统编版语文必修下册 第一单元1 子路 曾皙 冉有 公西华侍坐 《论语》(第三课时)课件(共26张PPT)

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名称 统编版语文必修下册 第一单元1 子路 曾皙 冉有 公西华侍坐 《论语》(第三课时)课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 21.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-25 15:16:03

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文档简介

(共26张PPT)
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
(第三课时)
下—统编版—语文—第一单元
学习目标
1.赏读文本,探究孔子“与点”的原因,领悟孔子的政治理想。
2.品读经典,体悟儒家思想的精华,建立文化自信,弘扬中华优秀传统文化。
活动一:温故而知新
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
孔子问志 弟子述志 孔子评志
子路 强兵(“可使有勇,且知方也”) 哂之
冉有 富民(“可使足民”) 叹之
公西华 礼治(“愿为小相焉”) 惜之
曾皙 春游图(“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”) 与之
孔子对弟子的评价:
由也,千乘之国,可使治其赋也。
求也,千室之邑,百乘之家,可使为之宰也。
赤也,束带立于朝,可使与宾客言也。
——《论语·公冶长》
兵役等军政工作
接待外宾
县长或总管
活动二:学而常思之
(一)思考:孔子为何“与点”?
回顾文本
“点!尔何如?”
鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”
子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”
曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
请同学们一起来回顾曾皙理想的生活场景:
时间——暮春
地点——沂水、舞雩
人物——冠者五六人 童子六七人
夫子对曾皙的话只有评判没有具体的评价,我们一起来想想原因,展开具体的评价:_____,_____,是故与之。
例:暮春风景,其乐融融,是故与之。
暮春风景,其乐融融,是故与之。
少长咸集,祭祀祈福,是故与之。
太平盛世,众生和乐,是故与之。
礼乐春风,沐浴清化,是故与之。
大同世界,文化传承,是故与之。
“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
仁者,人也。
曾点之志:曾皙心中是一幅安详、自得的生活素描图,展现的是曾皙追求社会安定、国家自主、经济稳定、天下太平的大同世界的理想。
孔子之志
颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
——《论语·公冶长》
孔子之志:人人敬老,人人爱幼,朋友信任,和谐相处的大同世界。
曾点之志:出之以春风沂水,是民风趋淳,民德归厚,天下太平的一个缩影。
志同道合
兼词,相当于“何不”
夸耀
表白
活动二:学而常思之
(二)思考:孔子为什么“喟然与点”?
活动三:学而常悟之
3、思考:孔颜之乐与曾皙之志的关系
活动三:学而常悟之
品孔颜之乐:
子曰:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
——《论语·雍也篇》
子曰:饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。
——《论语·述而篇》
(一)思考:孔颜之乐与曾皙之志的关系
孔颜之乐:超越世俗之忧,愤发有为——个体之乐(过程)
曾皙之志:沐浴礼乐春风,众生和乐——社会之乐(目标)
两者相互联系,相辅相成,融会贯通。
活动四:学而常敬之
教育家
思想家
从《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》看圣人气象
“孔子为中国历史上第一大圣人。在孔子以前,中国历史当已有两千五百年以上之积累,而孔子集其大成。在孔子以后,中国历史文化又复有两千五百年以上之演进,而孔子开其新统。在此五千多年,中国历史进程之指示,中国文化理想之建立,具有最深影响最大贡献者,殆无人堪与孔子相比伦。”
——国学大师钱穆
思考:我们国家现在的哪些理念或做法,其实是对孔子思想、孔子之志的继承和发展?
活动五:学而常品之
写作特色:
1、本文剪裁巧妙,通过师生的对话,以言志为线索,不蔓不枝,再现了学生的志趣、性格,也表达了老师的思想、态度。
2、本文善于刻画人物形象,子路的率直、冉有的礼让、公西华的谦虚、曾皙的洒脱、孔子的善诱,通过师生畅言,表现得栩栩如生。
3、本文运用生活画面来表现社会理想和政治抱负,把深刻的哲理蕴含于诗情画意之中,言虽尽而意无穷。
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
品评曾点之志
体悟孔子之思
沐浴先哲之圣明
体味经典之魅力
答疑环节:
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》如何体现儒家“礼乐治国”的政治思想?
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》如何体现儒家以礼治国的政治思想?
寓理于形:寓深奥的思想于世间生活和形象之中
《论语》的艺术特点
简洁凝炼的语言
含蓄深刻的思想
生动深邃的名言
具体形象的记叙
答疑环节:
孔子思想在西方:为何启蒙思想家们喜欢孔子的学说?孔子思想对世界文明的发展起到怎样的作用?
1778年,法国启蒙思想家伏尔泰在巴黎去世了。俄国女皇叶卡捷琳娜将他近7000册藏书买下。据统计,在伏尔泰的这些藏书中,几乎包括了他那个时代出版的所有关于孔子及其儒家学说的书籍。伏尔泰终其一生,始终保持着对中国文化的关注与仰慕。在《路易十四时代》《论世界各国的风俗和精神》等作品中,伏尔泰对中国作了大量的记述与评论。在伏尔泰的笔下,“孔子”和“儒学”是两个出现频率最高的词。
伏尔泰有一段著名的话:“欧洲王公及商人们发现东方,追求的只是财富,而哲学家在东方发现了一个新的精神和物质的世界。”
辜鸿铭:将儒家经典《论语》《中庸》《大学》等译成英文。他还直接用英文写作《中国人的精神》,全面介绍孔子及其儒学思想,以及中华传统文化的精神内涵。
林语堂:《吾国与吾民》和《孔子的智慧》。
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