小学数学冀教版二上二年级上册表内乘法认识乘法课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
3.1 认识乘法（1）
义务教育教科书 数学 冀教版 二年级上册
1
2
3
结合具体情境和问题，经历由加法算式改写成乘法算式的过程。
了解乘法的意义，认识“×”，会读、写乘法算式，会把相同加数的连加算式改写成乘法算式。
通过生动有趣的情境，激发学生学习乘法的兴趣，感受数学学习的价值。
课前准备
铅笔
橡皮
彩笔
始
开
课
上
极速前行
第 一 关
第 二 关
第 三 关
说
一
说
第 一 关
你能提哪些数学问题？
说
一
说
有多少人跳绳？
3+3=6（人）
说
一
说
有多少人玩碰碰车？
2+2 +2 +2 =8（人）
说
一
说
有多少人坐小火车？
4+4 +4 +4 +4 =20（人）
说
一
说
观察每个算式中的加数有什么特点？
3+3=6（人）
2+2 +2 +2 =8（人）
4+4 +4 +4 +4 =20（人）
每个算式中的加数都相同。
学
一
学
求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。
4+4+4+4+4=20
加法算式：
5个4相加
乘法算式：
5×4=20
或
4×5=20
乘号
4×5 读作：4乘5。　　　5×4 读作：5乘4。
试
一
试
把其他加法算式改写成乘法算式，并读一读。
3+3=6
2+2+2+2=8
乘法算式：
乘法算式：
2×3=6
3×2=6
2×4=8
4×2=8
或
或
第 一 关
第 二 关
第 三 关
练
一
练
第 二 关
加法算式：______________
乘法算式：__________
3+3+3+3+3=15
5×3=15
3×5=15
或 __________
1.
练
一
练
第 二 关
2.
乘法算式：_________
2×6=12
读作：_____________
2乘6等于12
练
一
练
或 ____________
一共有（　 ）个 ( )
4
加法算式：_ ___________
乘法算式：____________
3+3+3+3=12
3×4=12
4×3=12
3
3.
练
一
练
或 ____________
一共有（　 ）个 ( )
3
加法算式： ____________
乘法算式：____________
6+6+6 =18
3×6=18
6×3=18
6
4.
第 一 关
第 二 关
第 三 关
读
一
读
大声读出通关密码：
求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。
求几个相同加数的和的简便运算就是乘法。
第 三 关
写
一
写
6+6+6=18
5+5+5+5=20
3+3+3+3+3=15
3×6=18
改写加法算式。
4×5=20
5×3=15
课
下
！
啦