9.《短诗三首》
第二课时
一、基础题
1.读拼音,写字词。
(1)景区的长椅旁开满了téng luó( )花,妈妈揽着xī ( )上的孩子,似在嗅那花的香。
(2)晚风挑过,松tāo( )阵阵,月亮duǒ( )进云层里休息,满天的fán( )星更加耀眼了。
2.填空。
朗读诗歌时,尤其要注意“啊”的变音。读“繁星)(一三一)时,“大海啊”中的“啊”应读作___________;读《繁星》(一五九)时,"母亲啊"中的"啊"应读作___________。
3.给加点字选择正确的解释。(填序号)
漫:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束;④淹没。
春天来了,漫山遍野都是鲜花。( )
(2)大青山下是漫无边际的草原。( )
(3)河水漫过小桥了。( )
(4)大雨过后,河水漫出来了。( )
4.选词填空。
思绪 思潮 思考
(1)他回顾着已往的种种经历,( )退伏,难以平静。
(2)考试遇到难题要冷静( ),千万不要着慌。
(3)看了《开国大典》这部电影,我不禁心潮起伏,( )万干。
5.赏析诗句。
大海啊!哪一颗星没有光 哪一朵花没有香 哪一次我的思湖里没有你波涛的清响
(1)诗人由大海联想到__________和_____,并连用三个__句,表达了诗人______________ 之情。
(2本诗的“__________”“_______”“__________”这几个字形成押韵,押的韵母是____________。
二、综合题
繁星(七一)
这些事
是永不漫灭的回忆
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
1.这两首诗均出自诗人______________的诗集《 》。
2.下列对这两首诗理解不正确的一项是( )
A.第一首诗中的“这些事”对作者来说很重要,而且值得回味
B.第二首诗采用比喻的手法,把自己比作小的鸟,把母亲的杯抱比作鸟的巢
C.第二首诗中的第一处“风雨”指狂风暴雨等恶劣天气,第二处“风雨”则是指现实生活中遇到的挫折与苦难
D.第一首诗说这些事是“永不漫灭的回忆”,是因为作者只记得这些,其余的全部都忘记了
3.读画线的句子,你从中体会到______________________________。
4.这两首诗的主题和情感相同,共同表达了__________________________。
参考答案与解析
一、基础题
1.(1)藤萝 膝(2)涛 躲 繁
2.ya na
解析:本题考查"啊"的变音。“啊”的发音要联系语境,也就是将前一个字韵母中的最后一个字母变为声母,与“a”相拼。
3.(1)②(2)③(3)④(4)①
解析:本题考查一字多义。做题时,可以把每个义项代入句子中读一读,看看是否恰当,如果符合句意则是正确的。
4.(1)思潮 (2)思考(3)思绪
解析:本题考查近义词语的耕析。“思绪”指思想的头绪,情绪。“思潮”指接二连三的思想活动。“思考”指进行比较深刻,周到的思维活动。
5.(1)星光 花香 反问 对大海的挚爱
(2)光 香 响 ang
解析:本题考查理解诗句。诗人由大海联想到星光和花香,通过比较,说明了大海对于诗人影响深远。三个反问句,写诗人对大海挚爱的情感, 就如同星星有光辉,花儿有香气一样。这首诗的二、三、五行最后一个字分别为“光,香,响”,形成抑韵,它们共有的韵母是“和”
综合题
1.冰心 繁星
解析:本题考查文学常识。这两首诗都出自冰心的第一部诗集《繁星》。
D
解析:本题考查对两首诗的理解。第一首诗,”永不漫灭的回忆”说明这些事让作者印象深刻,并不是“只记得这些,其余的全部都忘记了”。因此,D项说法不正确。了解这个世界。
3.童年的美好、母亲的慈爱
4.诗人对母亲的依恋及对母爱的赞颂
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