(共21张PPT)
3.2 认识乘法(2)
义务教育教科书 数学 冀教版 二年级上册
1
2
3
结合具体情境,经历从不同角度思考、列出加法和乘法算式的过程。
进一步认识乘法的意义,知道乘法算式各部分名称,能根据一个具体情境和连加算式写出两个乘法算式。
感受加法和乘法之间的联系,激发学生学习数学的兴趣和愿望。
课前准备
铅笔
橡皮
数学书
始
开
课
上
冒险岛探险
第 一 关
说
一
说
一共有多少只企鹅?
先写出加法算式,再写成乘法算式。
说
一
说
我横着数,每行4只。
4+4+4=12
加法算式:
乘法算式:
3×4=12
或
4×3=12
说
一
说
我竖着数,每列3只。
3+3 +3 +3 =12
加法算式:
乘法算式:
3×4=12
或
4×3=12
鲨鱼岛
第 二 关
说
一
说
4+4+4=12
加法算式:
乘法算式:
3×4=12
或
4×3=12
3+3 +3 +3 =12
加法算式:
你发现了什么秘密?
加法算式不同,乘法算式都一样。
说
一
说
乘法算式:
3×4=12
4×3=12
…
乘
数
…
乘
数
…
积
这两个乘法算式中,4和3都叫做乘数,12叫做他们的积。
…
乘
数
…
乘
数
…
积
鲨鱼岛
海盗岛
练
一
练
第 三 关
5×4=20
…
乘
数
…
乘
数
…
积
1.读乘法算式,再说出算式中各数的名称。
读作:5乘4等于20。
2×8=16
…
乘
数
…
乘
数
…
积
读作:2乘8等于16。
练
一
练
第 三 关
7×2=14
…
乘
数
…
乘
数
…
积
读作:7乘2等于14。
3×6=18
…
乘
数
…
乘
数
…
积
读作:3乘6等于18。
练
一
练
2.把下面的加法算式改写成乘法算式。
×
或
×
7+7+7+7+7
5+5+5
×
或
×
7
5
5
7
5
3
5
3
练
一
练
乘法算式:( )×( )=( )
或( )×( )=( )
4
20
4
5
20
5
3.
练
一
练
( )个( )
加法算式: 。
乘法算式: 或 。
4+4+4+4+4+4+4+4=32
4×8=32
8×4=32
4
8
4.
鲨鱼岛
海盗岛
宝藏岛
开箱密码:大声读出以下内容。
乘法算式中,如4×3=12,4和3都叫做乘数,
12叫做它们的积。
写
一
写
(1)求几个加数的和,都可以用乘法计算。 ( )
(2)3+3改写成乘法算式是3×3。 ( )
(3)两个乘数都是6,积是多少? 列式:2×6。( )
解析:
(1)乘法表示几个相同的数相加,
因此不是所有的加法都可以用乘法表示;
(2)3+3表示两个3相加,写成乘法时2×3 ;
(3)两个乘数都是6,列式为6×6。
火眼金睛:
×
×
×
课
下
!
啦