初中数学华师大版七上2.13有理数混合运算(第1课时) 习题 (含解析)

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名称 初中数学华师大版七上2.13有理数混合运算(第1课时) 习题 (含解析)
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资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2023-09-25 20:19:39

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2.13 有理数混合运算(一)同步检测
选择题:
1.如果a,b互为相反数,x,y互为倒数,m的倒数等于它本身,则6(a+b)+|m|﹣3xy的值是(  )
A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1
2.下列运算正确的是(  )
A.﹣3+(﹣4)=﹣(3﹣4)=﹣3
B.5×[(﹣7)+(﹣4)]=5×(﹣7)+5×(﹣4)
C.﹣7﹣2×5=﹣9×5=﹣45
D.﹣7÷2×(﹣)=﹣7÷[2×(﹣)]
3.如图所示的程序计算,若开始输入的值为,则输出的结果y是(  )
A.25 B.30 C.45 D.40
4.与算式32+32+32的运算结果相等的是(  )
A.38 B.36 C.23 D.33
5.计算(﹣1)100+(﹣1)99的结果是(  )
A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.2
6.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成有理数的加减运算,规则是:每名同学只能利用前面一名同学的式子,进行一步计算,再将结果传给下一名同学,最后得出结果,过程如图所示,则接力中自己负责的一步正确的是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7.现定义运算“ ”对于任意两个整数,a b=a+b﹣1,则1 (3 5)的结果是(  )
A.7 B.8 C.9 D.10
8.下列四个式子中,计算结果最大的是(  )
A.﹣23+(﹣1)2 B.﹣23﹣(﹣1)2 C.﹣23×(﹣1)2 D.﹣23÷(﹣1)2
填空题:
9.a,b为有理数,若规定一种新的运算“ ”:
定义a b=a×b﹣2×(b﹣a)﹣5,
例如:2 3=2×3﹣2(3﹣2)﹣5=6﹣2﹣5=﹣1.
请根据“ ”的定义计算:﹣2 4=   .
10.下面是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为﹣3时,输出的数值是    .
11.有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1~13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.例如1,2,3.4.可作如下运算:(1+2+3)×4=24.另有三组数(1)2,3,4,5;(2)1,2,8,9;(3)3,3,7,7;也可通过运算式使其结果等于24.
请从以上3组中选择2组数,列出算式    ,   .
解答题:
计算:
(1)﹣×(﹣6);
(2)(﹣18)÷2×(1﹣).
(3)(﹣)×+(﹣1)×(﹣)
(4)2×(﹣5)+23﹣3÷;
(5)(﹣3)2×[﹣+(﹣)];
(6)﹣14﹣16÷(﹣2)3+×(﹣1)
13.方方同学计算6÷(﹣+)的过程如下:
原式=6÷(﹣)+6÷=﹣12+18=6
请你判断方方的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.
14.阅读下面的解题过程:
计算:(﹣15)÷(﹣﹣3)×6
解:原式=(﹣15)÷(﹣)×6 第一步
=(﹣15)÷(﹣25)第二步
=﹣ 第三步
解答下列问题:
(1)上面的解题过程中有两处错误:第一处错误是第    步,原因是 .第二处错误是    步,原因是 .
(2)写出正确求解原式的计算过程.
参考答案
一、选择题:
1.A解:∵a,b互为相反数,x,y互为倒数,m的倒数等于它本身,
∴a+b=0,xy=1,m=1或﹣1,
则原式=0+1﹣3=﹣2.故选:A.
2.B解:A.﹣3+(﹣4)=﹣7,此选项错误;
B.5×[(﹣7)+(﹣4)]=5×(﹣7)+5×(﹣4),此选项正确;
C.﹣7﹣2×5=﹣7﹣10=﹣17,此选项错误;
D.﹣7÷2×(﹣)=﹣7××(﹣)=,此选项错误;故选:B.
3.解:(﹣)×(﹣4)﹣(﹣1)=2+1=3<10,
再次输入运算:3×(﹣4)﹣(﹣1)=﹣12+1=﹣11<10,
再次输入运算:(﹣11)×(﹣4)﹣(﹣1)=44+1=45>10,
∴输出的结果y45,故选:C.
4.解:原式=3×32=33,故选:D.
5.解:(﹣1)100+(﹣1)99=1+(﹣1)=0.故选:C.
6.解:甲:﹣3+(﹣1)﹣3﹣(﹣8)=﹣3﹣1﹣3+8,故甲计算错误;
乙:﹣3+1﹣3+8=﹣3﹣3+1+8,故乙计算错误;
丙:﹣3+3﹣1+8=(﹣3+3)+8﹣1,故丙计算正确;
丁:(﹣3+3)+8﹣1=7,故丁计算错误.故选:C.
7.A解:根据题中的新定义得:3 5=3+5﹣1=7,
∴1 (3 5)=1 7=1+7﹣1=7.故选:A.
8.解:﹣23+(﹣1)2
=﹣8+1
=﹣7,
﹣23﹣(﹣1)2
=﹣8﹣1
=﹣9,
﹣23×(﹣1)2
=﹣8×1
=﹣8,
﹣23÷(﹣1)2
=﹣8÷1
=﹣8,
∵﹣7>﹣8>﹣9,
∴计算结果最大的是选项A.故选:A.
填空题:
解:﹣2 4=﹣{2×4﹣2×[4﹣(﹣2)]﹣5}=﹣[(8﹣2×6)﹣5]=﹣(8﹣12﹣5)
=﹣(﹣9)=9.故答案为:9.
10.解:把x=﹣3代入运算程序得:
(﹣3+1)2×(﹣3)=(﹣2)2×(﹣3)=4×(﹣3)=﹣12.故答案为:﹣12.
11.解:(1)(5+3﹣2)×4
=6×4
=24;
(2)9÷(2+1)×8
=9÷3×8
=3×8
=24;
故答案为:(5+3﹣2)×4=24,9÷(2+1)×8=24.
解答题:
12.解:(1)﹣×(﹣6)
=×﹣×(﹣6)
=2+4
=6;
(2)(﹣18)÷2×(1﹣)=(﹣18)××=﹣2.
(3)(﹣)×+(﹣1)×(﹣)=﹣+=;
(4)2×(﹣5)+23﹣3÷;
(5)(﹣3)2×[﹣+(﹣)]
=9×(﹣)
=9×(﹣)+9×(﹣)
=﹣6﹣5
=﹣11;
(6)﹣14﹣16÷(﹣2)3+×(﹣1)
=﹣1﹣16÷(﹣8)﹣1.5
=﹣1+2﹣1.5
=﹣0.5.
13.解:方方的计算过程不正确,
正解的计算过程如下:
6÷(﹣+)
=6÷(﹣)
=6×(﹣6)
=﹣36.
14.解:(1)上面的解题过程中有两处错误:第一处错误是第二步,错误的原因是没有按照运算顺序计算,第二处错误是第三步,错误原因时符号错了,
(2)原式=(﹣15)÷(﹣)×6
=15××6
=.
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