初中语文七年级下册第三单元13《卖油翁》(第一课时)教案

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名称 初中语文七年级下册第三单元13《卖油翁》(第一课时)教案
格式 docx
文件大小 111.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-25 19:29:29

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文档简介

卖油翁
学习目标:
1.积累本课文言词汇和相关文言现象,体会作者用词的准确与传神。
2.整体感知课文内容,了解故事情节;理解“熟能生巧”的道理。
3.在正确理解文意的基础上,能用流利的语言翻译原文。
重点难点:
重点:积累本课文言词汇和相关文言现象。
难点:了解故事情节,理解“熟能生巧”的道理。
教学课时:2
第一课时
教学流程:
一、开篇激趣,导入课题。
1.教师概述。
当你取得一点成绩的时候,往往会沾沾自喜;当你获得成功的时候,往往自我陶醉;当你技能超人一等的时候,往往自夸自大,这样的生活态度可取吗?《卖油翁》中的“卖油翁”会给你指点迷津,教你如何处世。
2.板书课题:卖油翁
二、预习课文,基础积累。
(一)作者简介。
欧阳修(1007—1072),字永叔,出生于绵州(今四川绵阳),号醉翁,晚年又号六一居士,北宋时期政治家、文学家,唐宋八大家之一。欧阳修在政治上、文学上、史学上均有较高成就,官至翰林学士、参知政事,是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖,主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳文忠集》传世,死后谥号文忠,累赠太师、楚国公。
(二)积累词汇。(教师运用多媒体显示,以供参考。)
1.理解下列重点字词的意思。
⑴公亦以此自矜 自矜:自夸。矜,夸耀。
⑵有卖油翁释担而立 释担:放下担子。释,放下。
⑶睨之,久而不去 睨:斜着眼睛看。
⑷见其发矢十中八九 发矢:放箭。矢,箭。
⑸见其发矢十中八九,但微颔之 但,只是。颔,点头。
⑹无他,但手熟尔 但手熟尔:不过手法熟练罢了。尔,罢了。
⑺康肃忿然曰 忿然:恼怒的样子。
⑻尔安敢轻吾射 尔,你。轻,轻视。
⑼以我酌油知之 之,代词,指这个道理。
⑽乃取一葫芦置于地 乃,就,于是。置,放。
⑾以钱覆其口 以,用。覆,盖。
⑿徐以杓酌油沥之 徐,慢慢地。杓,现在写作“勺”。沥,注入。
⒀因曰:“我亦无他,惟手熟尔。” 因,接着。
⒁康肃笑而遣之: 而,连词,表修饰。遣,打发。
2.理解句子中的通假字。
翁曰:“无他,但手熟尔。” “尔”同“耳”,罢了。
3.理解下面的多义词。
⑴但微颔之 (代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况)
⑵以我酌油知之 (代词,指射箭也是凭手熟的道理)
⑶以杓酌油沥之 (代词,指葫芦)
⑷笑而遣之 (代词,指卖油翁)
⑴其发矢十中八九 (代词,代陈尧咨)
⑵以钱覆其口 (代词,代葫芦)
⑴以我酌油知之 (介词,凭)
⑵以钱覆其口 (介词,用)
⑴尝射于家圃 (动词,射箭)
⑵吾射不亦精乎 (名词,射箭的技艺)
⑴但手熟尔 (同“耳” ,罢了)
⑵尔安敢轻吾射 (代词,你)
⑴释担而立 (连词,表顺承)
⑵自钱孔入,而钱不湿 (连词,表转折)
⑶康肃笑而遣之 (连词,表修饰)
4.理解下面句子中加点词的古今义。
⑴但手熟尔 古义:只,不过 今义:表示转折的连词。
⑵尔安敢轻吾射 古义:怎么 今义:平安,安全。
三、初读课文,整体感知。
(一)理解主旨。
1.学生反复朗读课文,读通、读准、读顺。
2.学生再读课文,熟悉文章内容,试着口头翻译原文。
3.在理解文章内容的基础上,用简洁的语言概括本文的主旨。
明确:
本文通过陈尧咨与卖油翁间的问答小故事,告诉人们“熟能生巧”的道理,告诫人们“尺有所短,寸有所长”,即使有长处也没有骄傲自满的必要。
(二)梳理结构。
第一部分(第1自然段):介绍故事发生的地点、人物和背景。
第二部分(第2自然段):故事的经过和结果。
(三)感知内容。
1.学生听朗读录音,然后思考问题。(教师运用多媒体播放。)
2.教师设问,学生思考。
问题:故事中只有两个人物,为什么以《卖油翁》为标题?若换成《陈尧咨和卖油翁》行吗?
3.学生讨论后回答,教师归纳小结。
明确:
不行。事端是卖油翁引起的,他如果不“释担而立”,不露出轻视的表情,陈尧咨就不会发问;又是由他解决的——以酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。
卖油翁的酌油表演,明显技高一筹,作者是详写的;陈尧咨的射技,作者以“发矢十中八九”一笔带过,是略写。再者,卖油翁身怀绝技,谦虚沉着;陈尧咨却因“善射”而自我炫耀,趾高气扬。卖油翁在事件发展的全过程中起了主导作用,是文章的主人公,因此,以《卖油翁》为题最为合适。
四、课堂训练,能力展示。
1.学生再次反复读课文,用自己的话翻译原文。
2.指名读译文,教师点拨评价。
3.教师出示译文,以供学生对照参考。
示例:
陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头赞许这情况。
康肃公问道:“你也会射箭吗?我射箭的本领不也很精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的武艺!”老翁说:“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在它的口上,慢慢地用杓子把油倒进葫芦,油从铜钱的孔中注进去,却不沾湿铜钱。老人说:“我这点手艺也没有什么别的奥秘,只是手熟罢了。”陈尧咨见此,只好笑着将老翁打发走了。
4.整理读书笔记,积累文言词汇。
五、布置作业,强化训练。
完成课后“思考探究”第一、二题和“积累拓展”的第三题。
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