初中语文七年级下册第一单元1《邓稼先》（第三课时）习题（含解析）

《邓稼先》同步训练
第三课时
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一、基础积累
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1.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.可歌可泣 鲜为人知 至死不懈 当之无愧
B.家喻户晓 锋芒毕漏 妇孺皆知 安然无恙
C.辨伪去妄 鞠躬尽瘁 潜滋暗长 死而厚已
D.不屑置辩 精益求精 循序渐进 无私奉献
2.下列词语中加点字解释有误的一项是（ ）
A.可歌可泣：流泪 鲜为人知：少
B.当之无愧：愧色 锋芒毕露：全、都
C.妇孺皆知：小孩 死而后已：罢了
D.家喻户晓：明白 马革裹尸：皮
3.下面句中的“问题”，意思相同的一项是（ ）
①老师接连问了三个问题。
②重要的问题在于领导是否重视。
③这个问题连爸爸也答不出。
④这种药治胃病很解决问题。
⑤那台机器出了问题。
A.①③ B.②④
C.②⑤ D.③④
4.仿照示例，将句子补充完整。
示例：选择了高山，你也就选择了坎坷；选择了宁静，你也就选择了孤单。
仿写：选择了___________，你也就选择了___________；选择了___________，你也就选择了___________。
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二、阅读理解
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一、阅读《邓稼先》（节选），完成5～8题。
①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先在那里时有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
②浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷，黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨，鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天明则闻！
③也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
④“粗估”参数的时候，要有物理直觉；筹划昼夜不断的计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识，又要有稳健的判断。可是理论是否够准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
⑤戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小临时的问题必定层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，都劝他回去，他只说了一句话：我不能走。
⑥假如有一天哪位导演要摄制“邓稼先传”，我要向他建议采用五四时代的一首歌，作为背景音乐。
5.结合上下语境，解释下列词语在文中的意思。
⑴马革裹尸：________________________________________________________________
⑵家喻户晓：_______________________________________________________________
6.本段选文，如果用“他忠于职守”来做标题好不好，为什么？
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7.简要回答：选文第②段有什么作用？
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8.杨振宁在文中说“假如有一天哪位导演要摄制‘邓稼先传’”，你觉得有必要吗？谈谈你的看法。
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二、阅读下面的文章，完成9～12题。
世人瞩目的中国魂
①有人曾说:中国总是被这群最勇敢的人保护得很好，这群勇士中，一定有一个叫钟南山的人。
②钟南山骨子里的“刚”，从小就埋下了。12岁那年，他偷偷找来一把大伞，从三楼
一跃而下，幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空没想到，伞边翻卷，支撑力不足，钟南山狠狠地摔在草地上，瘫坐了一个多小时，一声不吃地爬了起来
③成年之后，钟南山投入到了医学行业。191年他刚进入广州第四人民医院时，是医院里功底最差的大夫，因为一次医疗诊断失误，他被科室的医师们轮流嘲讽，他羞愧难当，每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习几个月内，他写下了4大本医疗工作笔记，暴瘦24斤，很快胜任了临床工作
④43岁时，他通过了选拔考试，赢得了到英国留学的机会。当时，中国医生没有资格直接参与临床手术，钟南山只能做一些查房，参观实验的边角活，他知道，只用眼睛看根本不能做出成绩，导师也不看好他，只允许他待满8个月，钟南山不服气，决定改变局面。为了观察真实的实验过程，他在自己身上抽血30多次，记录好实验数据；为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题，他狂吸一氧化碳，要知道，血液中一氧化碳含量高达22％，就相当于连抽60支香烟，他成功了，不仅证实了导师的演算公式，还指出了推导的不完整性。导师心服口服，告诉钟南山:“你想待多久都可以。”毕业时，英国一家大学极力挽留钟南山，希望他在皇家医院工作，钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信，热情赞扬钟南山:“我从未遇到过一个学生，像钟医生这样勤奋，合作得这样好，这么有成效。”
⑤钟南山在他的日记里写道:“我终于让他们明白了，中国人也有值得别人学习的地方，我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”，在医学的荆棘丛里走出一条坦途。
