第6课 希腊罗马古典文化 同步练习（夯实基础+综合提升+素养培优）（含答案）

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第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
夯实基础
知识点1 文学和雕塑
1.19世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》( )
A.包含着古希腊真实历史信息
B.是古埃及宝贵的文学遗产
C.奠定了欧洲民主政治的基础
D.反映了古希腊的哲学成就
2.公元前5世纪，雅典雕塑家米隆参加过很多运动会，其雕塑《掷铁饼者》被誉为“空间中凝固的永恒”。该作品体现( )
A.苦行禁欲的生活哲学 B.科学理性的主流思潮
C.漠视民主的专制意识 D.崇尚人性的运动之美
知识点2 建筑艺术
3.古希腊帕特农神庙（如图所示）是为雅典娜女神所建，神庙的白色大理石中富含铁，在适宜的光线和蔚蓝天空映衬下，便能发出柔和的金色光芒，从远处看，神庙和周围的环境和谐统一。这体现了古希腊( )
A.政治体制完善 B.建筑艺术高超
C.神人同形同性 D.发达的工商业
4.观察下面希腊、罗马建筑艺术的典型代表，下列表述正确的是( )
A.帕特农神庙是希腊最早的文明遗迹
B.希腊、罗马建筑艺术只体现在神庙
C.罗马建筑吸收希腊建筑特点并创新
D.万神庙的修建主要为召开公民大会
知识点3 哲学和法学
5.“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为百科全书式的学者。“他”就是古希腊学者( )
A.德谟克利特 B.伯里克利
C.亚里士多德 D.苏格拉底
6.罗马共和国时期制定的《十二铜表法》最重要的历史地位是( )
A.罗马法制建设的第一步 B.奠定了欧洲民法的基础
C.协调了平民与贵族的矛盾 D.成为多国民法参照蓝本
知识点4 公历的缘起
7.儒略历是以太阳历为蓝本编制的，它将全年分设为12个月，每年设365日，每四年一闰，闰年366日，成为今天人们使用的公历的基础。该历法的制定者为( )
A.罗慕路斯 B.凯撒 C.屋大维 D.斯巴达克
综合提升
8.它是早期英雄时代的大幅全景，也是艺术上的绝妙之作，它以整个希腊及四周的汪洋大海为主要情节的背景，展现了自由主义的自由情景……是一种人神同性的自由神学。材料描述的作品是（ ）
A.《荷马史诗》 B.《十二铜表法》
C.《汉谟拉比法典》 D.《罗摩衍那》
9.奥林匹亚神庙中的宙斯像、帕特农神庙、大竞技场反映的共同主题是（ ）
A.世界古代建筑成就 B.古代亚非文明遗址
C.希腊罗马古典文化 D.东西方文明的交流
10.罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新；希腊人吸收了西亚、北非等地文明古国的优秀文化遗产。这反映了( )
A.希腊是西方文明的摇篮 B.文明因交流互鉴而丰富
C.罗马建筑艺术影响后世 D.罗马文化源自西亚、北非
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国民族传统体育文化源于“天人合一”、阴阳、五行与八卦等理论。从文化整体观的角度看，中国民族传统体育注重人体自身的统一性以及人体与自然界的和谐。中国传统体育文化注重个人修养，形成了以追求自身强健和延年益寿为目的的民族内向性格;中国民族传统文化提倡“胜固可喜，败亦无忧”，体育运动中竞争性逐渐减弱。
——摘编自陶晓雯《试论中西方传统体育文化的冲突与互补》
材料二 西方体育源于古希腊、罗马，是以竞技为主要特征的一种体育文化。西方体育文化与竞争、冒险的哲学思想相适应，强调规则，形成了重视“练形”、健美，讲究外在统一和激烈竞争的风格。提倡竞技、张扬个性的奥林匹克运动文化便是西方价值观的产物。
——摘编自杨弢、姜付高《中西方体育文化比较》
根据材料一、二，指出中西方传统体育文化的差异。结合所学知识，概括产生这种差异的原因。
素养培优
12.希腊罗马古典文化是西方古代文化的精华和世界近现代文化的范本。阅读下列材料，探究希腊罗马古典文化的成果。
【多彩的文学】
提及东方文化，人们会想到中国；而追溯西方文学的源头，我们不会忘记希腊。作为西方文明的摇篮，它的文学也对西方乃至世界产生了不可忽视的影响。
(1)写出一部“对西方乃至世界产生了不可忽视的影响”的古希腊文学作品。
【凝固的艺术】
(2)分别写出上述两幅图片中建筑物的名称。
【流动的思想】
(3)蕴含着丰富人文精神的古希腊哲学是西方哲学的源头，为现代科学与现代哲学铺设了道路。结合所学知识，完成下列卡片。
参考答案
1-5 ADBCC 6-10 ABACB
11.中国传统体育强调参与性，以强身健体、延年益寿为目的，体现“天人合一”的传统观念，体现“以和为贵”的价值取向，主张内外兼修；西方体育以竞技为主，强调规则，提倡竞争，张扬个性。不同的地理环境、政治制度、民族文化传统、思想观念等。
12.(1)《荷马史诗》。
(2)雅典帕特农神庙、罗马大竞技场。
(3)德谟克利特 苏格拉底
卡片一
哲学家：
观点：提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。
卡片二
哲学家：
观点：求得知识的最好办法是有系统的问和答；人应该“认识你自己”。
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