统编版语文六年级下册3 古诗三首 迢迢牵牛星课件(共20张PPT)

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名称 统编版语文六年级下册3 古诗三首 迢迢牵牛星课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 655.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-25 17:51:23

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文档简介

(共20张PPT)
迢迢牵牛星
课前导入
传统节日是中国传统文化的重要组成部分,对诗人的创作也产生了深深的影响。那些有关传统节日的诗篇,或寄托乡愁,或叹时伤春,或关心时事……今天就让我们走进这些描写节日的诗篇,去体味作者所表达的独特感受。
韩翃(hónɡ)生卒年不详,唐代诗人,字君平,南阳(今河南南阳)人,是“大历十才子”之一。建中年间,因作一首《寒食》诗而被唐德宗所赏识,晋升不断,最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧,写景别致,在当时传诵很广。主要诗作有《宿石邑山中》《章台柳》等,著有《韩君平诗集》。
作者简介
我会写


zhānɡ

yínɡ



上下结构
左右结构
迢迢:遥远。
河汉女:诗中指织女星。河汉,指银河。
札札:织机发出的响声。
机杼:织机的梭子。
词语解释
盈盈:形容清澈。
脉脉:用眼睛表达情意的样子。
章:有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
tiáo
zhá
zhù

译 文
看那遥远的牵牛星,明亮的织女星。(织女)伸出细长而白皙的手,摆弄着织机(织着布),发出札札的织布声。一整天也没织成一匹布,哭泣的眼泪如同下雨般滴落。这银河看起来又清又浅,相隔又有多远呢?虽然只隔一条清澈的河流,但他们只能含情凝视,无法用言语交谈。
读第一行诗句,想想写了什么?
迢迢∕牵牛∕星,皎皎∕河汉∕女。
两颗星相距那么遥远又那么明亮
纤纤擢素手,札札弄机杼。
“纤纤”一词写出了织女手的纤细;
“素”字写出了织女手的白晳;
弄:形象地写出了机梭在织布机上的飞速运动,同时也表现出织女织布动作的娴熟。
“札札”是拟声词,是形容织布机工作时的响声。有一种静谧中的杂乱之感。而“弄”这个字,是玩弄、摆弄、抚弄的意思。一个动词就泄漏了此时织女的心境,心不在焉,心神不宁的样子。札札机杼乱人心,最是织女愁肠时。
终日∕不∕成章,泣涕∕零∕如雨。
点明了织女 “终日不成章”的原因,用“零如雨”的神态描写点明她心里终日的悲伤愁闷。终日的悲伤愁闷。
诗人是从哪些方面来描写织女的?这样写有什么好处?
主要从织女的外貌、动作、神态等方面的细节来描写的,如“纤纤擢素手”“泣涕零如雨”。同时“札札弄机杼” 。
这样生动细腻的描写,把织女这样一个寂寥、愁闷的少妇形象刻画得栩栩如生。
河汉清且浅,相去复几许。
这两句是诗人的慨叹,抒发了对天下有情人难成眷属的同情。
盈盈一水间,脉脉不得语。
银河虽浅,但织女与牛郎只能脉脉相望而不能言语,多么无奈。
脉脉不得语。
“脉脉”,是凝视的样子,后来形容默默用眼神表达情意,形容含有感情,默默表露的样子。只是深情地凝望着对方,却不能说出话来。脉脉含情遥相望,此时无声胜有声,有时,眺望也是一种语言。
迢迢:
写星空的距离(远)
皎皎:
写星辰的光辉(亮)
纤纤:
写双手的形状(美)
札札:
写织机的声音(忙)
盈盈:
写水流的形态(清)
脉脉:
写人物的神态(情)
情中景 景中情
相思 怨别
诗中大量运用叠词,请问有什么妙处?
迢迢
皎皎
盈盈
脉脉
叠词使得全诗音韵和谐、质朴清丽、情趣盎然,自然而贴切地表达了物性与情思。特别是最后两句中的“盈盈”“脉脉”,让一个饱含离愁的思妇形象跃然纸上,意蕴深沉。
主旨归纳
《迢迢牵牛星》巧借牛郎织女被银河阻隔而不得相见的民间故事,表现了思妇与游子的相思之情,抒发了人间别离之愁,同时流露出诗人对美好人生与理想的憧憬。
板书设计
迢迢牵牛星
遥远 明亮
相思之苦
分别苦
织女思
摆弄
不成章
零如雨
不得语