⑥钟南山这个名字，曾和“非典”连在一起，那一年他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长，一下被推上“非典”战场的最前沿，当时，官方将“非典”病原确定为衣原体，称“非典”已经得到控制，是他站出来揭开真相:“衣原体很容易治疗，我试过治疗了，根本没有用。病情还在扩展，连医护人员都被感染了，怎么能说是控制了？”两个月后，世界卫生组织宣布，引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年，新冠状病毒来势汹汹，又是他，首先披露十几名医务人员被感染，病毒存在人传人的现象。
⑦“人最可贵的是讲心里话，心里话不一定都是对的，你拿出来批判也没关系，只要能够启发大家思考就达到目的了。”钟南山一生铿锵刚直，不相信盲目的传言，不屈从所谓权威，只相信实践和时间检验过的真理，这样一个刚的猛士，心底却藏着极致的温柔。
⑧“非典”刚开始时，广州不明原因的肺炎病人急剧增多，连一些医生也开始对“非典”病人避之不及，明知病毒极强，钟南山还是挺身而出:“把重症病人都送到我这里来。”他亲自给每个病人量体温，不放过每一个观察的机会，曾连续工作38小时未合眼，直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪，他隐瞒了病情，悄悄回家治疗。几天后，身体虚弱的钟南山回到研究所，尽管他连东西都拿不稳，还是让同事帮他穿戴好口罩大褂、帽子，随后就往病房冲，等着他的病人立刻就认出来:“我意识模糊，但我知道是他，我的心踏实了下来。”武汉疫情凶猛，他叮嘱大家“没有特殊情况，不要出门”，自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情，被疲倦和疾病百般折磨，他都不曾落泪，却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时，眼眶泛红，哽咽失声。
⑨鲁迅说:“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”这就是中国的脊梁。
⑩钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁
（改编自微信公众号“斜杠先生”）
9.文章主要叙述了哪几件事？
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10.结合文章内容简要分析钟南山的形象。
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11.作者为何不用“钟南山传”而用“世人瞩目的中国魂”作为文章标题？请简要分析
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12.哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行，结合文本内容和下面的链接材料，给替我们负重前行的鲁迅、毛泽东、习近平和钟南山写一段感谢词。
要求：不少于50个字，至少运用一种修辞手法。
链接材料:
世上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅）
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。（毛泽东）我将无我，不负人民。（习近平）
参考答案
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一、基础积累
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1.【答案】A（解析：B项，“漏”应该为“露”；C项，“厚”应该为“后”；D项，“辩”应该为“辨”。）
2.【答案】C（解析：“死而后已”中的“已”，应该是“停止”的意思。）
3.【答案】A（解析：①③都是指要回答的内容。②中的“问题”，是指突出内容；④中的“问题”，是指治病的效果；⑤中的“问题”，是指麻烦，不能正常工作。）
4.【答案】示例：自由 幸福；失败 教训
解析：先看懂例句，弄清“高山”与“坎坷”和“宁静”与“孤单”之间的关系，然后对所选择的词语形成对应关系即可。
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二、阅读理解
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（一）
5.【答案】⑴用马皮包住尸体，比喻战死疆场。⑵所有的人都知道。
解析：结合语境，用自己的语言说出词语在语境中的意思即可。
6.【答案】不好。因为以“我不能走”为标题既能体现邓稼先勤勉奉献的高尚精神，又引用了邓稼先的原话，很感人。
解析：调动积累，根据记叙文标题的妙处和作用来组织语言，意思对即可。
7.【答案】交代工作环境极其恶劣，表现邓稼先的奉献精神。
解析：解答时，根据环境描写的作用来组织答案，符合题意即可。
8.【答案】当然有必要，过去说“搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”，这是对真正作出巨大贡献的人们视而不见或抹煞其价值。
解析：解答时，围绕不忘国耻，颂扬人物精神来组织答案，言之有理即可。
（二）
9.【答案】示例:⑴12岁就从三楼跳伞。⑵在第四人民医院努力学习专业。⑶在英国留学为获取第一手资料，用自己做实验，得到了导师的挽留和极力称赞。⑷在“非典”“新冠肺炎”时，勇敢地揭露真相。⑸带病工作，温柔对待病人。⑹听到武汉市民唱国歌哽咽失声。
解析：在整体感知文意的基础上，按照文章的行文顺序，把文章分成几个部分，再分别概括。
10.【答案】示例：刚烈执着，刻苦钻研，爱岗敬业（奉献精神）爱国情怀，正直而真诚，（敢讲真话内心柔软）
解析：结合文中对钟南山的相关描写来分析，用简洁的语言概括出精神品质，分条列出即可。
11.【答案】“世人瞩目的中国魂”使用比喻手法，把钟南山比作中国魂，生动形象地写出了钟南山的家国担当，吸引了读者的兴趣，“世人瞩目”反衬钟南山的刚毅执着。用“钟南山传”为题，只表明文本内容是记叙钟南山的生平事迹。
解析：用原题跟“钟南山传”进行比较，从修辞的角度分析标题的妙处，意思对即可。12.【答案】示例：您的妙手回春无私奉献让我们铭记于心，你敢医感言，从容冷静为我们筑起了一道道坚固的城墙，你承担了一切，心中还时刻想着人民。你是一盏明灯照亮了黑暗；与我们砥砺前行，因为有你滚烫的心，驱走了冬日的严寒，换来了春日里的温暖。
解析：首先要表达出对替我们负重前行的人的感谢。其次要写出对一个人生平的总评价。
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