人教统编版四年级语文上第二单元课内知识过关检测卷 含答案

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名称 人教统编版四年级语文上第二单元课内知识过关检测卷 含答案
格式 doc
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-26 10:47:15

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四年级语文上第二单元课内知识过关检测卷
一、选择题。
1.下列有关课文内容的说法正确的一项是(  )
A.《一个豆荚里的五粒豆》一课告诉我们要实现价值,就要有远大的理想。
B.《夜间飞行的秘密》一课中雷达的天线就像蝙蝠的耳朵。
C.曾经被我们的祖先寄托美好愿望的“千里眼”如今已经变成了现实,如:望远镜、视频等。
D.《蝴蝶的家》一课中作者很为蝴蝶着急,因为他知道蝴蝶的家在哪里。
2.《一个豆荚里的五粒豆》一文中,伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病慢慢好了呢?( )
A.因为小女孩的妈妈为她找到了好医生,所以她的身体慢慢恢复了健康。
B.因为豌豆苗的营养十分丰富,是小女孩的治病良药。
C.因为小女孩从豌豆苗的生长中获得了战胜疾病的力量和信心。
3.“其他昆虫,如螳螂、蜻蜓、蜗牛,它们的家又在哪里呢?”结合《蝴蝶的家》一文,想一想:这个问题是从什么角度提出来的?( )
A.针对课文内容提出来的 B.从写法上提出来的
C.从得到启示的角度提出来的 D.从创作目的提出来的
二、日积月累。
1.《礼记》中的治学名句是:________,审问之,________,________,
________。
2.你的同桌在学习上有问题,却总是不好意思向老师请教,你会用韩愈的名
言“_____________,______________?”来劝他。
3.勤学好问,学到的东西就多,骄傲自大,学到的东西就少,正如《尚书》
中所说的:“_______________,_______________。”
4.宋代的陆九渊说的“_______________,_______________”是告诉我们:
学习最怕没有问题,只有带着问题学习才能进步。
三、综合展示厅。
有人说:“科学技术为我们创造了一个个奇迹,不断改善我们的生活,它的利大于弊。”也有人说:“科技的发展,导致环境污染严重,孩子沉迷网络,弊大于利。”你是怎么认为的 把你的想法写下来。
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四、阅读检测台。
(一)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1.写出下列词语的近义词。
模仿——(   ) 清楚——(   ) 揭开——(   )
2.“终于”一词说明___________________________________。
3.“秘密”具体指的是什么 用“——”画出来。
4.下面的问题是从什么角度提出来的 选一选。(填字母)
(1)科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达的 (  )
(2)“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密”。这句话在文中的作用是什么 (  )
(3)生活中还有其他使用无线电波的发明吗 (  )
A.针对写作手法 B.针对课文内容 C.联系生活实际
(二)
我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点儿;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。
但是,一位小朋友非常确信地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞回家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
1.写出下列词语的反义词。
低沉——(    ) 轻盈——(    ) 确信——(    )
2.用“——”在选文中画出一个你认为写得精彩的句子,并进行赏析。
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3.根据选文内容回答问题。
(1)“想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。”作者为什么那样着急?
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(2)作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方?
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4.雨中的蝴蝶是那么让人牵挂,那么蝴蝶的家到底在哪里呢?张开你想象的翅膀,把下面的句子补充完整。
麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水珠滚坠。_________________________?__________________________。__________________________,__________________________。
参考答案:
一、1.C2.C 3.C
二、1.博学之 慎思之 明辨之 笃行之
2.人非生而知之者 孰能无惑
3.好问则裕 自用则小
4.为学患无疑 疑则有进
三、示例:我认为利大于弊。科技的发展,使许多高科技产品不断涌现,电
脑、汽车、洗衣机等已经走入了我们的生活,给我们带来了便利。火箭、卫
星让我们可以探索宇宙的奥秘。当然,我们同时也要处理好科技发展中出现
的种种问题,让科技更好地服务于我们人类。
四、(一)1.仿照 清晰 揭示
2.科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密花费了很多心思,做了很多试验,付出了很多努力
3.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
4.(1)B (2)A (3)C
(二)、1.高昂 沉重 质疑
2.天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。
示例:这句话运用了拟人的修辞手法,写出了自然环境的恶劣,这对于柔弱的蝴蝶来说是非常无情的打击,表现出了作者为蝴蝶担忧的心情。
3.(1)作者想到了这样柔弱的蝴蝶如果没有自己的家遮风挡雨,猛烈的风雨一定会摧残它们的。作者不忍心蝴蝶受到伤害,所以非常着急。
(2)作者猜想蝴蝶的家会在人家的屋宇里、麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面,但是最后都觉得不够合理,心中还是疑虑重重。
4.示例:蘑菇下呢 到处溅着水花 树洞中呢 一片黑暗潮湿
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