科学教科版四年级上册1.5《声音的强与弱》课件（共10张PPT）
文档属性
| 名称 | 科学教科版四年级上册1.5《声音的强与弱》课件（共10张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-26 14:10:52 | ||
图片预览
文档简介
(共10张PPT)
声音的强与弱
聚焦
音高：声音高低的变化
音量：声音强弱的变化
唱：1 2 3 4 5 6 7 ⅰ
想：这是声音的什么变化？
音高
独唱：1（哆） 合唱：1（哆）
想：这是声音的什么变化？
音量
声音高低的变化、声音强弱的变化
聚焦
探究
实验1：钢尺的研究
实验2：橡皮筋的研究
实验3：小鼓的研究
声音强弱与物体振动幅度的关系
实验1：钢尺的研究
振动物体 振动幅度 声音强弱
钢尺 轻轻拨
用力拨
探究
实验2：橡皮筋的研究
振动物体 振动幅度 声音强弱
橡皮筋 轻轻拨
用力拨
探究
实验3：小鼓的研究
振动物体 振动幅度 声音强弱
鼓面 轻轻敲
用力敲
探究
研讨
物体振动幅度大小与声音强弱有什么关系？
哪些事例还能证明物体振动幅度和声音强弱有关？
课堂总结
加声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。
音叉和泡沫球的研究
悬挂的泡沫球贴着音叉
你想到哪些操作方法？
观察到什么现象？
∽
N
★★
A
O
冷礼
声音的强与弱
聚焦
音高：声音高低的变化
音量：声音强弱的变化
唱：1 2 3 4 5 6 7 ⅰ
想：这是声音的什么变化？
音高
独唱：1（哆） 合唱：1（哆）
想：这是声音的什么变化？
音量
声音高低的变化、声音强弱的变化
聚焦
探究
实验1：钢尺的研究
实验2：橡皮筋的研究
实验3：小鼓的研究
声音强弱与物体振动幅度的关系
实验1：钢尺的研究
振动物体 振动幅度 声音强弱
钢尺 轻轻拨
用力拨
探究
实验2：橡皮筋的研究
振动物体 振动幅度 声音强弱
橡皮筋 轻轻拨
用力拨
探究
实验3：小鼓的研究
振动物体 振动幅度 声音强弱
鼓面 轻轻敲
用力敲
探究
研讨
物体振动幅度大小与声音强弱有什么关系？
哪些事例还能证明物体振动幅度和声音强弱有关？
课堂总结
加声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。
音叉和泡沫球的研究
悬挂的泡沫球贴着音叉
你想到哪些操作方法？
观察到什么现象？
∽
N
★★
A
O
冷礼