人教版化学九年级上册2.3 制取氧气 课后练习（含答案）

课题三 制取氧气
一、单选题
1、分离液态空气所利用的性质是( )
A.沸点不同 B.熔点不同 C.密度不同 D.化学性质不同
2、下列图示中的实验操作属于高锰酸钾制氧气的是( )
A. B.
C. D.
3、从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是( )
A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 B.加热分解高锰酸钾
C.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 D.加热分解氧化汞
4、用高锰酸钾制取氧气时，实验数据的变化与下列图像不相符合的是( )
A. B.
C. D.
5、实验室加热高锰钾制取氧气大致可以分以下几步：
①点燃酒精灯，加热试管
②检验装置的气密性
③将高锰酸钾装入大试管在试管口放一团棉花，用带导管的塞子塞紧管口并把它固定在铁架台上
④用排水法收集氧气
⑤熄灭酒精灯
⑥将导管移出水面。正确的操作顺序是( )
A.②③①④⑤⑥ B.②①③④⑤⑥ C.②⑤①③④⑥ D.②③①④⑥⑤
6、某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的( )
①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜； ④高锰酸钾中混有可燃物；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤导管，后撤酒精灯；⑦忘了在试管口加一团棉花
A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤
7、如图所示，将过氧化氢（）溶液滴入集气瓶中。下列现象描述正确的是( )

A.气球缩小，红墨水左移 B.气球缩小，红墨水右移
C.气球不变，红墨水右移 D.气球胀大，红墨水左移
8、比较用加热高锰酸钾和过氧化氢与二氧化锰混合制氧气的实验中，以下说法错误的是（ ）
A.都是分解反应 B.都使用酒精灯 C.都能获得氧气 D.都可以用排水法收集
9、下列有关催化剂的叙述正确的是( )
A.在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在反应前后都没有改变的物质
B.二氧化锰是催化剂
C.在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质
D.要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须要加入二氧化锰，否则就不能发生反应
10、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是( )

A.①③ B.①⑤ C.②③ D.②④
11、加热氯酸钾和高锰酸钾混合物一段时间后，试管内剩余固体种类不可能是( )
A.五种 B.四种 C.三种 D.两种
12、实验室用与加热、用排水法收集氧气，操作的先后顺序错误的是( )
A.先检验装置气密性，后装药品 B.先加热一会，后将导管伸入集气瓶
C.先将导管移出水面，后停止加热 D.先将集气瓶移出水槽，后盖玻璃片
13、检验某集气瓶中是否充满氧气，正确的方法是( )
A.将带火星的木条伸入集气瓶内 B.将燃着的木条伸入集气瓶内
C.将烧红的木炭缓慢伸入集气瓶 D.将带火星的木条放在集气瓶口
14、能用排水法收集的气体，应具有的性质是( )
A.密度比空气大 B.密度比空气小 C.不易溶于水 D.无色无味
二、实验题
15、如图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题。
（1）写出图中序号的仪器名称 ①______ ②______
（2）实验室用B发生装置制取氧气，反应的符号表达式或文字表达式为________
（3）E是多功能瓶，若用于收集氧气应从______端（a端或b端）通入气体，如何检验该瓶中氧气已经收集满______
（4）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是______（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是______。
（5）通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集纯净的甲烷可选用的装置是______________。（填字母）
16、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

（1）写出仪器名称：a_____
（2）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。

请你写出上图中物质X的名称_____，若用该药品制取较纯净的氧气，则实验装置应选_________（填标号）。实验中发现水变红了，导致水变红的原因是_____。
（3）实验室制取氧气的发生装置还可以选择B，检查装置C气密性的操作是_____。
（4）若用G装置收集氧气，应从_____端进气（填“b”或“c”）。用H装置进行硫燃烧实验，现象为_____，集气瓶中放少量水的目的是_____。
参考答案
1、A
2、D
3、C
4、C
5、D
6、C
7、A
8、B
9、C
10、A
11、D
12、D
13、D
14、C
15、(1) 长颈漏斗； 集气瓶
（2） 氯酸钾→氯化钾+氧气
（3）b ；用带火星的小木头放置a导管口，若复燃则收满
（4）B； 在导管口放置一团棉花
（5） B F
16、（1）锥形瓶
（2）高锰酸钾 ；AD； 试管口没有放一团棉花
（3）关闭止水夹，向长颈漏斗中加水至管内形成一段水柱，观察水柱是否变化
（4）b ；硫燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出大量的热；吸收生成的有毒气体二氧化硫，防止二氧化硫外泄污染空气