导体的横截面积越小，对电流的阻碍作用越大，即导体的电阻越大，反映出导体的电阻与导体的横截面积有关。
12．
【详解】由实物图可知，开关、电流表、灯泡依次连接在电源两极上，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示：
13．见解析
【详解】由题可知，两灯串联，应将两灯顺次连接，电压表测串联电路两端的总电压，应将电压表并联在L1和L2的两端，如下图所示：
14．
【详解】根据实物图知，电流从电源正极出发，沿电流流向，先经过开关S、电流表A，然后分为两条支路，一条支路经灯泡L2、滑动变阻器，另一支经灯泡L1，然后汇合后回到电源负极，电压表并联在灯泡L2两端；如图所示：
15．
【详解】由电路图分析可知，要想使两只灯泡均发光，S闭合时，应使它们并联，则下面的位置应该是电流表，中间的位置应该是电压表。如图所示：
16．
【分析】滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以滑动变阻器和灯泡、电流表串联；灯泡变亮时其两端电压变大，而电压表示数变小，说明电压表和滑动变阻器并联，据此填充元件．
【详解】根据电压表应与被测用电器并联，读图可知，左右两个位置不可能是电压表，则电压表应在中间的位置．根据移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，电压表的示数变小，说明电压表测的是滑动变阻器两端的电压，则左侧的位置应该是电源，右侧的位置应该是电流表．且电源的正极朝下．如下图所示：
【点睛】根据电压表应与被测用电器并联，电流表应与用电器串联，再结合移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，电压表的示数变小可判断各元件的位置．
17．
【详解】根据题目要求，两灯并联，开关在干路上，电流表应串联在L2支路上，而电源是两节干电池，则电路中电流较小，电流表选择小量程。移动变阻器滑片，灯L1亮度改变，L2亮度不变，所以变阻器应选择上下各一个接线柱串联在L1支路上，实物图连接如图：
18． L1 1.7 细 当材料和长度都相同时，导体越细，电阻越大 有
【详解】（1）[1]电压表接在CD两点，与灯泡L1并联，测量灯泡L1的两端电压。
[2]闭合开关，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，则电压表的示数1.7V。
（2）[3][4]在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，故为了能更明显地观察到导线分压的现象，需要选用较细的导线使导线的电阻大，分压多。
（3）[5]有必要，开关容易接触不良，会造成电阻变大，其分压增多，因此有必要测量开关两端的电压。
19． 液体电阻大小可能与液体的横截面积有关 导体 灯泡的亮度 盐 见解析 横截面积 不能 没有控制横截面积不变
【详解】（1）[1]利用此装置进行实验，可以通过加入盐水的多少，改变液体的横截面积，可以探究液体电阻大小与液体的横截面积的关系，所以猜想为：液体电阻大小可能与液体的横截面积有关。
（2）[2]将适量盐水从注水口倒入塑料管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，说明盐水容易导电，所以盐水是导体。
[3]盐水浓度不同，灯泡的亮度不同，可以根据灯泡的亮度判断盐水电阻的大小。
（3）[4]探究猜想时，需保持液体的体积不变，改变其浓度，为了改变盐水的浓度，将会向塑料管中添加盐，则盐水的体积变化较小，其影响可忽略，若添加清水，盐水的体积变化大，对实验的影响较大。
[5]添加盐后，搅拌均匀，观察灯泡的亮度变化。倘若盐水浓度变化小，盐水的电阻变化比较小，电路中电流变化小，灯泡的亮度变化也小，但是灯泡亮度的微小变化不容易观察。
（4）[6][7][8]因为电阻的大小受横截面积的影响，用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水，盐水的体积变小，盐水的横截面积也变小，没有控制盐水的横截面积，不能探究盐水电阻跟体积的关系，得到的实验结论是不可靠的。
20． a、c 材料 在长度、截面积相同的条件下，材料不同，导体的电阻不同
【详解】（1）[1] 在探究电阻跟横截面积的关系时，应选择横截面积不同，其余因素均相同的导线进行实验，比较4根导线，应选择a、c两根导线。
（2）[2]比较a、b两根导线，材料不同，其余均相同，故可以探究电阻跟材料的关系。
[3]由实验可得，在长度、截面积相同的条件下，材料不同，导体的电阻不同。
21． 灯泡亮度 转换法 长度 横截面积 AD
【详解】（1）[1][2]将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种方法在物理学中称之为转换法。
（2）[3]选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，材料和横截面积相同，长度不同，可以探究导体电阻大小与长度的关系。
（3）[4]选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，材料和长度相同，横截面积不同，可以探究导体电阻大小与横截面积的关系。
（4）[5]为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，保持长度和横截面积相同，材料不同，选择AD两根电阻丝。
22． 开关 灯泡的亮度 乙 短路
【详解】[1] 在连接电路时，为了能控制电路，应该在电路中接入的元件是开关．
[2] 为粗略判断、两点间导体电阻的大小，可观察灯泡的亮度．
[3][4] 乙同学的改进更好一些，理由电流表阻值很小，直接把灯泡换为电流表，很容易电路短路，采用乙同学的做法可以防止电路处于短路状态．